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模仿画家画一画第1页你知道画家有哪些？与大家分享。第2页不一样观者或在不一样时间去看，感受似乎都不一样。有时以为她笑得舒畅温柔，有时又显得严厉，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲。因为人笑容主要表现在眼角和嘴角上，达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明确界限，所以才会有这令人捉摸不定“神秘微笑”。《蒙娜丽莎》达.芬奇（意大利）第3页第4页第5页《韩熙载夜宴图》顾闳中（五代）《韩熙载夜宴图》从一个生活侧面，生动地反应了当初统治阶级生活场面。作者细微观察，把生活情景描绘得淋漓尽致，画面里全部些人物音容笑貌栩栩如生。画中有四十多个神态各异人物，各个性格突出，神情描绘自然。这幅精彩作品值得我们永久回味。纵28.7厘米，横335.5厘米第6页《韩熙载夜宴图》（局部）顾闳中（五代）第7页《韩熙载夜宴图》顾闳中（五代）作品特色：1、色彩绚丽典雅；2、线条遒劲流畅；3、构图严谨精妙。第8页第9页修改后作品：学习画家人物神态造型，用线描和色块装饰方法将原作大胆地进行创作改变。1、置换法第10页弗朗茨·马克（德国）《猴》作品特色：色彩纯粹，造型简练。第11页修改后作品：学习画家可爱猴子造型，背景线条则改原作“简练概括”为“细致”。２、添加法第12页张广《秋夜》３、减少法用蜡笔工具，凸显马特征修改后作品：学习画家马造型，第13页作品欣赏第14页梵高《星月夜》学生作品第15页梵高《阿尔寝室》学生作品第16页《生命之树》克里姆特学生作品第17页《基督》雅弗林斯基学生作品第18页《可爱故乡》库奇学生作品第19页吴冠中《老墙与仙人掌》学生作品第20页方向《赏花图》学生作品第21页林风眠《舞蹈》学生作品第22页《中秋时节》胡锦雄学生作品第23页布置作业:观赏画家画,尝试临摹你最感兴趣局部(可作修改、再创作),同时画

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