分享课程《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》名师优质课获奖市赛课一等奖课件_第1页
分享课程《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》名师优质课获奖市赛课一等奖课件_第2页
分享课程《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》名师优质课获奖市赛课一等奖课件_第3页
分享课程《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》名师优质课获奖市赛课一等奖课件_第4页
分享课程《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》名师优质课获奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阅读分享

杨炤第1页作者:StuartDiamond

斯图尔特·戴蒙德

世界级谈判教授,拥有哈佛大学法律学位、宾州大学沃顿商学院MBA学位。在沃顿商学院教授谈判课,屡次获教学奖。

沃顿学生每学期都必须以“竞标”方式选课,戴蒙德教授谈判课连续13年拔得头筹。

“学术界摇滚巨星”!第2页作者:StuartDiamond

斯图尔特·戴蒙德曾为四十多国政府及企业领导人,以及联合国与世界银行,提供相关咨询,客户遍布各领域。

曾帮助联合国,说服玻利维亚农民停顿栽种非法古柯叶,改种香蕉。

曾帮助美国作家协会处理好莱坞片厂大罢工事件,使历时三个月纷争在两天内落幕。第3页广义谈判与狭义谈判广义谈判是指除正式场所下谈判外,一切协商、交涉、商议、磋商等等,都能够看做谈判。狭义谈判仅仅是指正式场所下谈判。谈判是人类交际活动关键内容之一。第4页12条主要谈判策略目标之上重视对手进行感情投资谈判形势(模式)千差万别第5页12条主要谈判策略谨守循序渐进这一最正确标准交换评价不相同东西摸清对方谈判准则开诚布公并主动推进谈判,防止操纵谈判第6页12条主要谈判策略一直和对方保持沟通顺畅,指出显而易见问题,将对方引至已方设定道路找出问题症结所在并将它转变成机会接收双方差异做好准备-谈判清单第7页反对使用谈判技巧用赤裸裸权力去压制对方刻意制造担心、争斗、冲突报复心理第8页戴蒙德教授对谈判新定义第9页谈判关键要素第10页谈判技巧要从容冷静准备充分找出决议者专注于自己目标进行人际沟通认可对方地位和权力第11页认知差距第12页第13页第14页隔膜消除之道

一一直保持沟通倾听并提问尊重而不是责备对方经常总结进行角色交换平心静气明确目标第15页隔膜消除之道

二在不损害双方关系前提下坚持自己立场寻找不起眼小信号就知觉差异进行讨论了解对方做出承诺方式做决定之前进行协商专注于自己力所能及之事防止争论谁是谁非第16页消极原因所在百分比谈判行为技巧熟练谈判者普通谈判者每小时激怒对方行为自我吹嘘2.3%10.8%问题策略选择项5.1%2.6%指责1.9%6.3%信息共享12.1%7.8%久远性描述8.5%4.0%共同性描述38.0%11.0%第17页处理冲突一个思绪

问自己以下问题

我看法是什么?对方看法是什么?是否存在观点不一致情况?假如是,原因是什么?第18页了解对方观点

提问--比陈说更主要第19页中国谈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论