向“白色污染”SAY NO（教案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 教科版_第1页
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文档简介

向“白色污染”SAYNO一、活动目的本次综合实践活动的目的是：通过观察、实验、讨论等多种方式，了解和认识白色污染的概念及形成原因，了解白色污染对环境和人类健康的危害，培养学生建立正确的环保和消费观念，通过行动向“白色污染”说不。二、活动准备1.老师准备活动课件：制作PPT或其他多媒体资料，包括白色污染的概念、形成原因、危害以及如何预防和减少白色污染等内容。活动材料：准备沙锅、不锈钢勺、污染的塑料和泡沫餐具、牛奶袋、易拉罐等白色污染物品。实验器材：电子秤、容量瓶、滴定管等。2.学生准备学生将为活动做好以下准备：班级分组完成调研题目；准备笔记本，记录自己的调研过程和方法。在家里去找一些容易产生白色污染的塑料袋、一次性餐具、牛奶袋等。三、活动步骤1.热身环节老师先给学生呈现一些白色污染照片或视频，让学生对白色污染有一个比较直观的概念和印象。2.调研过程第一步，学生分组进行白色污染的相关调研。组员之间可以分配调查题目，例如：白色污染是什么？白色污染有哪些危害？白色污染的主要来源是什么？现阶段如何去避免白色污染？第二步，每组根据调查情况及相关资料，完成调查报告。学生需要记录下来调集过程和方法，同时整理资料。3.实验环节第一步，老师现场进行简单的实验。使用沙锅熬水，各自将污染的塑料勺、泡沫餐具和不锈钢勺放入水中加热一段时间，观察物品变化情况。学生结合实验结果分析白色污染的污染物是如何对环境造成危害。第二步，学生们分别带来自己找来的容易产生白色污染的材料，老师采用滴定法解释白色污染对环境的影响。在此过程中，学生们能够直观地感受到白色污染舆情对环境的危害。4.总结反思学生们通过此次活动之后，对白色污染有了更深刻的了解，记住了要珍惜环境并应该让未来地球变得更美好。最后，老师与学生们一起呼吁所有人，一起参与到环境保护中，遏制白色污染的发生，让地球变得更美好。四、活动评价通过这次活动，学生们能够从多个角度和方面了解白色污染的危害，建立正确的环保观念。更重要的是，活动中学生们参与了一系列的实践环节，锻炼了操作实验的能力，帮助他们对课程内容有更深入的理解和认识。活动的策划和

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