《尝试对生物进行分类》第二课时参考课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
《尝试对生物进行分类》第二课时参考课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第2页
《尝试对生物进行分类》第二课时参考课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第3页
《尝试对生物进行分类》第二课时参考课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第4页
《尝试对生物进行分类》第二课时参考课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一节尝试对生物进行分类1/16自学书本P80找出以下内容：1、什么是生物分类？2、对生物进行分类依据？3、生物分类基本单位？1、生物分类是硕士物一个基本方法，主要是依据生物相同程度把生物划分种和属等不一样等级，并对每一类群形态结构等特征进行科学描述，以搞清不一样类群之间亲缘关系和进化关系。2、分类依据是生物在形态结构和生理功效等方面特征

3、分类基本单位是种。2/16效仿对植物分类结果，依据以前学过动物学知识，请把以下11种动物分成两组！并说出你理由？3/164/16无脊椎动物脊椎动物5/166/167/16鱼类爬行类两栖类鸟类哺乳类8/16动物无脊椎动物脊椎动物步骤动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类蚯蚓蜜蜂蜘蛛鱼青蛙蟾蜍蜥蜴壁虎鸟猫虎请你尝试仿照植物分类表解方式将这11种动物分开。※课后把你所认识其它动物列入上面不一样类群中吧9/16环节动物节肢动物鱼类爬行动物鸟类两栖动物哺乳动物简单复杂低等高等10/16

动物在形态结构、内部结构和生理功效方面特征。动物分类依据是：11/16特征类别名称举例有花，两片子叶，叶脉普通含有网状脉。身体表面有硬而干燥鳞片，卵生，体温不恒定。无花，种子裸露。简单植物，不具根、茎、叶。胎生、雌性用乳汁培育幼儿。双子叶植物爬行动物裸子植物藻类植物哺乳动物花生、向日葵、大豆等壁虎、龟、蛇等油松、侧柏、水杉等水绵、衣藻、海带等野马、猕猴、华南虎等12/1612总结生物分类目标一，搞清不一样类群之间亲缘关系和进化关系二，了解生物多样性，保护生物多样性。13/16二、细菌和真菌分类青霉曲霉酵母霉细菌和真菌也要依据它们特征来分类。比如，依据不一样真菌形态结构特征，能够将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。14/16课堂练习

1、有几个生物：艾滋病病毒、樟树、小猪、大肠杆菌、酵母菌，请依据下面检索图，将各生物填在对应位置上。生物无细胞结构有细胞结构1有成形细胞核无成形细胞核2细胞壁无细胞壁3无叶绿体有叶绿体45艾滋病病毒大肠杆菌小猪樟树酵母菌15/162、下列图是依据生物相同点和不一样点进行分类图示,请你依据自己了解,

简述E、F、G分类依据:病毒

细菌

酵母菌

白菜

蝗虫

人FEGE分类依据是:

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论