最短路径问题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
最短路径问题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
最短路径问题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
最短路径问题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
最短路径问题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页

我们把研究关于“两点之间,线段最短”“垂线段最短”等问题,称它们为最短路径问题.最短路径问题在现实生活中经常碰到,今天我们就经过几个实际问题,详细体会怎样利用所学知识选择最短路径.新课引入第2页第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题第3页问题1相传,古希腊亚历山大城里有一位久负盛名学者,名叫海伦.有一天,一位将军专程造访海伦,讨教一个百思不得其解问题:

如图,牧马人从A地出发,到一条笔直河边l饮马,然后到B地.牧马人到河边什么地方饮马,可使所走路径最短?ABl第4页精通数学、物理学海伦稍加思索,利用轴对称知识回答了这个问题.这个问题以后被称为“将军饮马问题”.

你能将这个问题抽象为数学问题吗?第5页lABCC转化为数学问题当点C在直线l什么位置时,AC与BC和最小?分析:ABl第6页如图,点A、B分别是直线l异侧两个点,怎样在l上找到一个点,使得这个点到点A、点B距离和最短?联想:两点之间,线段最短.lABCB第7页(1)这两个问题之间,有什么相同点和不一样点?(2)我们能否把左图A、B两点转化到直线l异侧呢?

(3)利用什么知识能够实现转化目标?分析:lABClABC第8页lABCB′如图,作点B关于直线l对称点B′.当点C在直线l什么位置时,AC与CB′和最小?在连接AB′两点线中,线段AB′最短.所以,线段AB′与直线l交点C位置即为所求.第9页在直线l上任取另一点C′,连接AC′、BC′、B′C′.∵直线l是点B、B′对称轴,点C、C′在对称轴上,∴BC=B′C,BC′=B′C′.∴AC+BC=AC+B′C=AB′.在△AB′C′中,AB′<AC′+B′C′,∴AC+BC<AC′+B′C′,即AC+BC最小.lABCB′C′证实:如图.第10页在处理最短路径问题时,我们通常利用轴对称变换,把复杂问题转化为轻易处理问题,从而作出最短路径选择.方法总结:第11页问题1归纳lABClABCB′lABC抽象为数学问题用旧知处理新知联想旧知处理实际问题ABl第12页问题2(造桥选址问题)如图,A和B两地在同一条河两岸,现要在河上造一座桥MN.桥造在何处可使从A到B路径AMNB最短?(假定河两岸是平行直线,桥要与河垂直.)思索:你能把这个问题转化为数学问题吗?第13页如图假定任选位置造桥MN,连接AM和BN,从A到B路径是AM+MN+BN,那么折线AMNB在什么情况下最短呢?aBAbMN因为河宽是固定,所以当AM+NB最小时,AM+MN+NB最小.第14页分析:lABCaBAbMNA'如图,假如将点A沿与河岸垂直方向平移到点A′,使AA′等于河宽,则AA′=MN,AM=A′N,问题转化为:当点N在直线b什么位置时,A′N+NB最小?参考右图,利用“两点之间,线段最短”能够处理.第15页如图,沿垂直于河岸方向平移A到A′,使AA′等于河宽,连接A′B交河岸于点N,在点N处造桥MN,此时路径AM+MN+BN最短.aBAbMNA'解:第16页另任意造桥M′N′,连接AM′、BN′、A′N′.由平移性质可知,AM=A′N,AM′=A′N′,AA′=MN=M′N′.∴AM+MN+BN=AA′+A′B,

AM′+M′N′+BN′=AA′+A′N′+BN′.在△A′N′B中,由线段公理知A′N′+BN′>A′B,∴AM′+M′N′+BN′>AM+MN+BN.证实:aBAbMNA'N′M′第17页总结归纳:在处理最短路径问题时,我们通常利用轴对称、平移等变换,把较复杂问题转化为轻易处理问题,从而作出最短路径选择。第18页问题2归纳抽象为数学问题用旧知处理新知联想旧知处理实际问题lABC第19页小结归纳lABClABCB′转化轴对称变换平移变换两点之间,线段最短.第20页1.如图,直线l是一条河,P、Q是两个村庄.欲在l上某处修建一个水泵站,向P、Q两地供水,现有以下四种铺设方案,图中实线表示铺设管道,则所需要管道最短是()PQlAMPQlBMPQlCMPQlDMD尝试应用:第21页2.如图,牧童在A处放马,其家在B处,A、B到河岸距离分别为AC和BD,且AC=BD,若点A到河岸CD中点距离为500米,则牧童从A处把马牵到河边饮水再回家,所走最短距离是

米.ACBD河1000第22页第23页4、如图所表示,M、N是△ABC边AB与AC上两点,在BC边上求作一点P,使△PMN周长最小。M’P第24页归纳总结本节课你有什么收获?①学习了利用轴对称处理最短路径问题②感悟和体会转化思想第25页赔偿提升

如图,一个旅游船从大桥ABP处前往山脚下Q处接游客,然后将游客送往河岸BC上,再返回P处,请画出旅游船最短路径.ABCPQ山河岸大桥第26页思绪分析:

因为两点之间线段最短,所以首先可连接PQ,线段PQ为旅游船最短路径中必经线路.将河岸抽象为一条直线BC,这么问题就转化为“点P,Q在直线BC同侧,怎样在BC上找到一点R,使PR与QR和最小”.ABCPQ山河岸大桥第27页新知1利用轴对称处理距离最短问题

利用轴对称及两点之间线段最短性质,将所求线段之和转化为一条线段长,是处理距离之和最小问题基本思绪,不论题目怎样改变,利用时要抓住直线同旁有两点,这两点到直线上某点距离和最小这个核心,全部作法都相同.第28页新知2利用平移确定最短路径选址

处理连接河两岸两个点最短路径问题时,能够经过平移

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论