学习伴成长====部编版道德与法治七年级上册

“寒门依旧出贵子”从初中就开始独自学习的张裕鑫，成绩稳居全校前五，班级中的活跃分子，积极参与各种学校活动......生活上的逆境并没有让他放弃学习，他坚信学习能够改变他和家庭的命运。。导入新课第二课学习新天地2.1学习伴成长自主学习1.什么是学习？2.如何正确认识学习？3.为什么要终身学习？4.学习的意义是什么？01打开学习之窗探究一学习的含义探究与分享：1234567思考：同学们，你们认识这两个字吗？图中的①-⑦各代表什么？提示：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的结绳，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。汉语字典中的定义是：个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。探究一学习的含义自己做饭做义工课外阅读掌握科学文化知识培养实践能力培养自理自立能力他们是在学习吗？为什么？思考：他们是在学习吗？为什么？你认为通过这些学习，同学们会有哪些收获？义务植树阅读课外书籍自己做饭户外活动掌握科学文化知识培养实践能力自理自立能力与人交往的能力笔记1.学习的含义自理自立能力人际交往能力社会实践能力掌握知识能力学习的含义：学习是我们的重要任务。包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。学习的层次三角形具有稳定性记忆知其然理解知其所以然关联由此及彼运用学以致用（知识能力）三角形具有稳定性什么是“稳定性”？为什么三角形具有稳定性？四边形呢？什么是“不稳定性”？此原理现实中如何运用？有与此相矛盾的现象吗？相关链接P16收获：体验爬山的乐趣收获：听到许多历史故事收获：体验到友谊的快乐收获：收集到植物标本学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学生上课学生做题学生实验学生观察学生志愿服务学生孝敬父母接受掌握探究发现体验感悟思考：学习的表现形式有哪些？2.学习的范围和表现形式2.学习的范围和表现形式（1）学习的范围（2）学习的表现形式学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……P17

《劝学》唐颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。3.学习的态度学习的态度：需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。婴儿学语幼儿学步儿童学习写字的儿童演奏乐器少年学轮滑探究与分享每个人都要学习吗？长大成人后，我们还需要学习吗？

我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断学习，不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。如：知识是学无止境的，我认为学习是终身的，活到老，学到老；希望学有所有。学习伴随着我们的成长；学习没有终点。4.终身学习的重要性为什么要终身学习？

我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。1.学习不仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习；2.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；我们可以从一切经历中学习；3.学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。4.学习伴随着我们的成长。每个人的成长都是一个不断学习和发展的过程。5.学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。思考：1.怎样认识学习？02学习点亮生命从小城镇爬出来，在大城市立足，在贫瘠的土地里开出鲜花来。“小镇做题家”通过学习改变了自己的命运，并且在各行各业有所作为，据此说说学习有何意义？出身于陕西农村的董宇辉让大家看到了读书的希望。这份希望，不是因为读书多而赚到大钱，而是人们看到，原来读过的书、走过的路都会变成谁也抢不走的人生履历。陈时鑫：“高海拔的阳光让我的皮肤变得黝黑，但书本中的知识让我的眼睛变得明亮”。从“听不懂”到成绩名列前茅，从大凉山少年到全奖直博，正是一路的风雨，才有今天的星辰大海。黄国平：我走了很远的路，走了很多的苦，才将这份博士论文送到你的面前。二十载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易······后来，成为了腾讯AlLab专家研究员、腾讯翻译负责人。能够生存，打开生命视窗更充实的生活，更多选择获得成长，服务社会（1）学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。(2)学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。(3)学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。(4)学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立。①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。P182、为什么要学习？（学习的意义／重要性）毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》等。在后来的求学期间，他学习了自然科学知识、英语、哲学、史地、文学等，读书不倦。他注重自学，在阅读中善于独立思考，这对他后来的革命生涯，有很大的启发和帮助。1918年，毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业后，就投身到革命洪流中。②学习，学习点亮了我们心中的

，激发了前进的

。③学习，可以

，

，为

。看材料思考：毛泽东为什么要学习？明灯动力帮助他人服务社会幸福生活奠基重点笔记：2、为什么要学习？学习的重要性/意义：学习不仅让我们能够生存，而且拥有更充实的生活。学习点亮心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验、获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。本课小结2.1学习伴成长学习伴成长打开学习之窗学习点亮生命学习的含义学习的表现形式学习态度终身学习必要性学习的重要性（2023·陕西西安·陕西师大附中校考模拟预测）学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想:“参加这些活动有什么用，浪费学习时间。”结合所学知识，你可以告诉小明（）①学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习②生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习③学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【