维护秩序 部编版道德与法治八年级上册_第1页
维护秩序 部编版道德与法治八年级上册_第2页
维护秩序 部编版道德与法治八年级上册_第3页
维护秩序 部编版道德与法治八年级上册_第4页
维护秩序 部编版道德与法治八年级上册_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1维护秩序学习目标1.培养规则意识,树立尊重规则、遵守规则、维护秩序的观念。2.具备辨别是非的能力,提高自觉维护秩序的能力。3.知道规则的分类,理解规则与秩序的关系。导入《春暖中国》看视频感悟2021年的春节井然有序

温暖有爱一:生活处处有秩序公共场所秩序交通秩序社会管理秩序生产秩序一、社会秩序含义社会秩序是社会生活的一种有序化状态。种类社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序社会管理秩序专指国家机关对社会的管理活动及秩序。对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;对文物的管理:博物馆等;对毒品的管理:吸毒、注射毒品等;工商行政管理:市场秩序等。生产秩序在生产过程中,需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。交通秩序

包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。公共场所秩序

公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。特征:人员聚集量大,流动量大。有序的公共生活需要社会秩序来维护活动二:想一想(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?『提示』(1)影响学生正常放学,出现安全隐患,可能导致交通事故的发生;(2)需要制定相关的规则,来接孩子的家长要自觉遵守规则,维护秩序。2、社会秩序的重要性?(1)社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本(社会层面)从社会层面看社会秩序的作用(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。

社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。(个人层面)2.社会秩序的作用有哪些?(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。第二目维护秩序靠规则思考:是什么使秩序井然有条?规则

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。2.社会规则课堂笔记社会中的规则1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、禁止工厂排放废气废水4、禁止吸毒法律生活中你知道的规则还有哪些?校园中的规则1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴5、考试中不能作弊纪律生活中你知道的规则还有哪些?生活中的规则1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处5、不随地吐痰道德生活中你知道的规则还有哪些?3.社会规则的含义和种类含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类:调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。法律道德纪律纪律下列行为分别遵守了哪些规则?上学路上走斑马线扶老人过马路按时到校上学穿校服思考:结合视频内容谈谈社会规则与社会秩序之间的关系?社会规则明确社会秩序的内容社会规则明确了社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使人们各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。社会规则的作用思考:结合视频内容,该男子最后的结果说明了什么?体现规则与秩序什么关系?违反规则的行为将会受到处罚社会规则保障社会秩序的实现3.1-2维护秩序靠规则2022年5月16日下午,启东开往南京的C426次列车烟雾报警器报警,列车自动降速,导致抵达江都站时晚点3分钟。最终查明,是男子张某某躲在厕所内抽烟触发了烟雾报警器。根据《铁路安全管理条例》第77条等相关规定,警方对张某某在列车上吸烟的行为处以行政罚款1000元的处罚,而且被铁路部门纳入征信系统黑名单,限乘180天。②社会规则保障社会秩序的实现。明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则的处罚措施强制性措施纪律法律靠社会组织的强制力实施非强制性手段道德风俗靠社会舆论社会心理来实现(有形)(无形)社会规则的作用(规则和秩序的关系)明确①社会规则明确社会秩序的内容;保障②社会规则保障社会秩序的实现课堂笔记D1.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括(

)①社会管理秩序

②生产秩序③交通秩序

④公共场所秩序A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①②③④课堂作业2.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该()A.“随大流”,与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示,停车等待D.走自己的路,无需遵守信号灯C随堂检测3.在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是()①法律②道德③习惯、信念④纪律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C4.俗话说:无规矩不成方圆。社会规则的作用是()A.调节各种社会矛盾B.打击各种违规行为C.保障

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论