高三物理期末摸底测试卷(中等难度)

高三物理测试卷【满分30分】学生________分数_________一．选择题（共8小题，每题3分，每题可能有多个选项正确，漏选得1分，有错误答案不得分，总分24分）1．（2015•上海）如图，战机在斜坡上进行投弹演练．战机水平匀速飞行，每隔相等时间释放一颗炸弹，第一颗落在a点，第二颗落在b点．斜坡上c、d两点与a、b共线，且ab=bc=cd，不计空气阻力，第三颗炸弹将落在（）A．bc之间B．c点C．cd之间D．d点2．（2015春•辽宁校级期末）如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动．不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g．则（）A． a落地前，轻杆对b一直做正功B． a落地时速度大小为C． a下落过程中，其加速度大小始终不大于gD． a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg3．（2015•重庆校级模拟）如图所示，轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端与木块B相连，木块A紧靠木块B放置，A、B与水平面间的动摩擦因数均为μ．用水平力F向左压A，使弹簧被压缩一定程度后，系统保持静止．若突然撤去水平力F，A、B向右运动，下列判断正确的是（）A．A、B可能不会分开B．若A、B在向右运动过程的某时刻分开了，当时弹簧一定是原长C．若A、B在向右运动过程的某时刻分开了，当时弹簧一定比原长短D．若A、B在向右运动过程的某时刻分开了，当时弹簧一定比原长长4．（2015•江苏）两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示，c是两负电荷连线的中点，d点在正电荷的正上方，c、d到正电荷的距离相等，则（）A．a点的电场强度比b点的大B．a点的电势比b点的高C．c点的电场强度比d点的大D．c点的电势比d点的低5．（2015•万载县校级一模）如图所示，带异种电荷的粒子a、b以相同的动能同时从O点射入宽度为d的有界匀强磁场，两粒子的入射方向与磁场边界的夹角分别为30°和60°，且同时到达P点．a、b两粒子的质量之比为（）A． 1：2 B． 2：1C． 3：4 D．4：36．（2015•成都校级模拟）一列简谐横波在某一时刻的波形图如图1所示，图中P、Q两质点的横坐标分别为x=1.5m和x=4.5m．P点的振动图象如图2所示．在下列四幅图中，Q点的振动图象可能是（）A．B．C．D．7．（2015•成都校级模拟）如图中甲、乙分别表示两种电压的波形，其中图甲所示电压按正弦规律变化．下列说法正确的是()甲乙A．图甲表示交流电，图乙表示直流电B．两种电压的有效值相等C．图甲所示电压的瞬时值表达式为u＝311sin100πtVD．图甲所示电压经匝数比为10∶1的变压器变压后，频率变为原来的eq\f(1,10)8．（2015春•黄山期末）如图所示，一束单色光从空气入射到棱镜的AB面上，经AB和AC两个面折射后从AC面进入空气，当出射角i′和入射角i相等时，出射光线相对于入射光线偏转的角度为θ，已知棱镜顶角为α，则计算棱镜对该色光的折射率表达式为（）A． B．C． D．二．解答题（共1小题，共6分）9．（2015•海南模拟）如图所示装置中，区域Ⅰ和Ⅲ中分别有竖直向上和水平向右的匀强电场，电场强度分别为E和；Ⅱ区域内有垂直向外的水平匀强磁场，磁感应强度为B．一质量为m、带电量为q的带负电粒子（不计重力）从左边界O点正上方的M点以速度v0水平射入电场，经水平分界线OP上的A点与OP成60°角射入Ⅱ区域的磁场，并垂直竖直边界CD进入Ⅲ区域的匀强电场中．求：（1）粒子在Ⅱ区域匀强磁场中运动的轨道半径（2）O、M间的距离（3）粒子从M点出发到第二次通过CD边界所经历的时间．

