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文档简介

彩色的梦（教案）湘美版（2012）美术三年级下册一、教学目标1.了解色彩的基本概念，能够认识和描绘虹彩图案。2.学习色彩运用的基本技能，掌握色彩盘的使用方法。3.发展观察、感知、表达能力。4.培养学生珍惜生命、追求美好的情操和人文素养。二、教学重点了解色彩的基本概念，认识和描绘虹彩图案。三、教学难点学习色彩运用的基本技能，掌握色彩盘的使用方法。四、教学过程1.引入（5分钟）先向学生展示这张图，让学生看一看，问一问他们看到了什么？色彩图片色彩图片2.新概念学习之色彩的基本概念（15分钟）用幼儿版的方式教学彩虹有哪些颜色？答：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫已经有了这些颜色，为什么也要调和颜色？答：可以让颜色更鲜艳，更好看。什么是调和色？答：相邻颜色的色调相似的颜色。什么是直接对比色？答：两种颜色放在一起会有强烈的反差，如红、绿；紫、黄；蓝、橙等。3.新技能学习之掌握色彩盘操作方法（20分钟）1.呈现色彩盘2.老师讲解色彩盘的基本构成3.学生跟老师一起数数看一共有几种颜色4.接着老师让学生听听，这些颜色还有什么名字5.老师让学生抄写在作业本上。4.实践技能之画彩虹（30分钟）1.老师放彩虹图片，让学生观察，提醒学生注意彩虹的颜色2.老师讲解彩虹的构成与色彩搭配3.提醒学生选择两种对比色作为彩虹的两端4.老师带领举例，让学生按照彩虹图把颜色涂到试卷上。5.梦幻意象之涂彩色泡泡（30分钟）1.老师讲解，给学生展示彩虹配色中最难涂的颜色。2.教师出示新样本，学生进行模仿3.老师让学生在作业本上涂上彩色泡泡，让学生自由发挥，选择自己喜欢的颜色搭配。6.回顾（20分钟）老师请几位同学上来，让他们展示自己涂彩虹和彩色泡泡的作品，其他同学进行评价。让学生回答本堂课所学到的基本概念和技能。五、板书设计彩虹有哪些颜色？色彩的基本概念色彩搭配彩色泡泡六、教学反思与总结这节课主要让学生了解色彩的基本概念，能够认识和描绘虹彩图案，学习色彩运用的基本技能，掌握色彩盘的使用方法。在教学中，我通过多个环节的学习，让学生逐步掌握彩虹的构成原理和颜色搭配方式，同时，通过涂彩色泡泡，让学

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