未来的工作计划和目标 谈谈你对未来的工作计划(7篇)

第页共页将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案(7篇)将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇一在教育事业开展稳步推进的今天，给老师自我价值的实现提供了一个很好的平台，老师面临的挑战和机遇也更多，老师要将个人的开展与学校的三年规划开展严密的结合起来，积极进步自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的老师。二、根本情况我于20xx年10月踏上教育教学岗位，至今已有4年的教学经历，现职称是小教二级，自工作以来一直从事小学数学教学工作。多年来在学校的关心和指导下，在工作方面获得了一些成绩，但更多的看到是自己的缺乏，在许多方面还需要好好学习。_凡事预那么立,不预那么废_,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候可以比拟顺利地进展.进展自我剖析,制定今后三年的个人开展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于自身情况,特制定个人三年开展规划,为自己今后的开展指明方向.三、自我分析^p工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上可以积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人;擅长承受别人的不同意见，虚心向别人学习;有一定的教学经历和理论知识;可以积极参加各类教研活动和老师继续教育学习。(一)个人优势老师是我最热爱的职业，在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长效劳的心来做好学校交给我的任务。我有很强的亲和力，相信在工作中能很快表达出来，这对于我的教学工作是一个很大的推动力，热爱学生，更能得到学生的热爱!工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上可以积极完成学校领导布置的各项任务;擅长学习，可以虚心的向别人请教，并承受好心的批评;有创新才能和较强的计算机操作程度，相信会在我的教学过程中发挥重要的作用!(二)个人存在问题我还需要在儿童心理开展方面下一番功夫，对我来说，这也是一个弱项。课题研究和论文写作才能有待进一步进步;在专业素养和专业知识上有许多缺乏，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;四、个人三年开展规划达成目的：争取向党组织靠拢，争取评上骨干老师，评上小高，争取每学期一篇论文获奖或发表，每周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，争取合格率100%，优秀率较高，100%的学生有进步，我将全力以赴。深化课改，落实“生活化、情景化”课堂教学理念，培养激发学生参与学习兴趣，重视认知过程重情感的培养。第一年(20xx年)1、提升个人修养，做有品位的老师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深沉的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2,认真学习新的教育理念,进步自身素质.3,教学常规与教学科研一起开展,往科研型老师方向开展.4,加强本学科专业理论知识的学习和课堂理论才能。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇二本套教材旨在帮助学生学说英语，并帮助英语老师进步自身的英语程度和教学才能。本教材强调交际和会话，重点在交谈〔听和说〕；讲究系统性，效仿儿童的语言开展过程，能鼓励学生最大限度的用英语交谈，激发学生对学习英语的兴趣，为升入初中打下良好的根底。1.交互式会话，而不仅仅是一连串的单词和语法构造。2.各情景下的灵敏的语言运用，而不仅仅是死记硬背机械重复。3.理解和表达完好的意思，而不仅仅是孤立的只言片语。4.真实可信的生活情景，使学生得以进展诸如玩游戏、询问或提供信息、表达好恶等活动。5.英语为母语者所讲的日常活动。五、六年级：1.课本中出现的黑体字单词，粗体字单词要求学生可以做到四会，并会写。2.课本中出现的其他单词要做到四会。3.课本中出现的黑体字句子及短语要求做到四会并会写。其他要做到四会。4.能用课文中的会话进展日常会话。5.课本中学习的歌曲跟着磁带要求会唱。三、四年级：1.课本中出现的单词要求做到四会，其中黑体字单词或粗体字单词还要做到可以填缺少的字母，对于简单的单词要求会写。2.课本中出现的黑体字句子及短语要求做到四会。3.可以用课本中出现的句型会话。4.会唱课本中出现的歌曲。根据上面的方案和要求，我会在本学期严格施行，尽我最大力量让学生获得好的成绩。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇三收银员对将来的方案〔一〕收银员在工作时应该认真、准确，以防止以下失误：〔1〕计算错误，漏算、不算或多算产品价格，损害门店或顾客利益。〔2〕辨清票面金额及真伪，不光靠使用验钞机，平时自己也要及时理解世面上流通的假币号码，防止收错钱币。〔如收到假币也应该婉转的和顾客沟通，以免不必要的误会〕〔二〕每天营业前，收银台必须准备好一定金额的零钱，零钱应包括各种面额的纸币和硬币，收银员应随时检查零钱是否充足，以便及时兑换。〔三〕请享受折扣的顾客出示会员卡。〔四〕促销期间，明确和顾客表达享受折扣产品的范围及会员卡是否可以和其他优惠券同时使用。〔五〕为了防止影响正常的收银及欺诈，对于顾客要求兑换零钱的要求应该婉言谢绝。〔六〕婉言谢绝使用港币、美金及其他外币买单。〔七〕按顾客的要求认真、清楚的填写发票的各项内容。〔八〕将找赎金额、发票再次确认，无误后交给顾客，并致谢。〔九〕收银员下班前，必须核对实收现金与当天的营业额是否相符，并认真填写当班的营业缴款报表及交接本，与下一班收银员做好相关的交接工作。〔十〕收银员有保持收银台环境整洁、有序之义务。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇四三年级二班共有学生45名，其中男生26名，女生19名。大局部学生天真聪颖，承受才能也较强，但局部男同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以学习上存在着很大的“贫富悬殊”，如赵梓彤、郑浩泽、古丽等。对于这小局部学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的气氛，使每个学生在各方面都有所进步。(一)、教材的根本构造本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大局部。第一组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录局部包括生字表(一)，要求会认的字;生字表(二)，要求会写的字;词语表。教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受自然，观察与发现，国际理解与友好，得意的动物，神奇的科技世界，我们的世界遗产，人间真情，神话故事、传说和寓言。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，表达时代特点，蕴涵教育价值。全册教材生字注音方法和三年级上册根本一样。(二)、教材特点1、围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性：主要表如今以下几个方面：(1)强化导学功能。本册教材对每个单元前的导语编写更加着力，除到达点明专题，提醒学习内容，激发学生学习兴趣的目的外，进一步增强了教材的亲和力。(2)每一单元教材从导语到课文、到语文园地，不仅围绕本单元的专题合理安排，而且加强了单元内精读课文与略读课文的联络与整合。在精读课文与略读课文之间，用一段流畅的文字，自然地由精读课文过渡到略读课文，并提示略读的方法与要求。(3)联络本单元专题，继续设计听说读写的一系列语文理论活动，加强单元教学内容的整合。2、结合专题继续安排“综合性学习”，表达课程标准倡导的理念和目的：本册共安排了两次综合性学习，一个是观察品位大自然的美丽，一个是搜集科技成果，分别编在“感受自然”和“神奇的科技世界”两个单元中。这两次综合性学习涉及的范围广、针对性很强，具较大的灵敏性和创造性，充分给学生留出了自主合作学习的空间。3、大量更新课文，精心安排精读和略读两种课文类型：本册新编选的课文超过一半，注意亲密联络儿童的经历世界和想象世界，单元内课文继续分为精读和略读两种类型，教材在局部课文的后面安排了“资料袋”。