新东方高三物理测试卷【顾问版】【满分30分】选择题（共8小题，每题3分，每题可能有多个选项正确，漏选得1分，有错误答案不得分，总分24分）1．（2015•上海）如图，战机在斜坡上进行投弹演练．战机水平匀速飞行，每隔相等时间释放一颗炸弹，第一颗落在a点，第二颗落在b点．斜坡上c、d两点与a、b共线，且ab=bc=cd，不计空气阻力，第三颗炸弹将落在（）A．bc之间B．c点C．cd之间D．d点考点：平抛运动分析：飞机与炮弹的水平速度相同，则落点在飞机的正下方，据水平向与竖直向的位移关系画图分析，确定落点．解答：选：A点评：考查平抛运动的规律，明确水平向与竖直向的运动规律．会画草图进行分析求解．考查的是数学知识．可能存在的知识漏洞：不知道平抛运动的定义、特点和处理方法——补平抛基础。没有读懂题，没有理解飞机一直飞，然后投弹——抓读题能力，建立条件反射让学看到条件就想到相应的思路。读懂题、但没有思路——自由落体的规律不熟——补高一匀变速运动基础。2．（2015春•辽宁校级期末）如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动．不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g．则（）A．a落地前，轻杆对b一直做正功B．a落地时速度大小为C．a下落过程中，其加速度大小始终不大于gD．a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg考点：功能关系；功的计算．分析：a、b组成的系统只有重力做功，系统机械能守恒，通过b的动能变化，判断轻杆对b的做功情况．根据系统机械能守恒求出a球运动到最低点时的速度大小．解答：选：BD．点评：解决本题的关键知道a、b组成的系统机械能守恒，以及知道当a的机械能最小时，b的动能最大．可能存在的知识漏洞：不明白做什么运动—— 杆的力不清楚——补受力分析（高一上《力》） 运动不清楚——补力和运动关系（高一） 不清楚a和b的关系——补关联速度（高一下《曲线运动》）不清楚选项A\D——不清楚功能关系——建立能量的思维（高一下《机械能》）3．（2015•重庆校级模拟）如图所示，轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端与木块B相连，木块A紧靠木块B放置，A、B与水平面间的动摩擦因数均为μ．用水平力F向左压A，使弹簧被压缩一定程度后，系统保持静止．若突然撤去水平力F，A、B向右运动，下列判断正确的是（）A．A、B可能不会分开B．若A、B在向右运动过程的某时刻分开了，当时弹簧一定是原长C．若A、B在向右运动过程的某时刻分开了，当时弹簧一定比原长短D．若A、B在向右运动过程的某时刻分开了，当时弹簧一定比原长长考点：功能关系；动能和势能的相互转化．分析：本题的关键是明确AB两物体分开的条件是它们之间的弹力为零，然后分别对A、B受力分析并结合牛顿第二定律讨论即可求解．解答：故选：AB．点评：对物体的动态分析过程应由牛顿第二定律求解，关键是受力分析和物理过程分析．可能存在的知识漏洞：弹簧是高中阶段非常常见的一个模型，看似简单但是需要非常多的知识作为铺垫。所以很多学生弹簧出问题，不是因为弹簧本身，而是这个模型需要的受力分析、运动分析、牛顿定律、能量分析或者他们的综合出了问题。4．（2015•江苏）两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示，c是两负电荷连线的中点，d点在正电荷的正上方，c、d到正电荷的距离相等，则（）A．a点的电场强度比b点的大B．a点的电势比b点的高C．c点的电场强度比d点的大D．c点的电势比d点的低考点：电势差与电场强度的关系；电势；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电场线的疏密判断场强的大小．根据电场线的方向判断电荷的正负．顺着电场线电势逐渐降低，由电场线的方向可判断电势的正负．解答：故选：ACD点评：本题要掌握电场线的物理意义：电场线的疏密表示场强的大小，顺着电场线电势逐渐降低，知道等量异种电荷连线的垂直平分线是一个等势面．可能存在的知识漏洞：电场的基础题，没有理解电场强度和电势的区别。如果漏选、多选，可能是没有掌握做题策略，有时可以根据题目描述注意下。5．（2015•万载县校级一模）如图所示，带异种电荷的粒子a、b以相同的动能同时从O点射入宽度为d的有界匀强磁场，两粒子的入射方向与磁场边界的夹角分别为30°和60°，且同时到达P点．a、b两粒子的质量之比为（）A．1：2B．2：1C．3：4D．