人教部编版小学五年级语文上册《22 四季之美》课堂教学课件PPT公开课

22四季之美四季风光自由读课文，边读边思考：作者是按照什么顺序来写的？春夏秋冬时间顺序初读课文黎明红晕漆黑心旷神怡夜幕

愈发蒙蒙细雨

凛冽

闲逸

未免kuànɡ大多与寒冷相关。“凛冽”的意思是刺骨的寒冷。“旷”在文中指心境阔达。“怡”指和悦、愉快。本义是指兔子善于奔跑，这里用引申义“安乐、安闲”。逸初读课文蒙蒙细雨yìlǐnliè飞舞的萤火虫逸冽凛怡旷_____晕车_____晕头转向晕yùnyūn运用：我有点儿晕（yùn）车，从长途汽车上下来后，我感觉自己晕（yūn）头转向的。yùn①日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈。②头发昏。yūn①昏迷。②头脑不清。初读课文黎晕漆幕愈旷怡逸免初读课文“黎”和“漆”下面不是“水”，“逸”右边是个“兔”字，不要掉了一点。kuànɡlíyùnqīmùyùyíyìmiǎn在作者眼中，春夏秋冬最美的分别是什么时候？在文中找出相关句子读一读。品读课文总起句：总领全段品读课文春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黄昏春天：黎明品读课文朗读课文，感受四季的美，说说作者在每个季节分别描写了哪些景物，在课文中圈出来。品读课文夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黄昏春天：黎明品读课文春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。黎明变化颜色品读课文春天哪里最美？“泛”表示大面积的一点点出现，“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态感，这些词语描写出春天早晨天空的独特美景。黎明时的天空和彩云品读课文写出了夏夜的动态美。品读课文夜晚夏天哪里最美？下雨的夏夜依然那么迷人。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。对比：表现了漆黑的暗夜也有独特的美。对夏天夜晚的喜爱和赞美。品读课文夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。品读课文翩翩飞舞的萤火虫品读课文黄昏秋天哪里最美？秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。品读课文“急急匆匆”感受到作者赋予归鸦以人的情感，“成群”感受到场面壮观，“在高空中比翼双飞”同样赋予了人的情感。“风声、虫鸣”更增添了一份灵动，动态美表现到极致。归鸦、大雁品读课文风声虫鸣品读课文品读课文早晨冬天哪里最美？“火盆”给予的温暖和寒冷的冬天融合在一起是多么和谐、多么美好。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生气熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。冬天的早晨温暖的火盆品读课文只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。品读课文四季之美春天夏天秋天冬天黎明（天空）夜晚（萤火虫）黄昏（归鸦、大雁、风声、虫鸣）早晨（火盆）四季之美惹人喜爱结构梳理课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围，表达了作者对生活与大自然的热爱之情。课堂小结早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。拓展延伸一、在括号里填入恰当的词语。（）的月夜（）的暗夜（）的微光（）的心情（）的清晨（）的冬晨明亮漆黑朦胧闲逸凛冽寒冷随堂练习二、根据课文内容填空。作者在写夏天夜晚的美时，用翩翩飞舞的________来衬托暗夜和雨夜的______，为夜晚增添了______（动态静态）美。萤火虫迷人动态随堂练习三、拓展阅读。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——

孟浩然《春晓》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》随堂练习背诵课文。仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。课后作业反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。朗读指导：朗读课文时要注意把握语速的急缓、语调的高低、声音的强弱，尽量用舒缓的、略带轻快的语调。在读中想象作者所描绘的画面之美，更好地表现文章的情趣，传达文字本身的美感。课后习题参考答案读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。课后习题参考答案夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。课后习题参考答案参考答案：第一句中，夏夜里细雨蒙蒙，一切都是昏暗的，而这时萤火虫在迷蒙的雨雾中飞行，闪着微光，给安静的雨夜增添了动态之美。课后习题参考答案第二个句子中，“夕阳斜照”“急急匆匆地朝窠里飞去”这些动态描写不仅写出了黄昏时乌鸦成群归巢的动态美，而且给人一种家的温暖。

第三个句子中，“成群结队”“比翼而飞”这些动态描写形象地写出了大雁在高空中列队飞翔的状态，飞行的动态美跃然纸上。课后习题参考答案课文所写景致不多，却营造出美的氛围。仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。选做课后习题参考答案老师指导：选取自己印象最深的景致，再对其颜色、声音、情态等方面的变化进行描述，表现景物的动态美，表达内心独特的感受以及对大自然四季美景的喜爱之情。课后习题参考答案仿写示例1：天色一点儿一点儿暗下来了，各种鸟儿都朝着巢里飞去，远处山上的树就像长满了青苔的巨石。此刻，东平湖一片平静，连鱼儿都躲在水草里，似乎要进入睡眠状态；水面上，夕阳落下的最后一抹余晖慢慢融入湖水里。课后习题参考答案仿写示例2：一个又一个雨点儿落入池塘，敲出一个