4、着力改良课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变：(1)改良课文的导学系统。继续灵敏地在课文之前、课文之中、课文之后，以学习伙伴的口吻，提出考虑问题，引导学生读书、考虑，逐渐悟到读书时应在什么地方想，想什么，怎样想。(2)改良课后练习的设计。课后练习，都是策略性的以学习伙伴的口吻提出问题，引导学生读书、考虑、谈感受、展示学习成果，或用举例的方式，鼓励大家讨论、交流。每篇精读课文至少有一个能统领全篇的重点题目。如《一面无星红旗》的重点题目是“我们来画出描写面包店老板态度变化的句子，讨论讨论为什么会有这样的变化”。有的课后练习鼓励学生自己独立阅读考虑，尽量自己解决问题，解决不了的提出来讨论交流。局部课后练习从学生个体差异出发，不作统一要求。在有些课文练习后安排了名言警句、诗句，在《月球之谜》后。这样安排，一是拓展学习内容，二是引导学生随时随地搜集积累材料。本册继续安排适量的“小练笔”，强调读写结合，而且一般是先说后写的题目。局部课后练习中安排了选做题。学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好，决定是否选做。5、保持“语文园地”的框架构造，加强内容的整合和创新：将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇五转眼间，我来到红光幼儿园已经大半年了，习惯了在这个大家庭里生活，刚来的时候我什么都不懂，面对着小朋友也不知道该说什么，面对这个幼儿园的老师们更是害怕，恐慌，但是如今已经开场渐渐熟悉了，从熟悉成为朋友，和他们在一起我学到了很多知识，每个老师有每个老师的特色，从他们的身上，可以看到他们对孩子的关心和照顾。在这里，园长也非常的照顾我们。让我们在人际交往上也成长了不少，首先要感谢园长的对我们的付出和幼儿园领导对我们的信任。一、取长补短，进步自己的专业技能。团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思，不断进展师德自查，反省自己的行为，标准自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。做个反思型的老师。二、保育方面。再多点爱心，多一些耐心，特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。孩子生病了要细心照顾，感冒带药的孩子要个别记忆，孩子吐了要主动清理，总之，在保育这一方面，我认为一切为孩子，一切为孩子的安康成长我们的重心。三、教育教学方面1、多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经历，积极汲取别人的长处，并不断地请教组内的老师们，使自己在教学领域上有成绩。2、认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。3、多讲故事，不断进步自己的普通话程度，并且，平时和幼儿交流坚持使用普通话。4、多向幼儿园绘画好的老师请教，进步自己的绘画程度。一、这一年我比拟注重孩子的身心安康，对每一个孩子都要关注，使小朋友可以安康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的原那么和一贯要求的原那么，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。对少局部幼儿出现的不良行为，采取及时分析^p原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。尽量对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿可以更信心，更积极地做好事情，完成任务。二、保育方面。坚持以孩子的安康为主，不要让孩子受到一点伤害，班级该消毒的消毒，如：毛巾架、水杯架等，常常讲一些卫生习惯，告诫幼儿勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲等。让幼儿安康快乐成长。三、教育教学方面1、认真备课，做好幻灯片和教具，教具要新颖，进步幼儿的情绪。2、利用课余时间向电脑能手学习，进步自己的计算机程度，会制作漂亮的课件。3、认真对待工作时间的每一分每一秒，认真上好每一节课，把教学才能的进步落实在每一天的课堂教学中。一、这一年，我积极要求上进，严格要求自己，把幼儿园的事情当成自己的事情。幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。我严于律己以身作那么。做到坚持学习不放松，提升自己，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态。团结同事、互帮互助，合作共事。在工作中我深化的体会到，擅长发现工作中的快乐，才能激发对工作的积极性，有一句话是“工作着是美丽的”。只有在工作中开心的人，才能体会到这种快乐！二、教育教学方面1、多问，多看，多听，多向同事学习，互相学习，互相促进；根据每个主题更新环境，使幼儿乐于动手动脑，从小具有创新意识；在细心、耐心、恒心、信心中引领孩子们养成良好的生活卫生习惯和行为习惯；在一日生活中，提倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探究，主动学习，主动与人交往；使老师和孩子一同迅速成长！2、擅长自我鼓励，自我控制，保持乐观开朗的工作情绪，学做快乐老师，培养快乐孩子！3、以“爱的承诺”严格要求自己，积极参与本园论坛，认真办好“家园联络栏”，及时通过手机或家访孩子，与家长沟通，一视同仁地关爱每一个孩子，管理好琐碎的一日常规，做个让家长放心，让领导省心，让孩子信赖喜欢的好老师！将来三年，我要在教学上不断创新和学习，多采用多媒体教学，多反思多讨论多请教。并能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施，保证每堂课都是有质量和有趣的，满足到孩子们的个别需求，帮助个体差异的幼儿克制难点，顺利到达教学的目的。在日常生活中，我要多看、多练、多想、多写。遇上自己解决不了的棘手问题时，虚心向一些有经历的老师请教，在研讨会上，多听多记，做到提出发现的问题，认真倾听记录老师们正确解决的方法。并力求做到理论与理论相结合，成为一名合格的好老师。这就是我这学期制定的个人成长方案，俗话说：说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断探究问题，解决问题，总结经历，这样才能让自己进步！相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快！将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇六一定的工作经历.二、现状分析^p：1、优势：1〕五年的教学工作经历,让我对教育孩子有了一定的经历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措.2〕随着五年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经历,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很谅解、配合老师的工作.3〕有好学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学新理念的冲击.2、缺乏：1〕因为在我工作的五年时间里,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经历.2〕在幼教学业中,我学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动才能较弱.随着教学工作的不断深化和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基向家长反响幼儿在园的情况,经常理解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师.3〕主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能.4〕进步教学和科研才能.进展如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反响的考虑理论.积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探究合适本班的教育内容、教育方法.5〕幼儿园老师既有良好的思想品行和职业道德是不够的.