(热点专题)节约用电主题班会教案

---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合节约用电主题班会教案三篇把握一些节约用电的窍门，并能将这种习惯传播给身边的每一个人。活动方法：调查报告、小品及争论活动地点：高一〔1〕班教室活动人员：高一〔1〕班班主任、全体学生、局部家长代表预备工作：由两位学生和家长共同记录周末家中用电状况。由班长和团支书负责计录并计算本班教室内从早上上学到放学整个一天的用电情况。活动过程：引入：随着科技的不断进步，生活中的各种电器成为了的必需品，电灯、手机、电视、电脑、空调、冰箱、微波炉等等。但是生怕人们很少留意到这些电器的使用随之带来的电能的巨大消耗。你们知道我们的教室一天要耗多少电吗？你们家中一天又要耗多少吗？一、学生A和学生B分别汇报周末家中24小时用电状况，包括相应时段所用电器和用电量数据。我们家里的电器有哪些？请同学列举。我们觉察每时每刻我们都在用电。---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合二、由班长汇报教室一天的用电状况。我们教室电器有哪些？〔电灯、电脑、投影仪、播送、电风扇、饮水机、空调〕35个班级算，一天的用电量有多少？一个月的用电量又是多少？源紧缺，但是在我身边看不到“缺电”的迹象。主要表现：1QQ升级；2、办公室的灯大白天也都开着，虽然外边阳光明媚；3、教室里哪怕只有几个学生也都灯火通明；4、24小时饮水机都开着，或处于待机状态，5、更听说有的电脑半年6wifi从来没关过……四、小品《节约用电》(轻音乐，A走上舞台)。2016年，费电下班回家，走着走着觉得挺孤独孤独的，于是就给一群哥们姐妹打来家里吵闹吵闹。A：“DISCO。”扭着腰开头跳舞。就在这时，门铃响了。---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合叮咚...叮咚叮咚...翻开门，一群哥们姐妹相继走进了家门。A)“啊!剧本!!你家怎么这么热啊。(高声叫到)把空调往下降点，对，16度!”A16度。大家一起跳舞(1分钟)跳了一会，音乐断了，屋子黑了...女生尖叫(惊慌的)A：“哇，这么巧，停电了!哇，水也停了!”全体下场。旁白：几天过去了，水和电都没有再来。人们由最开头的不习惯变的很担忧，并开头反省自己以前的行为，开头隐模糊约的懊悔自己以前的铺张。过了几天，电和水最终一位母亲带着三个儿子到场。C(妈妈)生命危在旦夕，已经奄奄一息了。D(节水)：“妈妈，节水出去找水了啊，你肯定在等我啊，我肯定会把水找回来的。”(装作找东西)---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合E(环保):“妈妈，节电、环保陪着你。妈妈你放心，我们会好好照看你的。”旁白：节电哭了，突然他拿着泪水来到了妈妈的身边。F(节电)：“妈妈你喝点水吧，要知道你已经有三天三夜没有喝水了!”C(妈妈)：“不，我不渴，妈知道你们也有好几天没有喝水了，你们喝吧!”FE(节电)、(小品搞笑环保)：“妈，我们不渴，还是你喝吧!”D(节水)：“怎么办，怎么办，到现在一滴水都没有找到，妈妈和两个弟弟还在家里等着我带水回去呢?真是急死我了，想想以前：洗手我不关水龙头，喝不完的水我直接倒悼，和朋友们打水仗，大量的水都被我们白白铺张了，我真是懊悔啊!(坐在地上，哀思的。站起来，回到家)FE(节电)、(环保)：“哥，找到水了吗?”D(节水)：“没有，处处都找了。”FE(节电)、(环保)：“哥哥，电也好久没有来了。”---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合C(妈妈)：“现在你们知道我为什么给你们取名，节水、节电、环保了吗?我就怕有一天，地球能源被耗尽，秀丽的环境被破坏，所以期望你们能节水，节电，环保，我不”DFE(节水)、(节电)\(环保)：(齐声说)“对不起，对不起...”旁白：看到电视全部人都沉默了。为了不让眼泪变成最终一滴水，不让地球变得黑暗，我们要不要节约用水用电呢?接着全体人员齐声说：“要!”旁白：地球是小品剧本我们共同的家园，我们应当保护它。从身边的举手之劳的小事做起。低碳生活是一种态度，而不是一种力量，要做到低碳生活其实很简洁，节约就行五、我们寻常生活中应当留意什么？〔学生争论各自发表看法〕---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合1、电脑，在不使用的时候就关掉，或者至少可以关掉显示器；假设准备超过一个小时停用时，就将其正常关闭，并拔掉电源插头。或在离开的时候，把显示器关掉。由于依据测算，显示器的耗电量要占整个电脑系统的三分之一左右，25寸电视机的耗电量。2、洗衣机，夏天的衣服不是很脏的，就尽量手洗。