【课件精创】享受学习-部编版道德与法治七年级上册

2.2享受学习第二课学习新天地新课导入收到理想的大学录取通知书有多激动？激动捶桌连蹦带跳开心到模糊......隔着时空都能感受到这份喜悦！思考：这份激动与喜悦是怎么得来的？

努力学习，点滴积累，取得理想成绩，感受到喜悦。PART01体味学习重点问题重点问题2.怎样做到“学会学习”？1.学习的苦与乐分别是什么？（如何看待“学习是苦乐交织的”？）探究与分享一：学习中的苦与乐思考：同学们分小组讨论，你赞同哪种观点？说说你的理由吧。

学习是快乐的学习是辛苦的VS感受学习的“乐”：对知识有强烈兴趣时找到志趣相投的同伴时自己解决某个问题时发现自己的潜能时获得他人的表扬和赞美取得一定成绩时学习中的快乐总结：对某方面知识有强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己学习上的潜能时；

学习中有快乐学习有进步被老师表扬了，我很快乐！我帮同桌解了一道题，我很快乐！学会了很多英语对话，我很快乐！发现了一种新的学习方法，我很快乐！……感受学习的“苦”学习需要集中注意力学习需要耗费精力学习中会有不良情绪学习需要强大的意志力学习需要长期坚持学习有时让人感觉乏味

尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。学习中的辛苦

当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。我们来欣赏一组漫画：学习是苦乐交织的视频分享：外语部优秀学子蒋思云专访/s/x1WpLshS0nMsDaqv9GLLAA笔记学习苦乐交织3当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。1学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。2学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。如何看待学习是苦乐交织的？PART02学会学习探究与分享二：如何学会学习劳煜翔，2022届高三（1）班毕业生，获全国中学生生物学奥赛银牌，已被中国科学技术大学破格录取。（中科大，世界一流大学建设高校、985工程、211工程重点大学）学子风采2022年7月24日，劳煜翔接受学校采访，当被问及其学习秘笈时，他表达了以下观点：

对于所有竞赛生来说，学习竞赛首先要问自己是否有兴趣。“有趣即正义”，兴趣正是驱动我们前进的不竭动力，若是没有在这个学科发现乐趣，如果无法和这个学科产生有效共鸣，竞赛之路只会越走越痛苦，那竞赛的高强度训练快节奏学习就是一种折磨。

“尺有所长，寸有所短，当然，学习方法也要看人上菜，适合自己的才是最好的。盲目地追求方法很容易陷入东施效颦、顾此失彼的尴尬境地。”

母校中山华附倡导自学初探——合作共探——巩固再探的学习方式，不同的学习方式很有利于培养我们的自学能力和探究的精神。

我们往往痛并快乐着，坚持在追寻天穹若隐若现而遥不可及的北斗的苦旅中，在最美妙的岁月里和一群人走上一段疯狂的旅程，本身不就浪漫而难忘吗？

访谈最后，劳煜翔祝愿学弟学妹们厚德笃学、弘毅敏行，努力成为一个“独立之精神，自由之思想”的华附人，与学弟学妹们共勉。

劳煜翔分享的学习秘笈，启示我们应如何学会学习？（6分）（要求：画出材料的关键信息，并写出其体现的核心观点，材料与观点一一对应。）学习兴趣学习方法学习方式学习是苦乐交织的书写范例：①“兴趣是驱动我们前进的不竭动力”启示我们要发现并保持对学习的兴趣。②“适合自己的学习方法才是最好的”启示我们要掌握科学的学习方法。③“不同的学习方式非常有利于提高学习能力”启示我们要善于运用不同的学习方式。材料题答题步骤：（1）画出材料的关键信息。（2）对关键信息进行分层、截取或归纳。（3）思考材料所体现的学科知识。（4）分点作答，材料与学科一一对应。笔记（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如何学会学习？名言警句赏析请思考：1.以上两句名言启示我们学习要注意些什么？2.你还有哪些科学的学习方法与大家分享？

工欲善其事，必先利其器——《论语.卫公灵》独学而无友，则孤陋而寡闻——《学记》教学小结2.2享受学习享受学习体味学习学会学习学习中的快乐学习中的苦学习是苦乐交织的①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式巩固再探1.“学习苦，寒窗苦读几十年；学习乐，捧起书本喜难言。”这句话告诉我们(

)A.学习是每个人都要经历的酷刑，是逃不过的劫难B.经历了学习的辛苦，就一定能得到学习的美妙享受C.学习苦乐交织，我们要刻苦学习，享受学习的乐趣D.学习对有些人来说只有痛苦，对有些人来说只有快乐C2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”结合所学知识判断，下列说法中正确的是(

)①即使对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣②有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅③一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久④学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣A.①③B.①②④C.①②③④D.②③④

C巩固再探3.有位高考状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不