我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质进步.如：教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来进步自己的教育技能.6〕利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所进步.以上是我的自我成长方案,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收行.进展自我剖析,制定今后三年的个人开展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于自身情况,特制定个人三年开展规划,为自己今后的开展指明方向.三、自我分析^p工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上可以积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人;擅长承受别人的不同意见，虚心向别人学习;有一定的教学经历和理论知识;可以积极参加各类教研活动和老师继续教育学习。(一)个人优势老师是我最热爱的职业，在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长效劳的心来做好学校交给我的任务。我有很强的亲和力，相信在工作中能很快表达出来，这对于我的教学工作是一个很大的推动力，热爱学生，更能得到学生的热爱!工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，1、提升个人修养，做有品位的老师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深沉的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2,认真学习新的教育理念,进步自身素质.3,教学常规与教学科研一起开展,往科研型老师方向开展.4,加强本学科专业理论知识的学习和课堂理论才能。5,利用课余时间进展络进修,积极参加继续教育培训.第二年(20xx年)1,巧练课堂教学根本功,确保教育教学质量稳步地向前开展.2,申报科研型老师,努力成为科研型老师.3,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂理论才能.写好教学后记.2,增强上课技能,进步教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出.在课堂上特别注意调动学生的参与意识,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步.3,虚心请教其他老师.在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良工作.4,认真修改作业:布置作业做到精读精练.5,做好课后辅导工作,注意分层教学.6,进一步学习数学学科专业理论知风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，将来，由自己掌控。志存高远的我屹立于职业初端的小山坡，目睹知识信息飞速开展，技能浪潮不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，社会日异月新。作为一名应届毕业生，在机遇与挑战的社会中，我即将起航。人生是方案的过程，方案的主人是自己，方案做得详细，执行做得确实，胜算必然属于自己。作为一名刚走上工作岗位的我，对自己的职业开展做一个详细并切合实际的规划，使自己的目的明确，是尤为重要的。作为一名应届毕业生，我们要努力的还有很多。而怎么样才能使自己更有效率更有目的的在设计这个领域做得更好，就需要好好的规划。将来三年里，我的目的是：努力成长自我，完善自我，展现自我第一年学习与累积在这一年里，我觉得最重要的事情就是苦练根本功，适应工作环境，丰富工作经历。对于应届毕业生而言，缺乏步向前辈学习尤为重要。尽量多跟客户沟通，进步自己表达才能。加强对公司和公司业务方向理解；该问的问题要虚心向同事，领导请教；搞好和同事，领导的关系，融入公司。克制容易紧张的障碍，跟人沟通的技巧，软件的熟悉度，理解市场需要。时时能让自己的脑子转起来，而不是简单的按提早组织好的来说。希望自己脑子要很灵敏的运用，临场不乱。多与人交流沟通，希望自己不要遇到什么事经常穷词。多学习一些职业礼仪与职业素养。这样自己以后的工作会更加美妙，自己要多一些关于可以帮助自己成为经营理念的书籍，假如有时机自己很想去进修一下。也许这条路上很苦，但是我不怕，因为老人常说：吃紧、吃尽苦中苦，方为人上人。想做人上人就必需要吃苦，必需要耐住寂寞、孤单。也不要怕吃亏，吃苦是福。别人想得也未必得到呢！时常鼓励自己，鼓励自己。为自己加油、助威，每时每刻样，只要有一点时机我就会拼命的努力的去做好这些。因为我知道我知道人生苦短何不随了自己的意愿呢？所以我要努力加油。zongjie/jihua/将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇七一、学生情况分析^p:我们班共有学生64人，本班大局部学生接触面窄,国防意识薄弱，上课时个别学习态度不端正，还有些学生自控才能差，自己管不了自己，上课随意讲话，在这学期进一步引导他们做一个人人夸的好学生。二、教材分析^p本教材在普及国防知识、培养爱国精神、增强国防观念的同时，从新的角度，对军事理论、军事知识、我的祖国、国耻国难、爱国诗文、军事技能、武器装备、经典战例等诸多方面进展了较为系统全面的阐述，涵盖了小学生国防教育的相关内容，是小学生国防教育的根本根据，适用于全日制小学国防教育的教学与理论。三、教学重难点(1)根据解放军队列条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风;(2)结合军事夏令营体验军营生活。四、教学目的通过教育使学生理解根本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立者和接班人奠定初步根底。五、教学内容：国防知识1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，理解其图案的意义;2、理解“七·一”、“八·一”、“十·一”等纪念日的来历，知道中国_、人民解放军、_的缔造者;3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。军事技能1、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国;2.认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器;3.会做简单的军事游戏。国防观念1、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;2、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰辛朴素、关心别人。六、教学措施(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进展;(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有方案地安排教育活动。详细工作：1、营造国防教育气氛(1)组织师生学习《国防教育法》，进一步进步全体师生加强和承受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。2.上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。改良国防知识考核，采取多种形式进展考核，并认真作好评分和记载。3.开展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。(1)继续建立好少年军校，采取集中与分散相结合的形式，有目的有方案地提事训练。(2)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，开展优秀小组评比活动，到达经常化、制度化、让学生在社会理论活动中体验、磨炼，进步理论活动。4.加强国防教育队伍建立。(1)经常组织国防教育老师学习国防教育的有关理论、知识、经历。(2)定期举办少年军校学生干部培训班，并注重在实际工作中帮助、指导，以不断进步学生在开展国防教育活动中的自我管理才能。(3)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，或邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。5.