苏教版五年下解决问题的策略4市公开课一等奖百校联赛特等奖课件

解决问题的策略苏教版五年级数学下册第1页1.学会利用“倒过来推想”策略寻找处理问题思绪，并能依据问题详细情况确定合理解题步骤。2.在对处理实际问题过程不停反思中，感受“倒过来推想”策略对于处理特定问题价值，深入发展分析、综合和进行简单推理能力。3.深入积累处理问题经验，增强处理问题策略意识，取得处理问题成功体验，提升学好数学信心。第2页老师天天上班路线是这么：家大桥南十字路口丁字路口学校请你说说老师天天放学回家路线。

向东500米向北200米向东4000米向北300米第3页甲乙两杯果汁共400毫升现在两杯果汁一样多甲乙甲杯倒入乙杯40毫升第4页倒过来推想200毫升40毫升乙甲第5页练习冬冬和芳芳原来共有60张画片,冬冬给芳芳5张画片后,两人画片一样多.原来两人各有多少张画片?第6页小明原来有一些邮票，今年又搜集了24张。送给小军30张后，还剩52张。小明原来有多少张邮票?第7页摘录条件整理,倒过来推算原有?张又搜集了24张送给小军30张还剩52张还剩52张要回小军30张去掉24张原有?张？52+24−3052+30-24=58（张）答：小明原来有58张邮票。第8页又搜集了24张

送给小军30张原来？张剩下52张

还少6张（30-24=6）?52−6原来张数:52+6=58(张)检验：58+24-30=52（张）第9页练习小娟和小磊做纸鹤,裁纸要用15分,折纸鹤要用25分,把纸鹤用线穿成一串要用10分.假如要在早晨10时全部完成,那么他们最迟从什么时间开始动手?第10页

从前，有个人请客，看见几位主要客人没来。主人心里很焦虑，便说：“怎么搞，该来还不来。”一些敏感客人听到了，心想：“该来不来，那我们是不该来啰？”于是就悄悄地走了二分之一。主人一看又走了几位客人，心里越发着急，便说：“不该走反倒走了。”剩下客人一听，又想：“走了是不该走，那我们这些没走倒是该走了。”于是又走了剩下二分之一。这时主人看着远去客人跺着脚说：“唉！我说又不是你们。”剩下客人心想：“说不是他们，那就是我们了。”于是又走剩下二分之一。最终，只剩下一位客人。第11页1.“该来还不来”

走了二分之一

2.“不该走反倒走了”

又走了剩下二分之一3.“我说又不是你们”又走了剩下二分之一还剩1人画线段图来整理信息第12页小军搜集了一些画片,他拿出画片二分之一还多1张送给小明,自己还剩25张.小军原来有多少张画片?第13页小军原有画片？张送给小明总张数二分之一送给小明1张还剩25张？25÷2-1二分之一1张剩25张二分之一第14页1234567

文学院北东

大头儿子先来到游戏厅，然后向南走两格来到了生物园，又向东走三格到文学院,最终他向北走两格来到了博物馆。文学院位置已在图中标出，你能找出其它三个地点位置吗？43210生物园游戏厅博物馆第15页

我国唐代天文学家、数学家张遂曾以“李白喝酒”为题材编了一道算题：李白街上走，提壶去买酒。遇店加一倍，见花喝一斗。三遇店和花，喝光壶中酒。借问此壶中，原有多少酒？你能用已学解题策略解答这道题吗？第16页原有？斗加一倍喝1斗加一倍加一倍喝1斗喝1斗喝完？0×2×2×2-1-1-1第17页数学好玩第2张和第3张交换第1张和第2张交换第2张和第4张交换把四张牌排成一行翻开看到结果第18页

一条毛毛虫刚出生时身长2毫米。第一天长了1毫米，第二天长了2毫米，依次类推，天天都比前一天多长1毫米。长了10天，毛毛虫长到了57毫米。请问：长了8天时候，毛毛虫身长多少毫米？第19页

一个池塘内有一小片水浮莲，它天天能在水面上长大一倍，28天就把整个池塘遮满了。试问，这一小片水浮莲长到能遮住半个池塘需要多少天？

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1、“司马光砸缸”是大家熟悉故事。在缸大、水深、人小，救人困难情况下，他急中生智，不直接拉人出水，而拿起石头砸破水缸，让水流出，使落