高中部教务处部门规章制度

高中部教务处部门规章制度第一章总则第一条教务处是中学的教学管理机构，对中学教学、科研、教育管理等工作负有领导责任。该规章制度是为了规范教务处的管理行为，提升教育教学水平而制定。第二条教务处应当遵守教学工作实践的原则、中学的教学计划和考试计划等，恪守教育教学的职业道德和教师行为准则，为提高学生的学业水平，促进学生成长而努力工作。第三条教务处的组成人员应当具有较高的政治觉悟、严谨的工作态度和较高的教育技能，获得相应的教育教学资格证书。第四条教务处的工作应当遵循总体规划的要求，全面厘定教育教学工作的改革和发展方向，制定行之有效的可行方案，积极开拓教学创新的思路和方式，并不断提高教育教学水平与质量。第二章任务职责第五条教务处应当建立并健全教务管理制度，确立教学行政，教学管理各项工作职责。第六条教务处应当制定中学年度教学计划，统筹中招工作，编制各种考试计划和时间表，规范、监督、管理教学、考试及免试工作。第七条教务处应当做好中考、高考的组织和管理工作，开展考试工作，核实考试成绩，制定考试评分等级标准，评审考试成绩、排定合理录取计划和录取分数等，以确保考生的公平考试和公平竞争，提高学生的学习成绩和人生素养水平。第八条教务处应当做好师资、生源、教材、教辅用品等各种资源的统筹管理，调配和利用。保证教学质量的要求，做好教学设施的计划和维修工作。第九条教务处应当组织编排和出版教材，开发出实用、高质量的教学教辅用品，为教学创新提供必要的支持和配套服务。第十条教务处应当协调处理师生之间的冲突和纠纷，加强心理辅导，创造良好的教学、生活环境，促进中学学习、生活氛围的和谐稳定，保证学校教风、校风的正常发展。第三章工作机制第十一条教务处应当建立健全组织机构，确保工作顺畅，提升部门领导的教育教学水平。建立中小部门长制和下级部门的办公室，建立教学研究小组，制定教学工作计划和人员配置方案，力求提高该部门的工作效率，促进教学质量和创新。第十二条教务处应当实行绩效考核制，严格按照部门目标、工作计划和任务，有效、有力地开展教学管理工作，并结合中学教育教学改革的实际情况，适当调整工作方针和方法，强化组织协作，形成学校教育教学的历史贡献。第十三条教务处应当建立、健全规章制度，严格遵照中学的教育行政法规和政策，及时解决各类纠纷，重点解决全校学生中的落伍分子、教学工作的盲点和独角戏，维护学校的稳定和发展。第四章工作流程第十四条教务处应当严格按照教学计划和工作任务，以学生的学习为中心，全面、高效地组织和管理各种教学、考试活动的机制，我们应该做到专、效、务实。第十五条教务处应当适时组织各种动员会、总结会、会前会、会后会，及时掌握学生的学习情况，解决重点问题，及时调整学校和教师的工作计划。第十六条教务处重点抓好课程管理工作，及时调整教学计划，建议提高教师的待遇，建立课堂评估导向。第十七条教务处应当建立起完善的师生档案管理机制，从录入起点、教学期间的课堂管理等多方面对师生档案进行精细管理和维护。第五章责任与信任第十八条教务处应当认真履行责任，发挥教育教学管理的主体作用。按照教育教育局的要求，积极推动中学教育教学的改革发展，建立健全计划体系和信息化管理系统，不断提高教学质量和效益。第十九条教务处应当具有较高的职责感和责任意识，发扬奉献主动的精神和敬业精神，克服各种困难和劣势，为学校改革发展、服务学生成长而奋发努力。第二十条教务处应当重视师生的信任与支持，发挥师资的积极作用和学生的主体作用，加强技能培训和教学创新方式的推广和提高，推进教育教学事业的繁荣发展。同时，逐步改善学校的文化环境与教学条件，增强学生品质和实践能力，促进教育教学的升华与深入。综上所述，我校高中部教务处规章制度，依照教育教学教育管理规范和基础卫生设施的要求而制定，有效地推动了全校各级教育教学质量的