积极开展国防教育活动务实效，重培养，增强学生的主动性，进步学生活动才能和自我教育才能。6.拓宽国防教育渠道(1)充分开掘校外国防教育力量，聘请好解放军辅导员，定期协商、讨论，共同教育学生。(2)利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。7.加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，进步国防教育效益和质量。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇八为了顺利完成我院20×年就业工作的各项指标，为我院进一步开展加快步伐，为我院升本奉献自己的一份力量，结合20×年的就业工作方案以及20×年就业工作的完成情况，我院就业指导中心在院党委领导、学院领导的大力支持下，认真总结和检查，20×年主要需要做好以下几项工作。一、20×年就业工作思路20×年我们将以全国和全省的高校就业工作会议精神为指导，以山东省高校就业专项评估体系的要求为标准，针对我院的实际情况，开展毕业生就业工作，主要工作思路如下：1、加强就业工作的内部建立以山东省高校就业专项评估体系的要求，查漏补缺，以较高的就业质量回报社会、回报家长。2、落实就业工作制度化，使就业工作逐步标准化，科学化。3、继续抓好就业指导课程建立，4、构建有效的就业信息公布平台，建立毕业生qq群，就业qq群，微信群等。5、继续抓好常规效劳工作，重视就业观念教育。二、工作目的1、加强我院学生就业指导、创业指导、拓展毕业生就业市场;2、加强和进步就业工作人员效劳意识与程度、标准就业管理;3、提升我院毕业生的就业才能、创业才能以及进步就业率与就业质量;4、强化自身管理，大力倡导“效劳”、“扎实”的工作作风;5、努力完善我院学生就业工作效劳体系，打造我院特色的学生就业工作品牌。6、努力进步就业质量，优化就业构造。7、主动联络邀请有关企业，广泛就业渠道，进步就业率;三、工作安排(一)就业指导方面1、毕业生就业指导坚持以学生为本的指导思想，有目的、有方案、有措施，突出全程性、全员性、专业性、效劳性，重视指导实际效果，帮助学生正确拟定自己将来的职业规划与努力方向，理解当前的就业形势与政策，掌握一定的择业技能与技巧。2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有方案、有针对性的邀请一些相关本专业的企业及事业单位、已就业学生、正在创业或创业有成的人士、本行业专家等来校做就业创业报告、开设就业指导专栏，并鼓励各班级独立进展相关活动。3、加强政策和求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料并进展检查、评价、修改与评比;通过职场礼仪、求职技巧、模拟招聘等系列讲座和活动加强求职技巧的培养;不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，体验求职;提供就业创业政策支持，帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。4、做好就业困难对象的职业指导和推荐。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业问题，并进展有针对性的指导和推荐。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇九本年度，我担任三年级〔1〕班、三年级〔2〕班和七年级的英语课教学工作。为更好地总结经历，发现缺乏，更有针对性地进步自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作方案如下：教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作方案，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，开展切合实际的教学活动，进步课堂教学程度，促进自身开展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作方案。在教学过程中面向全体学生，以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：1、本学期理论“先学后导，当堂训练”的课堂教学形式。认真备课，使各个环节都严密的衔接。明确学习目的、自学指导，让学生学会自学。2、作业的内容要形式多样，而且表达分层作业，加大读背的力度。作业修改做到人人详细纠正，学生及时改正，进步书写的质量。3、课堂上照顾好“两头”，采用“结队帮扶”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所进步。多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学形式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以进步自己的业务程度。参加学校组织的培训，并做好笔记。准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，取长补短，以进步自身的教育教学程度。严格执行学校的各项管理制度。提早侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动、让学生在乐中学、学中用。2、通过听、说、读、写、唱、做、演、画等形式，进展大量的语言操练和练习。3、设计全面高效的作业，培养学生的良好书写习惯。4、根据“备、教、批、辅、考、”的根本要求，每堂课完毕后进展检测，努力进步学生的英语成绩。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十日出日落，春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走，带着我的孩子们又将迈入一个新的学期，孩子们也成长为了幼儿园的大哥哥大姐姐，新的机遇和挑战正等待着我和孩子们去迎接。在二期课改的浪潮推动下，每一个早晨都是新颖的，每一个孩子都会带给我无限的快乐和希望，牵着孩子们的手共同走在他们成长的道路上，一起分享成功和失败，快乐和忧伤，那是无比幸福的事情。跨入大班，我有喜有忧，喜的是：孩子们长大了，在我们共同的努力下，他们已经学会了好多的本领，相信以后他们会学到更多的本领；忧的是：面对这么多的小朋友，我终究该怎么办？我怎么做才能让每个小朋友都体验到成长的快乐，使他们得到尽量多的满足，对我而言，这是一个宏大的挑战，有点胆战心惊，但我相信：只要努力，一定会成功。今年，又增加了16个新生，有3个老生转出，班级里总共有62个孩子，好庞大的一个集体，但是，每个孩子都有他的特点，只要顺着他的性格进展有的放矢的教育，引导，相信不管在哪方面，他们都会有所进步，只是从哪个角度去评价他而已，就我们上学期的孩子来看，每个孩子都在某一个方面有所进步，比方在计算方面，有80%的幼儿对数的形成和计数的概念增强，有良好的学习计算的兴趣和愿望，这个比例比去年有了明显的进步，但也有20%的幼儿还缺乏对数的认识，其中有2%的幼儿不能正确从1数到100，对数的形成和组成没有意识，所以，对这些幼儿本学期需多给予帮助，让他们有所进步，又如:在绘画方面，大多数的幼儿根底比拟差，空间想象才能弱，技能技巧方面还有所欠缺，需进展加强，有50%的孩子色彩感觉比拟差，不会用颜色，这其中有一半的孩子对绘画一点没兴趣，纯粹的乱涂鸦，所以，本学期在绘画方面以培养他们的兴趣及创造才能为主，同时给予一些技能技巧方面的培养。其他方面，孩子们还是有很大进步的，有50%以上的孩子能英勇的在集体面前讲话，展示自己的才华，虽然声音不是最响亮，但勇气可嘉，连上学期最不爱开口的刘洋洋，夏海涛小朋友也在上学期完毕前一段时间，能在老师的鼓励下，大胆的说话，表达自己的想法，这是可喜的进步；但也有一些小朋友，情绪不稳定，自己的行为容易受情绪的控制，不能自己调节而发生“失控”现象；在动作的开展方面，幼儿的协调性有了明显的进步，能控制自己的一些行为，初步认识到什么该做，什么不该做，有了初步的自我保护才能；能运用一些简单的礼貌交往语言与同伴进展交流，友好的相处；上学期还发现小朋友对歌舞游戏特别感兴趣，喜欢学跳舞，所以这学期在这方面应该多满足幼儿。以上这些，只是一个大致的情况，进入大班，又有了这么多小朋友，我们就更应该多关注每一个孩子，让他们在大班的学习生活中能有长足的进步。〔一〕、我们班的孩子，有一半是从托班带到如今的，感情比拟深沉，也比拟有默契，但每学期都会有新生进来，每次进来都会对班级有一点点的影响，孩子们的情绪老是会受到冲击，感到新颖，所有的精力都放在适应新同学上，容易分散注意力，而且，我们班的孩子比拟喜欢讲话，一有时机他们就会讲个不停，倾听习惯比拟差，显的比拟松散，规那么意识不强，所以这学期要尽量改掉他们的这些坏习惯，因为人多的关系，只要有1/3的孩子讲话，班级里就会炸开锅，这学期要把这项工作列入日常的重要常规工作来抓，决不能松懈，并且要让幼儿养成良好的生活习惯、生活态度，以确保幼儿的平安。