【课件精创】九上道法2.1创新改变生活

新知讲解新知导入外国人眼中的中国“新四大发明”创新是引领发展的第一动力人教版九年级上第一单元富强与创新第二课创新驱动发展

第一课时创新改变生活道德与法治合作探究学习目标政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史。道德修养:在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。法治观念:体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。健全人格:积极主动适应社会环境，热爱生活，积极进取。责任意识:树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。合作探究第一目感受创新合作探究新知讲解（一）生活处处有创新一支用完的废弃笔芯，你会如何变废为宝？生活处处有创新，创新无处不在合作探究新知讲解（二）创新是一种生活方式创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。思考：创新对个人和社会有什么影响合作探究新知讲解（三）创新对个人和社会的影响创新对个人有什么意义？①创新给我们带来惊喜，让我们获得_______。②创新点燃激情，让我们的生命充满_______。③创新改变我们的_________和_________，让我们勇敢面对挑战，激发____，超越自我。成就感活力思维方式行为方式潜能合作探究新知讲解（三）创新对个人和社会的影响创新对社会有什么意义？①______的创新提供新的思想和方法②______的创新促进生产力发展、增加社会财富，③______的创新促进公平正义、推动社会进步。知识技术制度合作探究材料探究中国共产党自十八大以来提出了系列新名词：中国梦；雄安新区；一带一路；数字丝绸之路；海绵城市；“万企帮万村”行动……这些新名词在不同的领域产生了系列的思想体系和具体做法。生活需要创新。知识的创新提供新思想和方法2018年6月26日，目前电动车市场竞争日益加剧，通过不断创新技术保证产品质量成为电动车企业在竞争中取胜的重要因素，小鸟电动车成立“点石研发中心”，从技术上保障了小鸟电动车质量。小鸟电动车通过持续为消费者提供高品质产品，成功成为电动车行业的领军企业。技术创新促进生产力发展；增加社会财富；推动社会进步良好的制度环境本身也是创新的产物。谈谈中国共产党领导中国人民，进行了哪些制度创新？中国特色社会主义制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、一国两制等；

（制度创新促进公平正义，推动社会进步）合作探究新知讲解（四）如何认识和理解创新?P15-17③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感创新带给个人的改变（p16）②创新是一种生活方式发明、改进；科技，生活；顿悟，积累；个人，团队（p15）①生活处处有创新改变着我们的惯常看法（p15）④生活的各个领域都需要创新知识、技术、制度（p16)⑤创新让生活更美好便捷、舒适和丰富多彩。（p17）合作探究第二目创新引擎合作探究新知讲解观看视频并思考为什么要创新？①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。人类文明史，就是一部创新史。合作探究新知讲解（一）呼唤创新(1)视频告诉我们为什么要创新？②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。合作探究新知讲解（一）呼唤创新（3）:创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应我国经济发展新常态的现实需要。合作探究新知讲解（一）呼唤创新阅读教材第18—19页“探究与分享”思考：深圳是一座因改革而生，因创新而兴的城市。从深圳的发展你得到了什么启示？(4):创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透在社会生活的方方面面。(5):国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革开放发展成果。合作探究新知讲解改革开放初期的“深圳”今天的“深圳”创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强合作探究知识归纳（一）呼唤创新2.为什么需要创新？（创新的重要性）1）、创新是引领发展的第一动力（重要性）2）、创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。（国家和民族角度）3）、创新是推动人类社会向前发展的重要力量（历史的角度）4）、时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜（国际竞争的角度、现实角度）5）、创新发展是中华民族复兴的国运所系（国家未来发展的角度）6）、创新是改革开放的生命。（精神角度、创新与改革关系）合作探究新知讲解（二）改革与创新的关系3.改革与创新的关系（1）创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。（2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。合作探究课堂小结创新驱动发展感受创新创新引擎生活处处有创新创新是一种生活方式创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感生活的各个领域都需要创新，也都可以创新创新让生活更美好创新是推动人类社会向前发展的重要力量时代发展呼唤创新创新发展是中华民族复兴的国运所系创新是改革开放的生命合作探究核心金句第一框创新改变生活核心金句创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。14创新是一种生活方式。15生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。16创新包括理论创新、制度创新、

科技创新和文化创新。16创新让生活更美好。（创新改变生活）17创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（创新是引领发展的第一动力）17时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。17在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。17创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。18全面创新的核心——科技创新。18坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。18我国改革开放事业进入攻坚克难的关键期，更加呼唤改革创新的时代精神。18创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。18改革激发创新，创新促进改革。合作探究课堂练习1、有人说：三个苹果改变了世界，第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个Apple红遍世界。乔布斯说：领袖和跟风者的区别就在于创新。这告诉我们()①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力②我国科技创新能力在不断提高③我国必须实施科教兴国、人才强国战略④只要创新，企业就能走向成功A．①③B．①②C．③④D．②A新知导入课堂练习2、“创新决胜未来，改革关乎国运。”习近平总书记的话表明（）①创新驱动是国家命运所系②改革是推动社会发展的第一动力③只有创新才能救中国，创新是我们的强国之路④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择A.②④ B.②③ C.①③