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文档简介
再别康桥山东省淄博第七中学常爱森第1页再别康桥徐志摩第2页
徐志摩
(1896-1931):当代诗人，浙江海宁人。生于富商家庭。1916年考入北京大学，同年应父命与张幼仪结婚。1918年赴美留学，1920年赴英留学，就读于剑桥大学，攻读博士学位。其间他于婚外爱恋林徽因，1922年与元配离婚。回国后，历任北京大学，清华大学教授。与胡适等创建新月社，是新月派主要代表人物。1928年与陆晓曼结婚，婚后，陆晓曼生活奢华无度，为了生计，他常往返于北平与上海之间疲于奔命。1931年11月19日，徐志摩从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。第3页朗诵并思考思索：本诗表示了诗人怎样感情？第4页思索：本诗表示了诗人怎样感情？这首诗利用优美抒情语言，描述了自己回到母校康桥，在河中泛舟所见、所思、所感，表示了自己对母校眷恋和那如烟似波离情别绪。第5页具体分析思索：作者再来康桥，再别康桥，来去都有什么特点？
去时：悄悄地为何要这么？
对它爱得情深意挚，深情款款，深怕惊醒了它。
去时：悄悄地第6页轻轻挥别云彩金柳水草浮藻星辉夏虫悄悄走呼应康桥景物第7页1、挥手作别云彩图2、河畔金柳倒影图3、青草水底招摇图4、榆阴浮藻清潭图5、撑篙漫溯寻梦图7、黄昏夏虫缄默图8、招手惜别云彩图画境与感情起伏巧妙融合难舍难分欢喜和眷恋愈加欢喜和眷恋对康桥永久恋情感情到达高潮情绪低落难舍难分第8页同学朗诵思索：全诗能够分为几部分？第9页再别康桥结构全解第一部分（1）第二部分（2－6）第三部分（7）轻轻我走了轻轻我来了轻轻我招手河畔上金柳软泥上青荇榆阴下一潭悄悄我走了悄悄我来了我挥一挥衣袖作别母校生离愁泛舟康桥来寻梦悄悄离去心忧伤离愁别绪依恋母校第10页分组讨论《再别康桥》是一首优美而伤感离别诗，此诗“美”表达在那些方面？在你们心里以为那首先最美呢？第11页建筑美——音乐美——绘画美——四行一节，错落排列，字数相近，回环呼应。节奏轻快，韵律柔和，抑扬顿挫，朗朗上口。云彩、金柳、青荇、水草、星辉、夏虫。第12页课堂小结诗人就这么悄悄走了，一心“想飞”他，终于在蓝天中化作了一团永恒火焰。他什么也没有留下，除了他那些前无古人，后无来者诗。
诗人一生就象他一首《云游》：
那天你翩翩在空际云游
自在，轻盈，你根本不想停流
在天那方或地那角
你愉快是无阻拦逍遥
第13页假如说在那桃花盛开地方，有着陶渊明感人幻想，那么，在康河柔波里，也有着徐志摩美好理想，这是他现实中桃花源。
康桥——诗人一切美好生活代名词，是诗人理想王国象征。
《再别康桥》——诗人美好生活悼亡曲，康桥理想告别曲。
第14页歌曲欣赏
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