〔二〕、我们班有些孩子非常聪明，但往往容易得意忘形、自以为是，集体意识不强，以自我为中心现象还是存在，对与人交往、相处、合作中的方式、方法、要求还理解不深化，进入大班，这方面应该有大的进步。〔三〕、在开展了二期课改以后，对幼儿的动手、动脑、合作、交往方面的要求越来越高，然而，乡下的家长最关注的还是知识性方面的东西，关心孩子会不会写字、会不会认字，却很少关心孩子长远的开展，不知道终究什么是孩子将来需要的，所以，我们开展二期课改，开展主题活动就相比照拟困难，很难得到家长的支持、理解，这也是我们共同的一个困惑。〔四〕、在各种活动中，孩子的创新意识不够，有点缩手缩脚，在区角活动中，幼儿对老师提供的材料的替代利用行为很少，探究才能弱，求知欲望不够强烈，当然，这也有老师一方面的因素，所以，这学期，老师和孩子都需要在这方面共同努力。〔一〕、针对上学期的问题采取的措施1、以典范的力量影响一些平常行为习惯比拟差的幼儿，触动他们的荣誉感，再以正面引导的方法帮助他们进步。2、继续在一日活动中加强对幼儿的纪律和常规培养，形成良好的倾听习惯，幼儿之间要友好相处，学习谦让。3、对一些个性比拟倔的孩子，应采取个别引导的方法，让他们学会集体生活需遵守的规那么，要控制自己的行为。4、创设环境，提供可探究的材料，鼓励孩子或与孩子一起用多种方法发现问题、寻求答案。5、多采用讨论的学习形式，引导幼儿注意倾听、积极考虑、充分表达各自的想法。6、多与家长联络，获得家长配合，共同教育孩子，使孩子安康、拙壮的成长。〔二〕、本学期的班级主要工作及详细措施1、以老生带新生的方法，使新生尽快的适应班级的生活，并且多与新生聊天，掌握他们的性格、习惯，以利于有的放矢的教育，引导。2、通过各种活动，让幼儿体验到成长的乐趣，知道长大意味着什么，长大应该做什么。3、形成根本的生活自理才能，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事。4、学会选择，形成良好的自我意识和主体意识。学习评价自己和同伴。5、接触不同职业的人，理解他们劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。6、充分活动身体，逐步养成运动习惯，动作协调、灵敏、有耐力，具有平安意识和初步的自我保护才能。7、加深对数概念的理解，理解现实生活中加减的实际意义，获得一些时间、空间概念，学习有效地利用时间空间，会从不同角度进展简单的分类、测量、排序、比拟、推理等智力活动。8、爱科学，喜欢探究、操作、实验、关注自己感兴趣的事件和问题。9、对美有敏感性，能多方面感知、发现周围生活中的美，并能理解美的多样性、丰富性。能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、表演、角色游戏等形式表现自己的感受和体验，喜欢各种想象和创造活动，有表现美的初步才能。10、较连接的表达自己的想法或讲述一件事，学习围绕一个话题进展讨论。敢于提出不同意见，也能留意同伴的想法，并会主动用语言与人交往，态度自然。11、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字。尝试用图像、文字、符号等形式进展表达，有创意。12、继续深化开展主题活动，以主题活动为契机，进步幼儿的各种技能技巧，并与幼儿一起创设主题活动环境。13、增加区角活动内容，多提供具有操作性和探究性的材料，注意幼儿的个体差异，提供多层次的操作材料，以满足各类幼儿的需要。14、多进展一些社会理论活动，以配合主题活动的开展，丰富幼儿的实际生活经历。1、建立师生间伙伴式的关系，充分尊重儿童的意愿和意见，允许儿童有不同的答案。2、支持儿童创设自己的环境，展现生活经历，交流信息，表达情感。3、为儿童创设问题情景，提供可探究的材料，鼓励儿童用多种方法发现问题，寻求答案。4、每天保证一定时间进展语言交流和阅读活动，重视对小组阅读的指导。5、多采用讨论的学习形式，引导儿童注意倾听、积极考虑、充分表达各自的想法。6、提供时机帮助儿童开展社会技能。对于儿童间发生的矛盾，老师不要急于干预、评判或者替代解决，要进步儿童自行解决问题的才能。7、材料的提供需富于可操作性、探究性，多提供低构造的材料，适当提供一些高构造的材料。8、通过各种游戏，开展幼儿的社会角色关系，更有规那么的进展游戏，建立良好的伙伴合作关系。九月份1、理解成长的意义，喜欢做大哥哥、大姐姐，有长大的自豪感。2、知师节，理解老师工作的辛苦，爱老师。3、通过主题活动，让幼儿理解国庆节的含义，积累一些根本的关于中国的知识，产生热爱祖国的感情4、培养幼儿良好的倾听习惯，别人讲话时应安静的听，知道这是尊重别人的一种表现。本月小活动：“我心中的祖国”搭积木比赛十月份1、根据季节开展主题活动，和幼儿共同布置环境，开展一些社会理论活动。2、多进展户外体育运动，增强幼儿体质，进步幼儿机体协调性和动作灵敏性，以及增强幼儿自我保护意识和才能。本月小活动：“我喜欢的季节”绘画比赛十一月份1、理解季节的更替，适当调节自己的穿着，乐意参加各种锻炼活动。2、鼓励幼儿敢于在集体面前用连接的语言表达自己的想法，学习复述故事，并且声音响亮，口齿清楚。3、喜欢与同伴合作有创意的玩，并且能互相谦让、商量。本月小活动：讲故事比赛十二月份1、知道新年的意义，理解年、月、日、之间的关系。2、乐于参加圣诞庆贺活动，大胆表现自己的才能。本月小活动：圣诞party庆贺活动一月份1、能评价自己和别人的行为，从个别性评价向多面性评价开展。2、能用完好的语言总结自己的行为，比拟生动的描绘自己看到的事物，能在自己的绘画作品中写上歪歪纽纽的汉字。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十一以党的_和_精神为指导，树立以人为本，全面、协调、可持续的科学开展观，坚持区域统筹、城乡协调、人与自然和谐开展的方针，全面落实县委县政府“十一·五”开展规划和大文化大开展的工作部署，以建立生态文化旅游、生态经济强县，打造xx市著名的生态休闲旅游度假基地为目的，以县城为中心，以瓦屋山景区为依托，以新农村建立为载体，紧紧抓住和谐社会开展重大机遇，做强“生态洪雅，绿色洪雅”文化旅游品牌，着力施行“景点带乡村，乡村带农户”的“带动”工程，全面推进生态文化第三产业的协调开展。生态文化是关于人类与自然关系认识的精神成果，是指一种文化观念，是人们对于自然以及人类与自然关系的各种思想观念，包括生态哲学、生态伦理学、生态文学、生态价值观等观念和思想。生态文化的根本内容包括:关于人类与自然是统一的整体还是各自独立存在的事物的认识;关于人类与自然的互相影响的性质的认识,出现了自然支配人类的思想和人类支配自然的思想以及人类与自然和谐平衡共进的思想;关于人类要生存而如何利用自然的认识;关于在自然面前人类如何处理那边互相关系的认识。生态文化体系建立是国家级生态县建立的四大体系之一，这也充分说明了，假如没有生态文化引导，生态县建立就有可能成效不大，或美中缺乏，或半途而废。只有建立起一套符合洪雅实际的先进生态文化，将个体的动物人、经济人改造成群体的生态人，才能形成全民珍爱和保护生态环境的良好习惯与气氛，生态县建立才能顺利施行，生态县建立成果才能获得保障。生态文化作为生态县建立作用力的泉，对经济、社会和环境的可持续开展起着至关重要的作用。在某种程度上说，生态文化工程是统帅我县“生态工程”的灵魂。总体目的推动我县生态旅游产业实现“三个转变”，完成“四个提升”，把生态文化旅游业建立成为全县国民经济支柱产业。总体产业定位和阶段性目的总体开展定位：建立生态文化旅游强县，打造川西南地区著名的生态文化休闲旅游度假基地。阶段性目的：到2023年，全县以大瓦屋山生态文化旅游为重点的旅游区得到进一步开发，各项根底设施相对完善配套，接待规模有较大增容，年生态文化旅游社会收入到达旅游收入的一半，使生态文化产业成为洪雅生态经济的主导产业，全面实现生态文化旅游强县目的。生态文化产业布局开展定位：以旅游为载体，包装和嫁接生态文化内涵。以县城为中心，以15个乡镇为框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽渔滩等青衣江流域为重点。完善以民俗文化、民间文艺为主，民俗村为辅的文化旅游为格局。培育生态文化产品展示洪雅生态文化特点产品：深化挖掘森林文化、道家文化、风水文化、民俗文化、祈福文化、养生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批荟萃xx县文化的宣传品、制作一批展示xx县文化的宣传牌、培养一批熟知县洪雅生态文化的导游员，用xx县生态多元的特色文化吸引不同的游客群体。