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文档简介

2023年高中自我鉴定四篇中学自我鉴定篇1

远离喧嚣的城市,我们高一新生来到了xx军训基地,我们进行了天惊慌、严格、艰苦的军训。

x天,在漫漫的人生中只不过是匆忙的一瞬间。但在军训中度过的天,肯定是不平凡的天。

x天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满足。腰酸了,必需撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依旧忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练照旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们乏累的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。肃穆的教官,艰苦的生活……全部的一切,我们必需坚毅地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。

x天中,我们饱尝了从所未有的苦痛。但军训中也有许很多多的甜。教官美丽响亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的坚韧意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球竞赛的精彩激烈,拔河竞赛的咬牙舍命,耳边仍旧回荡着震天动地的加油声,欢呼声;野外行军时观赏到了日出时分的田园新颖的美景,享受到了簇新的空气给身心带来的清爽的快感,沁人心脾;还有文艺汇演随着美丽的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关切与爱护,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的暖和,味道是特殊的甜蜜。

x天,是苦与累的天,是付出更是收获的天。我们的腰板挺直了,面孔刚毅了,精神饱满了。在站立与蹲坐之间,军训给了我们军人的气质:挺立、刚直。艰苦的训练中,我们学会了忍受难受,学会了坚持,再坚持。军训给予了我们坚毅的品质,坚韧的作风。我们少了份骄气,多了份拼搏究竟的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看四周不言放弃的同学,我怎能轻易低头;相互帮助中,我们成长了,从骄生惯养到独立生活。

军训教会了我们,团结就是力气:这力气是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军训教会我们,严守纪律,听从吩咐是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝合成战斗集体。

我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是肃穆、威信,纪律的代名词。军人战士恒久是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的天虽然很短,但我们学到了许很多多的别处无法获得的东西,是学问,是品质,是精神,更是一笔珍贵的财宝。

中学自我鉴定篇2

我仔细学习,看法明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课用心听讲,课后刚好完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能刚好向同学和老师请教,并擅长总结阅历,也尽自己的力去帮助别人。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,留意卫生,爱惜公物,敬重老师团结同学。与周边的人和谐相处。参与了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电修理和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活须要帮助的同学。

生活在这样的环境下,我觉得自己很华蜜,我觉得自己的华蜜来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广袤的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的志向和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持醒悟的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

2。三年的中学校内生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成果考入xx中学。三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟,因而在成果上始终都得到确定,每学年都获得三等奖学金。在不满意于学好课本学问的同时还注意了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特殊擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨,和部内成员团结一样,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注意协作学校、学生会其它部门,精彩的完成各项宣扬工作,促使学校的.各种运作更顺当的同时行。

学校的各种活动都热忱的参与,在xxxx年至xxxx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热忱的参与,在xxxx年xx月获校演讲竞赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。xxxx年我以娴熟的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量精彩的工作,得到同学及老师的一样好评。

本人具有酷爱等祖国等的优良传统,主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣扬实力,有肯定的艺术细胞和创意,注意团队合作精神和集体观念。

中学自我鉴定篇3

这个学期以来我总的是感觉我过得糊糊涂涂,似乎都没有一点点比较精彩的事情发生中学新学期自我评价中学新学期自我评价。在任何课上,除了语文课和美术课、科学课上似乎其他的课,都是比较不仔细的。音乐课上,我岁然葫芦丝是免考,那并不代表我很仔细老是在跟别人说话,只有到了最终几节课我还是比较仔细的。在英语课上,我有时仔细,有时不仔细,大部分还是在玩。在体育课上,总是爱跟别人开玩笑,看法也不是太好,到了最终还把施米诺的脚给弄骨折了。在数学课上,虽说这是门正科,但是还是不好,回家作业都做的很不好,在课上,总是思想开小差到最终导致考试成果不志向。过得糊里糊涂的

我的值日工作是擦两边的蓝窗台,说是这个工作其实我也不是每天在做,有时候甚至好几天都忘了。还导致我们班扣过分,只有最终的这几天里我是比较不会遗忘的。还有每天我都是很晚很晚来到学校的,差不多都是7:50多分来到学校的,所以值日工作又有好几次都是没有一点时间的可以做的。特殊是在星期三的时候有时特殊晚,因为是我们组打扫包干区,所以我来到学校就不用去教室了,可以干脆去包干区。我有时因为眼保健操不好好做,被提示了好几次,所以钱被全清空。到了月底就只剩下一点钱了。

总之我就是感觉在这一个学期里我还是过得糊糊涂涂的,太爱讲废话,太爱管闲事特殊不好获得的荣誉:全忘了,似乎这一学期应当无。

中学自我鉴定篇4

1.我任职五年来,能酷爱党的教化事业,坚持四项基本原则,拥护党的路途、方针、政策,有正确的政治立场。遵遵守法律规法纪,关切集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能一心一意从事本学科的教学,力求精益求精,肯定听从上级和学校领导的工作支配,任劳任怨,诚恳切恳,从工作中去体会教化工作的崇高,从工作中去获得人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中渐渐充溢了自己。

2.我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自己熟识了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、驾驭化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实"双基"教学,留意培育学生的化学创新精神和实践实力,一般话流畅,表达精确,板书清楚,条理性好。

3.任现职以来,我努力探究课堂教学的艺术性,不断提高自身教学实力。

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:"亲其师,信其道".我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是挚友,把自己对教化的爱迁移到学生对化学学问的爱,用自己坚毅而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。要求自己在讲台上,完备呈现老师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

4.我留意教研与教学相结合,开展专题教学探讨。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探究中教书,在思想的升华过程中育人。我主动参与学校的各项教研活动,亲密留意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,驾驭教化发展动态,主动参加科组的教研活动,主动担当教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探究理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研相互促进。例如,认

真学习教化教学理论,创建适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的探讨;探讨提高课堂教学的艺术,增加学生对化学学习的爱好、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入国家级教研课题"主体式教学法"的探讨,并取得肯定的成效,学生的学习主动性和学习成果都有了很大的提高。

因为自己是青年老师,只

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