而且夏天衣服比较薄，假设分成外衣、内衣、真丝的，寥寥几件衣服，就要分三次洗衣机洗，还不如手洗来得干脆，而且可以顺便在卫生间里玩会儿水，哗啦啦估量也就半小时就可以把当天的衣服洗了，不仅省电且比较省水；3、电蚊香器，早上记得将电蚊香器的电源开关切掉；4、电灯，多用节能灯。假设把白炽灯改成节能灯，在同样的亮度下，用电量可以减少到原来的五分之一。依据我国目前经济状况，一般家庭都有购置节能灯的经济能---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合力，所以为了节电节钱，用用节能灯也行。要不，就要记得顺手关灯。5、空调，使用空调前，我们会先开窗通风，空调开启后不任凭翻开门26-28度之间，据检测，制冷时温度每降低两度，或取暖时温度每上升两度，耗电量平均将增加一倍。并要留意常常清洗滤网，也可以起到肯定的节能降耗的作用。在人去楼空的时候，肯定要记得关掉。6、电视机。不要处在待机状态。在待机状态下，既耗电又伤机器。电视机的亮度可以适当调低，这样既可省电，眼睛也不易疲乏。7、削减电热水器的使用，安装太阳能热水器。出行，少骑电动车，近距离可以骑自行车。8、电水壶烧水要准时灌入保温瓶中，不要等凉了才想起来。9wifi。我们肯定要记住，节约电资源是每个人必需做到的！所以每个人应当主动学习这方面的学问，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节电环保意识，从现在开头，从一点一滴做起，努力为节能环保，“多尽一份心，多出一份力。”为我们的生活添荣耀，努力实现绿色可持续进展，共享白云蓝天。六、由家长代表发表自己对节约用电的看法，说说如何在生活中践行。〔目的让家长在生活中对孩子有着乐观的影响，起表率作用〕七、总结请学生谈谈从本次班会中收获了什么？打算以后怎么做？活动效果：经过本次主题班会，很明显能够感受到学生在班级中对节约用电有了深刻地生疏。学生课后能准时关灯、关电脑、关投影，放学后能准时关掉饮水机。家长反映孩子在家中也逐步养成了节点的意识。教学过程：1、看图一思考：图中的小朋友在干啥？干完后又怎么样？2、看图二思考：图中的这位小朋友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什么？争论得出：大家都认为图中的小朋友做得不对。由于他们铺张了水与电。3、水电的用途水：食用、发电、浇灌、航行电：照明、生产、生.....---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合4、总结水和电的用途这么大，可是由于人们人为的铺张，现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以，我们要节约用水用电。〔板书课题：节约用水用电齐读课题〕56、课堂小结：对！我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。观察铺张水电的现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯。今日的班会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性，那么，期望小朋友从现在开头，用自己的行动节约一滴水，一度电。引导学生们体会电在日常生活中的重要作用,了解节约用电,在生活中的重要性,从而养成节约用电的好习惯。,使学生们把握节约用电的方法。懂得节约用电,不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。教学预备组织学生收集与电相关的信息资料,了解生活当中用电的根本状况。教学过程导入课:---真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合通过两个身边不节约用电的小故事,一个是洗澡时让水不断的流;一个是总是开着电灯睡觉。让学生们争论这些人的做法对不对。教学主体:教师:在生活中,我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道吗?1度电有哪些作用呢?让学生们通过阅读课文答复以下问题。教师:1度电,却能给我们的生活带来不少的便利,我们是不是应当1度电,节约用电呢?让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互沟通。教师给出一道思考题,当今世界经济快速进展,得益于化石能源,如石油,自然气,煤炭的广泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一种经济。然而,21世纪上半叶快速接近枯竭,使人类进展面临危机。让学生们从中感悟到节约用电的重要性,请谈一谈。教师:电资源的紧缺将严峻影响人们的生活。同学们,看着书上的四幅漫画,图一,举