开发旅游特色商品：在整合好洪雅生态食品、雅茶、雅笋、奶液、雅石制品以及特色养殖、小杂粮、干鲜果品、酒类商品等传统产品的根底上，重点设计开发一批最具浓郁地方特色、生态文化特色、实用特点、有市场潜力和开展前景的旅游商品。体制定位和行政工作目的体制定位：一是政府主导。加强县委、县政府对旅游工作的领导，稳固完善生态文化旅游开发工作领导小组职能。规划编制全县生态文化规划，对生态文化旅游工程审批、市场营销、市场整顿、行业管理要进一步进展标准；二是集团管理。加大对生态文化旅游资开发整合力度，组建xx县生态文化旅游集团，实行政企分开，强化企业管理。实行强强结合，解决单一景区景点办不了、办不好的问题；三是企业开发。深化改革，逐步实现国有、集体景区向股份制企业的过渡，实现全县生态文化旅游产业的多元化投入和市场运作机制；四是全民参与。以生态文化建立为重点，以消费无公害绿色产品为打破口，施行绿色消费搭台，旅游开发唱戏。大力开展特色作物、特色养殖、休闲渔业为内容的观光农业旅游工程。开展充实农家旅游内容，营造全民办旅游的浓重气氛，努力扩大农家院数量，提升农家院档次。阶段性目的：分两个阶段运行，2023年底以前开发与管理并重，2023年以后以管理标准为主。三年生态文化开展需要投入的建立资金建立阶段，重在生态文化内核的开展，也就是硬件装备阶段，需要投入大量的建立资金，面上全面开展需要建立资金1000万元；生态文化产业开展即生态文化企业的引进和建立需要2500万元。良性开展阶段，此阶段重点工作是总结和向外传播宣传，组织大量的人力进展总结、提炼，需要工作经费25万元。洪雅要建立生态文化，此项工作涉及县委宣传部、县环境保护局、县规划建立局、县旅游局、县生态食品企业、县农业局、县林业局、县畜牧局、县水利局、15个乡镇等等。详细可以对应生态文化概念有关认识、意识、思想、制度、物质三个方面的内容，应当做好三个方面的工作。一是建立公民生态意识的教育体系，培育社会公众环境意识，普及生态科学知识，在全社会形成三大生态观。培养“善待生命、善待自然”的生态道德观；树立环境是资、是资本、是资产的生态价值观；确立保护和改善环境就是保护和开展消费力，走新型工业化道路的开展观。在这个方面，党政机关干部和企业界人士是重点，因为他们参与决策，对环境的影响最大；青少年是主体，他们是我们的将来；广阔农村居民是难点。在培育社会公众环境意识，普及生态科学知识的详细过程中，社会各方面应该根据各自的工作和生活特点，有的放矢地进展。比方社区层面要侧重于倡导生态型的生活方式、消费形式与伦理道德标准，努力培养优良的社区人居环境，维护社区平衡开展。企业层面主要是通过转变原材料利用，合理设计消费流程，改良消费工艺和设备，鼓励员工投身企业生态转型改造，培养一大批现代文明职工，实行清洁化消费和资循环利用等。社会层面以知识、技能、意识、行为等生态教育为根底，进步市民安康素质、社会素质、心理素质和科学素质，逐步形成崇尚自然、保护环境、循环利用、减少排放，厉行节约、反对浪费的行为标准。二是建立与社会市场经济和可持续开展相适应的管理体制和运行机制，建立对经济持续安康开展具有重大支撑才能的技术创新体系，不断完善安康平安保障体系。应推行各级重大决策的环境论证、听证制度和环境责任追究制度，全面推行环境建立目的考核制度、以奖代补制度等等。这些体制和制度的建立，可以在全社会树立起坚持可持续开展的共同信念，形成人人参与生态县建立的社会气氛，把建洪雅成现代生态文化大县。三是以一系列活动为载体，建立富有洪雅特色的生态文化。按可持续开展的要求审视县域经济开展目的，结合“十一五”规划的制定，修改和完善城市规划，优化产业构造和城乡布局；树立正确的产业导向形式，大力推行清洁消费，开展环保产业；搞好城区立体绿化，加强城市园林绿化的建立和管理，做到点、线、面、片的结合，科学配置乔木、灌木、绿地，形成平面绿化和立体绿化相结合的城镇绿地系统；以开发“大瓦屋山区民俗文化”为契机，重点开展以奶文化、茶文化、笋文化、酒文化、中药文化为代表的反映洪雅盆周山区人与自然和谐共存的地方特色文化；继续办好洪雅生态文化节，全面规划建立采茶文化、生态奶文化等“洪雅生态文化”体系，建立以观光体验茶农生活为内容的文化茶园、名茶博物馆，推进茶文化产业化；构建特色饮食区块，做大“雅女”品牌的饮食文化，不断创新新现代旅游内容，做大做强山区、瓦电库区、青衣江的生态旅游业，推出一大批富有自然山水、绿色森林生态文化特色的旅游工程等等。xx县生态文化建立也可以施行“三步走”战略：起步阶段，大力宣传、倡导生态价值观，唤起人们对生态文化建立的重视，制定行动方案，建立示范工程，加强生态保护，对社会经济组织构造、功能按照可持续开展要求进展初步调整；建立阶段，逐步调整、改造社会经济组织构造，进步生活质量，改善环境质量，加强生态重构和生态恢复，进一步增强人的生态意识，使之自觉地参与生态文化建立；良性开展阶段，自觉地通过各种技术、行政和行为诱导的手段，形成富有洪雅特色的生态文化，实现生态动态平衡和可持续开展。目前，洪雅正处在起步阶段，还有许许多多的工作等待我们去做，涉及到全县各行各业，需要全民发动全民参与。这个过程，既要反对把生态文化庸俗化，蜻蜓点水式的做法，也要留心把生态文化神圣化，认为高不可攀，无枝无依的错误思想。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十二根据上级部门有关文件精神，增强学校足球特色，进步我校足球普及程度，按照江苏省建立足球特色学校的要求，结合学校实际情况，制定此三年工作方案。一、指导思想坚持安康第一，深化体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球根底知识和技能，使之成为学生可以获得终身受益的运动方式；建立校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面开展，提升办学品位，强化办学特色。二、组织机构与分工1、成立足球特色工程领导小组组长：副组长：成员：2、职责统筹规划学校足球教育开展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的开展气氛。3、分工如下：领导小组：负责足球活动筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。及时搜集足球运动资料，总结校园足球运动经历，做好宣传。教诲处：协调体育老师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。指导足球教学，保证足球课教学质量体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队，并带队训练。总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。平安办：加强足球运动的平安监视与指导，保证训练平安。教科室：组织体育老师培训，指导体育老师开展足球教学与训练研究，改良课堂教学与训练，进步教学效益。三、开展目的1、总体目的师生安康程度有新进步，足球竞赛有新打破，足球人才培养有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强学校办学特色，2、育人目的〔1〕以球育德，促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动工程，既需要团结协作，又需要遵守球场规那么，既能共同分享成功的喜悦，又能英勇地面对挫折。充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规那么、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。〔2〕以球健体，促进学生强壮体魄的形成足球运动对学生的身体素质的进步是非常有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏等都能活泼身心，增强学生的动作协调才能、反响才能，进步身体素质。〔3〕以球促智，带动学生文化课的学习强健的体魄、良好的意志品质是智育开展的根底，足球运动，足球文化为智育的开展提供了良好的土壤。四、工作措施1、发挥学校足球特色工程领导小组的作用，协调各方资，保证足球活动的开展。落实体育老师待遇，配齐配强体育师资，满足体育教学工作需求。落实体育与安康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和校园足球工作。2、完善规章制度。制定校园足球工作组织施行、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动平安防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，保证学校足球特色工程的正常开展。3、营造浓重的`足球运动气氛。向广阔家长宣传创设足球特色工程和学生参加足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。