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执教：池店镇三省小学《夹珠比赛》北师大版三年级下册1/11第一关：个人挑战赛第二关：小组争夺赛第三关：团体反抗赛夹珠比赛2/11夹珠比赛第一关：个人挑战赛比赛规则：1、小组内夹珠比赛，评出小组内前三名。2、老师当计时员，每个同学边夹边计数。3、比赛分两次进行，先用塑料筷子夹，再用竹筷夹，为时一分钟。4、比赛结束后把自己两次夹珠数量填写在活动统计表内，看看用什么筷子夹得多。3/11夹珠比赛统计（表一）姓名时间塑料筷子夹珠数量竹筷夹珠数量4/11小组合作，思索：怎么拿筷子，怎么使劲才能夹得又快又多？用“猜一猜、试一试、比一比”方法，研究改进夹珠方法，完成下表。我是研究小能手夹珠方法分析及改进方案（表二）拿筷子方法尝试结果改进方案总结5/11夹珠比赛第二关：小组争夺赛比赛规则：1、各小组选派一名选手，参加全班夹珠比赛，评出夹珠最多前三名。2、老师当计时员，每组选派一名计数员，计数员要求如实统计，不然取消参赛资格。3、能够采取自己喜欢方式夹珠。6/11小组合作，用“猜一猜、试一试、比一比”方法，研究怎么利用老师所提供材料改进工具，使得筷子夹珠更轻易。把研究结果填到下表中。我是研究小能手夹珠工具分析及改进方案（表三）改进工具方法尝试结果改进方案总结7/11夹珠比赛第三关：团体反抗赛比赛规则：1、每组每个组员都参加，老师当计时员，每位参赛选手自己当计数员，最终统计出全组夹珠总数，得分最多组为胜。评选出团体前三名。2、各个选手在计数时需如实统计，不然取消参评资格。8/11回顾今天活动，写写自己在游戏中发觉，提出自己最感兴趣问题。活动总结我发

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