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西师大版数学一年级下册整理与复习整体回顾综合利用课后作业100以内数认识知识梳理1第1页100以内数认识数数数组成写数、读数数次序大小比较整体回顾第2页数数我们在数数时,能够一个一个地、两个两个地、五个五个地、十个十个地……去数,但要注意不重复、不遗漏。从某个数数起时,这个数就是要数第一个数，倒着数数,数到整十数时,再往下数1个,十位就少了1,个位变成九。知识梳理第3页几十几是由几个十和几个一组成。几个十和几个一组成几十几。10个一是十,10个十是一百。数组成第4页读数和写数,都是从高位起;个位上数字是几就表示几个“一”,十位上数字是几就表示几个“十”。写计数器上表示数时,十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,假如个位上一个珠子也没有,就在个位上写0。个位上0不能丢。读两位数时,该先从十位读起,十位上数字是几就读几十;再读个位上数字,个位上数字是几就读几。如:58读作“五十八”。写数、读数第5页数次序在百数表中，后面数比前面数大。两个数相距越远,则相差越大，用“大得多”或“小得多”来表示。两个数相距越近，则相差越小，用“大一些”或“小一些”来表示。第6页十位上数字不一样两位数,十位上数字大数就大，如：48<78；数大小比较数位数越多数越大，如：100>99；十位上数字相同两位数,个位上数字大数就大，

如：74<77。第7页写一写,读一读。写数时,几个珠子就写几,一个珠子也没有,就写0。写作：读作：42四十二80八十38三十八10一百0综合利用第8页在方格里填适当数。4045506595585963838281606162

64658079787755607075

808590100第9页选一选,在你认为适当答案画“

”。

有19只，

有16只，19＞16，选“多一些”;

有14只，

有16只，

比少了2只，选“少一些”。比(多一些，少一些)；

比(多一些，少一些)。19只14只16只第10页填空。606340827348126225324……答案不唯一第11页用下面数字按要求组数。

4

0

5

9

1组成最小两位数是(

),组成最大两位数是(

)。1095要组成两位数最小,则要选出最小数字放在十位上,

要组成两位数最大,则要选出最大数字9放在十位上。第12页在11~40这30个数中,2出现了多少次?在11~40这30个数中,2一共出现次数是2+10+1=13(次)。2101我们能够把这30个数分成三部分。第一部分11~20,第二部分21~30,第三部分31~40。第13页有一堆桃子,个数比五十多,比六十少,小猴们五个五个地数,恰好数完。你知道一共有多少个桃子吗?答：一共有五十五个桃子。五个五个地数,比五十多,比六十少,能够确定这堆桃子个数是五十五个。第14页能组成6个两位数。从小到大排列36<39<63<69<93<96。从369三张卡片中任意抽出两张,能组成多少个两位数?把这些两位数从小到大排列起来。

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