建立以足球为主题的校园文化，学校宣传栏设“足球专栏”，校园播送站定期播放有关足球的节目等等。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十三转眼之间两年半的校园生活马上就要完毕了。面对社会是无法防止的，让我对毕业后的人生有了初步的打算。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，将来，由自己掌控。志存高远的我屹立于职业初端的小山坡，目睹知识信息飞速开展，技能浪潮不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，社会日异月新。作为一名应届毕业生，在机遇与挑战的社会中，我即将起航。人生是方案的过程，方案的主人是自己，方案做得详细，执行做得确实，胜算必然属于自己。作为一名刚走上工作岗位的我，对自己的职业开展做一个详细并切合实际的规划，使自己的目的明确，是尤为重要的。作为一名应届毕业生，我们要努力的还有很多。而怎么样才能使自己更有效率更有目的的在设计这个领域做得更好，就需要好好的规划。将来三年里，我的目的是：努力成长自我，完善自我，展现自我第一年学习与累积在这一年里，我觉得最重要的事情就是苦练根本功，适应工作环境，丰富工作经历。对于应届毕业生而言，缺乏经历是最大的优势。所以应结合学校里所学习的理论功底，与技能理论相磨合，在不断的尝试与努力中创新。在平时，虚心向同事请教，搞好同事之间的关系，熟悉工作业务，学习好的工作习惯，借鉴经历;通过多听多学多问，学习其他同事的闪光点，以及在工作中如何化难为易的方法，积累工作经历;同时应做好工作后的反思，通过累积的工作经历反响总结失误，优化工作经历;积极做好上级领导的工作分配，用最短的时间做出最大的努力，力争在工作质量上做到最好;加强学习，积极参加公司的培训，多欣赏一些好的设计作品，把握每一次成长的时机，在培训中锻炼自己的组织及团队才能，掌握公司经营理论，为自己成为一名合格筹划师做好准备。在业余时间，多阅览一些关于设计方面的文化书籍，丰富自己。相信这一年的时间能让自己逐渐成熟起来。第二年首要坚持(成功与否贵在坚持)在这一年里，稳固同事关系和进一步向前辈学习尤为重要。尽量多跟客户沟通，进步自己表达才能。加强对公司和公司业务方向理解;该问的问题要虚心向同事，领导请教;搞好和同事，领导的关系，融入公司。克制容易紧张的障碍，跟人沟通的技巧，软件的熟悉度，理解市场需要。时时能让自己的脑子转起来，而不是简单的按提早组织好的来说。希望自己脑子要很灵敏的运用，临场不乱。多与人交流沟通，希望自己不要遇到什么事经常穷词。多学习一些职业礼仪与职业素养。这样自己以后的工作会更加美妙，自己要多一些关于可以帮助自己成为经营理念的书籍，假如有时机自己很想去进修一下。也许这条路上很苦，但是我不怕，因为老人常说：吃紧、吃尽苦中苦，方为人上人。想做人上人就必需要吃苦，必需要耐住寂寞、孤单。也不要怕吃亏，吃苦是福。别人想得也未必得到呢!时常鼓励自己，鼓励自己。为自己加油、助威，每时每刻清楚自己想要的。要有良好的人脉，老人常说：钱脉不如人脉。希望第三年有个自己的小花店，每天早晨起床看见盛开的花朵，心情愉快。每个花就像精灵一样，它们有自己的语言，含义。将来自己的梦想去努力吧。第三年追求自己的梦想，脚踏实地。第三年，自己出来已经三年了，也许学会了很多。但是还是有缺乏之处需要改良。希望今年自己要去追求自己的理想的。我的理想大巴开场出发了。三年的职场生涯给我带来丰富的经历，良好的人脉。自己从书中收益匪浅。在对经历理念中，有自己独到的想法。想把花店开在上海某个街角，不需要太多，温馨、舒适、幸福就好。每天打理那些美丽的花儿，心情愉快。有自己的事业与生活，不要像女强人那样厉害，更不需要像上班族那样忙绿。有自己想要的生活，不需要太有钱，幸福就好。希望自己打理的每一朵花儿都能给别带来美妙的祝愿，当然这只是自己所想像的那样，只要有一点时机我就会拼命的努力的去做好这些。因为我知道我知道人生苦短何不随了自己的意愿呢?所以我要努力加油。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十四一、指导思想以学校和教诲处的工作方案为根底，围绕进步课堂教学的有效性为中心，以区级课题《新课程施行的区域推进策略改良研究》中的课程统整内容的研究为契机，大力、有效的推进课程教育的改革，做到实在的转变教育的观念，增强老师的才能和程度;开展集体备课，深化课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步进步语文教学质量，营造“书香味、学术味、人情味”的工作气氛。二、主要工作(一)学好理论，更新观念，加强合作1、为了更好地开展课程统整工作，上学期我们组重温了《课标》，本学期我们准备再组织老师进一步学习研究《考纲》。要围绕课程统整、进步课堂教学有效性等问题，结合语文教学理论，通过专题学习和讨论，进步自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。2、为了营造教研组更浓的“书香味”，语文老师要坚持学习《语文学习》、《语文报》等教学研究刊物，及时理解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路;结合自己的教学理论，吸收并消化别人的先进的教育经历，不断练好自身的语文教学内功，从而更好地适应素质教育对语文老师所提出的更高的要求。3、结合教育教学实际和课程统整课题研究，在教研组层面，建立对话、反思、合作、探究的研修交流。由于学期课程统整一般采取组员分工的“切块拼接”式方法，即先由每位老师分别承当某一局部的统整，再在教研组中集体协商整体组合，这就需要老师团队的严密协作、互助和学习。4、结合校本培训“改良评课方式，进步课堂教学有效性”这一主题，积极开展听课、评课活动，及时上传评课心得。(二)、抓好常规，做到减负增效备课、上课、作业、辅导、评价，教学过程五个根本环节，抓课堂教学常规的落实应该成为教研组常驻不懈的工作。语文学科教学质量的全面进步，关键是落实常规、改革课堂教学、进步课堂教学效率。全面施行素质教育，课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求，真正树立老师的效劳意识，转变学生的学习方式;做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，努力促使课堂教学构造的最优化，进步语文课堂教学效率。加强常规调研，确保减负增效。进一步标准教研组活动制度，进步每次教研活动的针对性、实效性。强化整体意识，发挥整体力量，实现资共享。强化备课组长的责任意识，在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。每月的月考命题会审要认真落实。同时，教研组将配合教诲处通过听课、抽查备课笔记、听课笔记、作业修改等多种方式，检查常规落实情况。(三)、加强备课组建立，进步课堂教学有效性加强备课组建立，只有老师“有备而来”，学生才能“满载而归”。开学初，我们要求语文组老师先要备好两周的课。平时我们的`备课高度是在教材与学生之间找到“共振点”;备课的宽度是在语文与生活的联络中找到“启迪点”;备课的力度是在个体与集体力量中找到“平衡点”。备教材要做到钻研教材，胸中有谱;备学生要求做到掌握特点，因材设教。努力做到三个“精致化”：即精致化设计，精致化展开，精致化延续。备课，应该成为一项被放大效应的根底性工作。大家一起共同钻研，在共享电子备课的根底上，由主备老师把自己的教学设计叙说一遍，再由其他老师补充或提建议。在个人备课时，再根据自己班级的实际修改教案，用心调整每个重点教学环节，表达二次备课的理念。(四)、加强课题研究，稳固教研组特色工程语文组每位老师要在区、校级课题的引领下，积极投入各子课题的研究，通过研究，提升理论程度，增加理论智慧，确保教学的高效。进一步加强课题研究过程管理，及时方案、及时总结，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文。语文教研组结合我校原有的主题阅读的特色，继续在我校开展课内阅读活动。(五)、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作全体九年级语文老师要深化学习教研室有关中考改革的精神，学认真研究中考，真正吃透中考改革的精神本质，有针对性地做好毕业班语文教学和复习工作。为有效地进步毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展一次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析^p;针对中考模拟试卷作分析^p。(六)、组织征文、竞赛等活动，丰富学生语文学习的方式本学期语文组为丰富校园的书香味，将和校政工处联手，一起组织一次读书活动，语文组负责向向每个年级推荐相应的书目，然后将以征文的、知识竞赛等方式开展这项活动。