小学英语四年级下册Unit 1 Part B Read and write教学设计2

人教PEP英语四年级Unit1MyschoolPBReadandwrite课时教案课题PBReadandwrite单元Unit1学科英语年级四下学习目标能熟读read部分对话。能理解对话内容并根据提示完成平面地图空缺。3.能运用所学短语和句型描述某个场所的方位等，并能就相关问题进行问答，并能掌握一定的阅读技巧和写作技巧等。4.能完成Let’scheck部分的听力任务，注意英语句子书写的要点等。重点能理解对话内容并根据提示完成平面地图空缺。难点能运用所学短语和句型描述某个场所的方位等，并能就相关问题进行问答，并能掌握一定的阅读技巧和写作技巧。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT播放Let’ssing：Ourschoolsong由听唱活动Let'ssing引入学习话题。PresentationandpracticeGametime:打地鼠：复习本单元重要单词。Lookandsay:呈现表格，看表问答，运用所学句型进行问答Doyouhavea/an...?Yes,.../No,...Whereisthe...?It’sonthe...floor./It’snexttothe...Leadin：Thisismyschool.呈现不完整图片CanyouhelpChenJietofinishthemapofherschool?Presentation:播放read部分动画！理解大意.并注意语音语调，Presentation：What’sinmyschool?圈出四个场所名称，Presentation：分别依次呈现四个对话，一步一步呈现课文，并进行推理演示。Presentation：Readagainandchecktheanswers.再次阅读对话，验证4个场所位置是否正确。教授补全表格或图表信息类阅读题Practice：根据课文判断正误Listenandfill：听音频，补全句子，熟悉句型，再次播放read部分动画，观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.2人一组合作朗读。2.分角色表演对话。3.情景展示表演Askandanswer：根据表格两人一组进行问答创编.Lookandwrite：观察两个句子，对比后说说英语中句子书写的要点。Let'scheck：播放动画和录音，学生自主完成听力任务。Let'scheck：呈现听力文本，引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务，核对答案等Lookandcircle：此类题目，可以依次逐个认读确认，错误即排除。Askandanswer：根据图片两人一组进行问答创编.。Practice：问答配伍Practice：选择正确的选项游戏巩固单词话题导入Freetalk音视频帮助学生理解课文自主阅读，培养能力课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，正确运用所学句型对话练习，巩固单词和句型通过游戏巩固句型知识拓展运用课堂练习SummaryandHomeworkSummary句型：Doyouhave...?Yes,wedo./No,wedon't.Whereisthe...?It'sonthefirst/secondfloor.It'snexttothe...Homework1.听录音跟读readandwrite部分。2.熟读并背诵