学期同步三年级下册组合图形的面积省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

1.5组合图形

面积第1页教学目标:复习长方形和正方形面积计算方法。能经过观察,搞清组合图形关系;会用割、补方法求组合图形面积。经过一题多解培养学生发散思维能力。第2页一、求以下图形面积3dm2m5m2×5=10(平方米)3×3=9(平方分米)第3页第4页二、老师已经量好了每条边长度,现在你们能求出这个游乐场面积吗?你有几个方法呢第5页方法一3×2+8×3=6+24=30(m2)第6页方法二3×5+5×3=15+15=30(m2)第7页方法三8×5-5×2=40-10=30(m2)第8页在计算不规则图形面积时,能够采取割补法。经过分割成两个基本图形再求出面积或者补成一个基本图形再求出面积。第9页本课小结在计算不规则图形面积时,能够采取割补法,把它转化基本图形,再计算。第10页课后作业完成书本P7练一练第11页

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