4：3考点：带电粒子在匀强磁场中的运动．分析：求解本题的关键是画出来粒子的轨迹图，并确定圆心、求出半径和圆心角，然后根据动能相等的条件以及相等的运动时间并结合圆周运动公式联立即可求解．解答：故选：C．点评：求解有关带电粒子在有界磁场中的运动问题的关键是画出轨迹图，并根据几何知识确定圆心求出半径和圆心角，再结合圆周运动的有关规律联立即可求解．可能存在的知识漏洞：粒子运动问题是学生面对的一个难点，需要的不光是物理各方面的知识，还需要数学基础和一定的想象能力。但是，通过归纳可以发现粒子运动问题的很多步奏都是有规律可循的，关键是学生能不能把这些规律变成自己的想法。6．（2015•成都校级模拟）一列简谐横波在某一时刻的波形图如图1所示，图中P、Q两质点的横坐标分别为x=1.5m和x=4.5m．P点的振动图象如图2所示．在下列四幅图中，Q点的振动图象可能是（）A．B．C．D．考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系分析：由题，根据PQ横坐标之间的距离为3m，可知PQ间的距离是波长的倍，结合波形可判断：波若向左传播，P点处于波峰时，Q在平衡位置向上振动；若波向右传播，P点处于波谷时，Q在平衡位置向上振动．解答：故选BC．点评：本题的解题关键是掌握波动和振动的之间关系，要结合波形进行分析．对于振动图象往往抓住同一时刻进行比较，比如t=0时刻，分析两个质点的状态．可能存在的知识漏洞：波动图像是本身不难，算是一个小的考点，但是很多学生搞懂了又隔了一段时间忘了，所以需要经常复习，掌握最基本的原理，这样很多推导规律可以由基本原理推出，就不容易忘记。7．（2015•成都校级模拟）如图中甲、乙分别表示两种电压的波形，其中图甲所示电压按正弦规律变化．下列说法正确的是()甲乙A．图甲表示交流电，图乙表示直流电B．两种电压的有效值相等C．图甲所示电压的瞬时值表达式为u＝311sin100πtVD．图甲所示电压经匝数比为10∶1的变压器变压后，频率变为原来的eq\f(1,10)考点：交变电流的描述．解答：故选：C．点评：可能存在的知识漏洞：交变电流也是一个小的知识点，需要学生理解这个知识点的本质。错选A说明没有理解交变电流是什么，属于基础概念混淆错选B说明没有理解有效值的定义和计算方法，甲和乙要用不同的计算方法错选D说明没有理解变压器的电压规律8．（2015春•黄山期末）如图所示，一束单色光从空气入射到棱镜的AB面上，经AB和AC两个面折射后从AC面进入空气，当出射角i′和入射角i相等时，出射光线相对于入射光线偏转的角度为θ，已知棱镜顶角为α，则计算棱镜对该色光的折射率表达式为（）A．B．C．D．考点：光的折射定律．分析：由几何关系可明确在AB边入射时的入射角和折射角，再由折射定律可求得折射率．解答：故选：A．点评：本题考查折射定律的应用，要注意根据光路图利用几何关系进行分析，本类问题要多练习如何利用几何关系．可能存在的知识漏洞：折射定律不熟悉三角形几何关系推导错误二．解答题（共1小题，共6分）9．（2015•海南模拟）如图所示装置中，区域Ⅰ和Ⅲ中分别有竖直向上和水平向右的匀强电场，电场强度分别为E和；Ⅱ区域内有垂直向外的水平匀强磁场，磁感应强度为B．一质量为m、带电量为q的带负电粒子（不计重力）从左边界O点正上方的M点以速度v0水平射入电场，经水平分界线OP上的A点与OP成60°角射入Ⅱ区域的磁场，并垂直竖直边界CD进入Ⅲ区域的匀强电场中．求：（1）粒子在Ⅱ区域匀强磁场中运动的轨道半径（2）O、M间的距离（3）粒子从M点出发到第二次通过CD边界所经历的时间．考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力；带电粒子在匀强电场中的运动．解答：解：（1）粒子在匀强电场中做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，设粒子过A点时速度为v，由类平抛运动的规律知粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律得所以（2）设粒子在电场中运动时间为t1，加速度为a．则有qE=mav0tan60°=at1即O、M两点间的距离为（3）设粒子在Ⅱ区域磁场中运动时间为t2．则由几何关系知轨道的圆心角∠AO1D=