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文档简介
习作（二）人教五年级上册第1页审题指导“漫画”老师1.读题目。思索：看到题目，你知道了什么信息？老师
漫画2.这次习作，你应该在什么上下功夫？突出老师特点
详细事件
3.我们应该从哪些方面突出老师特点呢？外貌、衣着、性格、喜好第2页
要突出特点，普通地方能够忽略，要把表达特点地方浓墨重彩地描绘、刻画，这么会使老师特点愈加突出，使人印象深刻，也符合了“漫画”这个主题。你怎样了解“漫画”呢？第3页1.要求：（1）确定你要描写对象，也就是先确定要写得老师。（2）想一想：这个老师特点是什么？（3）在他身上发生过哪些突出其特点详细事情？组织材料第4页2.汇报自己所选材料。
（1）请作文很好同学先汇报，其它同学认真听，并依据自己了解做出评价。（2）请其它同学汇报，同学们和老师做出及时评价，提出优点和不足，加以指导。第5页我们除了要描写老师外貌、衣着、言谈举止等方面内容除外，还要经过经典、详细事件来突出这位老师特征。这么刻画出来人物形象才会更丰满。突破难点
我们确定了写作材料和方向。那么，怎样才能使“老师”这个形象丰满呢？请小组讨论一下。第6页
依据刚才组织材料进行写作练习。注意要把人物外貌特点凸现出来，要突出事件主要内容，力争生动，能吸引人。动笔练习第7页
这节习作，我们给老师“画”了一幅“漫画”。在画漫画同
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