《 电机与拖动》教案 3直流电机的电力拖动 项目三(1实训)_第1页
《 电机与拖动》教案 3直流电机的电力拖动 项目三(1实训)_第2页
《 电机与拖动》教案 3直流电机的电力拖动 项目三(1实训)_第3页
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项目直流电动机的电力拖动3项目直流电动机的电力拖动3PAGE2直流电动机的电力拖动项目PAGE33直流电动机的电力拖动项目PAGE33课题测试直流电动机的机械特性课时1课时(45min)教学目标知识目标:掌握电枢电路串电阻时的人为机械特性熟悉改变电枢电压时的人为机械特性熟悉减弱磁通时的人为机械特性技能目标:掌握直流电动机机械特性的测试方法素质目标:养成求真务实、开拓进取的工作作风弘扬执着专注的职业精神(3)践行服务集体、服从纪律的团队精神教学重难点教学重点:直流电动机人为机械特性的测试方法教学难点:直流电动机人为机械特性的测试方法教学方法情景模拟法、问答法、实操法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计(38min)(5min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前准备【教师】准备实施器材他励直流电动机1台,直流电动机—发电机1台,转速表1块,直流电压表2块,直流电流表4块,可变电阻器(1800Ω×3,900Ω×1)4个,开关3个,导线若干。【学生】预习实验内容准备实施器材,为实验的进行做好物质保障考勤

(2min)【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况任务实施

(38min)【教师】将学生进行分组,发布试验任务,要求学生按任务步骤进行试验,完成数据的记录按如图3-13所示连接电路,其中MG为直流电动机—发电机,,。电枢电路串电阻时人为机械特性的测定实验步骤详见教材。2.改变电枢电压时人为机械特性的测定实验步骤详见教材。3.减弱磁通时人为机械特性的测定实验步骤详见教材。图3-13他励直流电动机人为机械特性测定试验接线图4.绘制人为机械特性曲线根据以上测量数据,分别绘制他励直流电动机在不同条件下的人为机械特性,分析其变化规律,总结其特点。四、注意事项(1)测量前,应注意仪表的量程、极性及其接法是否符合要求。(2)他励直流电动机停机时,必须先切断电枢电源,然后断开励磁电源,最后将与电枢绕组串联的启动电阻调到最大值,励磁电路串联的电阻调到最小值,给下次电动机的启动做好准备。(3)试验中若需改接线路,必须先切断励磁电源,然后才能进行改接,否则容易损坏仪表。【学生】按照教师要求,团队协作分工完成试验通过试验,理论联系实际,提高学生对知识点的理解程度,培养学生的实际动手能力,使学生体会学以致用的成功感,弘扬科学严谨的职业精神,践行服从纪律、团结协作的团队精神任务评价

(5min)【教师】按照学生的实际表现情况进行评价,并将评价结果填入表2-1中评价项目评价标准满分实际得分老师评语技能操作正确连接电路10正确测定电枢电路串电阻时的人为机械特性20正确测定改变电枢电压时的人为机械特性20正确测定减弱磁通时的人为机械特性20正确绘制人为机械特性曲线10参与程度认真参加活动,积极思考,主动与同学、指导老师进行交流,善于发现和解决问题10职业素养具有团队协作精神、安全生产意识和责任意识,具有一定的创新思维10总分100个人总结【学生】结合自身表现和指导老师的评价,对本次实施进行总结对学生表现进行公平公正的评价,使学生及时纠正学习过程中的错误,强化学习效果,调动

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