三、每月详细工作月份内容九月1、方案交流2、课程统整交流十月1、《考纲》的学习2、月考及质量分析^p3、读书活动启动4、课程统整说课十一月1、初三程度考质量分析^p及各年级期中考试质量分析^p2、课程统整交流与展示课3、常规检查十二月1、月考及质量分析^p2、课程统整说课一月1、读书交流2、下学期课程统整工作安排3、期末复习和考试4、期末考试质量分析^p5、期末工作小结将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十五幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，上学期，在园领导的正确领导和我班老师的共同努力下，保育工作获得了一定的成绩。为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作方案：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培养幼儿行为标准、自理生活才能、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.幼儿进餐时，老师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4.培养幼儿的自理才能：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理才能”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病才能的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。四、加强幼儿平安意识的培养，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿理解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进展随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变才能。五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目的。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，节俭持园。六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不平安因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进展消毒。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十六泗城一小校园足球将来三年工作方案〔2023——2023〕根据加快开展和普及校园足球的精神，为确保我校足球工作标准、有序的开展，特制定本方案。一、组织领导1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质安康，按照体育与安康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。2.纳入开展规划。将校园足球纳入学校开展规划和年度工作方案，并严格执行。3.健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，详细指导本校校园足球工作的开展。二、条件保障1．配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育老师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育老师。学校定期开展体育教学研究，不断进步体育老师教学技能。2.场地设施建立完备。场地设施、器械装备根本到达国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建立合适学校条件的足球场地，足球及根本训练竞赛器材数量充足。3.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原那么上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生施行校方责任险的根底上，为学生新增购置运动意外伤害险。三、详细目的1、体质安康程度明显进步。通过三年左右的时间，在校学生体质安康整体合格率保持在90%的根底上，优秀率到达15%。2、师资程度和数量显著进步。建立一支以专职老师为主、构造合理、数量和质量都可以满足体育教学、课外体育活动和体育课训练需要的体育老师队伍。4、足球特色魅力日益彰显。在全面普及的根底上不断彰显我校足球特色，做到人人有足球、班班有球队。5、体育装备设施日趋完善。严格按标准配齐体育教学器材，保持和进步学校体育常规器材保障程度，特别是校园足球活动所必须的装备器材。4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动〔如摄影、绘画、征文、演讲等〕。建立校报的关于校园足球信息平台，报道足球活动、交流工作经历、展示特色成果。四、训练与竞赛1．成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生根本到达全员参与足球。2．开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练方案，常年开展课余足球训练，注重进步训练效益，并装备有平安、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛，积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。4．支持学生开展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十七一、加强社区体育工作的领导。在上级有关部门的的详细指导下，我社区将体育工作列入工作方案，作为社区精神文明建立的重要内容摆上议事日程，由社区主要领导任“文体活动中心”组长，确定一名社区居委会副主任专职详细抓；充分利用多种方式宣传学习《全民健身方案纲要》、《_体育法》和中央8号文件精神，并邀请市体育局领导和专家、教练到社区开展体育讲座，利用社区内的宣传墙报、专栏深化持久地宣传《纲要》、《体育法》精神，使之家喻户晓，人人皆知；建立建全“社区文体活动中心”各项规章制度，确定专人管理。二、加大体育阵地设施建立。积极协调资金，加大对社区体育设施的投入。同时，积极鼓励社会力量参与社区体育设施建立，促进驻区单位、学校、企业内部的体育设施积极对社会开放，为辖区居民提供无偿或低偿效劳；进一步完善社区体育设施管理责任制度，实现活动场所免费开放，在个居民小区内免费安装体育健身器材。积极组织参加全市、街道等部门举办的体育活动、比赛。通过举办社区运动会，展示xxx社区人的新思维、新形象。积极开展经常性的群众喜闻乐见的体育活动，丰富群众生活，提升xxx社区人气。经常开展以小型多样、合适社区居民和外来人口，尤其是老人和儿童需求的体育活动，进步社区兴趣体育比赛的参与率，带动全民健身的开展。按照《全民健身方案纲要》，坚持开展经常性体育活动，满足居民群众生活需要。要创造条件举办社区体育活动〔赛事〕，用体育载体树立xxx社区形象。将来的工作方案和目的谈谈你对将来的工作方案篇十八根据全省同步小康驻村(党建扶贫)工作的总体部署，省审计厅同步小康驻村工作点为锦屏县。省审计厅于年初抽调精干人员组建驻村工作队，厅党组成员、副厅长孙福强同志为工作队队长，朱利强、周烨、张亚非、毛先明4位同志为队员。工作队按照省委的要求于3月9日到驻点村开展工作。驻村扶贫工作期间，经过对当地的经济构造、开展规划进展实地调查，结合全省驻村工作总要求，为扎实做好锦屏县20__年的同步小康驻村工作，现提出如下方案。一、锦屏县根本情况锦屏县位于贵州省东南部，全县总面积平方公里，辖7镇8乡，总人口万人，苗、侗等少数民族占总人口的88%。现有基层党(工)委19个，党总支5个，党支部412个，党员7906名。锦屏具有森林、水能、矿产和旅游四大资优势。是贵州重点林业县，森林覆盖率;水电业是该县工业的支柱产业;该县青石质地优良独特、声名远播，蕴藏量5000多万立方米;该县是开展民族原生态旅游的理想家园，有中国历史文化名村隆里古城和贵州省唯一荣获全国景观村的文斗苗寨，有风光奇美的天然氧吧“三板溪湖”和秀丽怡人的省级森林公园春蕾林场，有响誉全国的“锦屏文书”，有九寨北侗风情等原生态民族文化。锦屏县是新阶段国家扶贫开发工作重点县和滇黔桂石漠化片区区域开展与扶贫攻坚重点县。10个乡镇为新阶段扶贫开发重点乡镇、122个