教科版一年级科学下册 （给动物建个“家”）新课件_第1页
教科版一年级科学下册 （给动物建个“家”）新课件_第2页
教科版一年级科学下册 （给动物建个“家”）新课件_第3页
教科版一年级科学下册 （给动物建个“家”）新课件_第4页
教科版一年级科学下册 （给动物建个“家”）新课件_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2单元动物2.4给动物建个“家”

科学概念目标（1）知道蜗牛生活在适宜的栖息地中，并在栖息地中进行各种生命活动。（2）知道动物必须生活中适宜的环境中。科学探究目标（1）能长时间饲养一种动物，并持续观察。（2）尝试用不同的方法观察蜗牛的生命活动。科学态度目标（1）具有进一步探究蜗牛的兴趣。（2）愿意倾听他人信息，乐于表达自己获得的信息。科学、技术、社会与环境目标体会到动物的生存与环境息息相关，具有保护环境的意识。教学目标聚焦任务：给蜗牛建“家”。目的：继续观察蜗牛。

动物们的“家”是什么样的？青蛙的“家”聚焦

动物们的“家”是什么样的？小鸟的“家”聚焦动物们的“家”是什么样的？蜜蜂的“家”聚焦动物们的“家”是什么样的？小鱼的“家”聚焦

探索蜗牛的“家”应该是什么样的？蜗牛的“家”（班级记录表）

日期：有吃的东西有四处活动的地方保持潮湿避免阳光直射不能让它爬出去透气……探索观察蜗牛在新“家”中的生活。探索观察蜗牛怎样吃菜叶。保持安静哦！研讨蜗牛生活需要什么？需要合适的生活环境：阴暗潮湿要活动要进食……研讨观察活动中你还有哪些有趣的发现？跟大家分享一下吧！基础达标（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①因为蜗牛喜欢潮湿的环境，所以应该在蜗牛饲养盒里加很多水。（

×

）②蜗牛吃得多，一个星期不喂都死不了。（×）③饲养蜗牛，不能把饲养盒放在阳光直射的地方。（

√）④蜗牛虽然对人没有危害，但它会啃食各种植物的叶子，危害农作物。（√）⑤因为蜗牛喜欢潮湿的环境，所以饲养蜗牛时应该每隔一段时间就给它洒一次水。（√）（2）选择正确答案的代号填在括号里。①关于饲养蜗牛，下面说法中错误的是（A）。A.蜗牛不用呼吸，所以可以装在密闭的盒子里饲养B.要及时清理蜗牛的排泄物C.虽然蜗牛喜欢潮湿的环境，但饲养盒里的水也不能太多②下面不适合生活在草地里的动物是（C）。ABC③把糖悄悄放在蚂蚁面前，然后跟着蚂蚁就能找到它的“家”，是因为（B）。A.蚂蚁吃完糖了就会回“家”B.蚂蚁会把糖搬回“家”C.蚂蚁会在有糖的地方建一个“家”综合探究

（1）给蜗牛设计一个“家”，把蜗牛的“家”该有的东西都画在里面。综合探究

（2）持续饲养蜗牛一段时间，把你的发现写成一篇蜗牛观察日记。第一单元·我们周围的物体第4课给物体分类

超市里的物品是分类摆放的生活中的垃圾是分类回收的一、课程导入大螺母、小螺母大木块、小木块大橡皮小橡皮大塑料块小塑料块描述物体特征，按照一个特征分类。二、实践探究二、实践探究给物体分类给每个物体编号选择一个特征给物体分类展示小组记录较重较轻12374689二、实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论