苏教版二年级数学下《角的初步认识》-1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

角初步认识第1页第2页这些图形都是角。角有一个顶点和两条边。第3页把两根硬纸条钉在一起,做成一个活动角。你能把这个角变大一些吗?变小一些呢?第4页1、下面哪些是角,哪些不是?你能指出角顶点和边吗?角不是角第5页2、下面图形各有几个角?1325()个()个()个()个第6页3、下面钟面上时针和分针形成角,哪个最大,哪个最小?经过观察,最终一个钟面上时针和分针形成角最大。第二个钟面上时针和分针形成角最小。解答:第7页4、照样子用两块大小不一样三角尺比一比,你有什么发觉?第8页5、拿一张纸,折出大小不一样角。第9页这些图形都是直角。用三角尺上直角和另外两个直角比一比,它们大小相等吗?三角尺上直角与另外两个直角大小相等。第10页下面钟面上时针和分针形成角,哪个是直角,哪个比直角大,哪个比直角小?我这个角是直角。我这个角比直角大。我这个角比直角小。第11页直角锐角钝角第12页1、拿一张纸,对折再对折,折出一个角。你有方法知道折出角是不是直角吗?第13页2、钟面上几时整,时针和分针形成角是直角?在钟面上画时针和分针表示。钟面上,3时整,时针和分针成直角。钟面上,9时整,时针和分针成直角。第14页3、下面角哪些是直角,哪些是锐角或钝角?直角锐角钝角第15页4、照样子把直角标出来。哪些图形四个角都是直角?由图上知道:长方形和正方形四个角都是直角。第16页课堂小结:同学们,这节课我们一起认识了角,动手做了角,画了角,还

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