加法交换律和结合律课件

加法交换律和结合律加法交换律和结合律11+2+……+99+100的和是多少？1+2+……+99+100的和是多少？25050。1+2+……+99+100的和是多少？5050。1+2+……+99+100的和是多少？3加法交换律和结合律课件423个女生在踢毽子28个男生在跳绳17个女生在跳绳活动一:探索加法交换律23个女生在踢毽子28个男生在跳绳17个女生在跳绳活动一:探5

1.你也能写出几个这样的等式吗？

2．观察这些等式，你有什么发现？猜想：加法运算中可能有什么规律？23个女生在踢毽子28个男生在跳绳17个女生在跳绳活动一:探索加法交换律28+17=17+28

==1.你也能写出几个这样的等式吗？23个女生在踢毽子28628+172817+=28个男生在跳绳17个女生在跳绳活动一:探索加法交换律23个女生在踢毽子28+172817+=28个男生在跳绳17个女生在跳绳活7

1.你能再写出几个这样的等式吗？

2．观察这些等式，你有什么发现？猜想：加法运算中可能有什么规律？23个女生在踢毽子28个男生在跳绳17个女生在跳绳活动一:探索加法交换律28+17=17+28

==1.你能再写出几个这样的等式吗？23个女生在踢毽子2883.你还能举出一些例子来验证你的猜想吗？(除了整数，你还能想到其它的数吗？)

想一想：能不能找到一个反例来推翻你的猜想？（能不能）4.我概括出的规律是：

（用自己喜欢的方式来表达,可以用文字、图形、字母等。）活动一:探索加法交换律

先计算然后再判断两个算式是否相等，是一种严谨的科学态度。

√3.你还能举出一些例子来验证你的猜想吗？(除了整数，你还能想923个女生在踢毽子28个男生在跳绳17个女生在跳绳活动二:探索加法结合律参加活动的一共有多少人？小明是这样想的：（28＋17）＋23小红是这样想的：28＋（17＋23）23个女生在踢毽子28个男生在跳绳17个女生在跳绳活动二:探101.观察猜想：（1）（28＋17）＋2328＋（17＋23）=+23=28+==你能将这两道算式写成一道等式吗？

观察比较这两个算式，有什么相同的地方？有什么不同地方？活动二:探索加法结合律456840681.观察猜想：活动二:探索加法结合律45684068112.举例验证：你也能举出这样的例子吗？

……（2）算一算，下面的

○里能填上“＝”吗？（45＋25）＋13

○45＋（25＋13）（36＋18）＋22

○36＋（18＋22）（3）观察比较这三组算式，你发现了什么？（4）猜想：加法运算中还有什么规律？3.概括规律：用字母a、b、c分别表示三个加数，这个规律可以写成：

活动二:探索加法结合律＝＝2.举例验证：你也能举出这样的例子吗？3.概括规律：活12观察比较这三组算式，你发现了什么？28＋17＋23

=28＋17＋2345＋25＋13

=45＋25＋1336＋18＋22=36＋18＋22活动二:探索加法结合律（）（）（）（）（）（）观察比较这三组算式，你发现了什么？活动二:探索加法结合律（132.举例验证：你也能举出这样的例子吗？

……（2）算一算，下面的

○里能填上“＝”吗？（45＋25）＋13

○45＋（25＋13）（36＋18）＋22

○36＋（18＋22）（3）观察比较这三组算式，你发现了什么？（4）猜想：加法运算中还有什么规律？3.概括规律：用字母a、b、c分别表示三个加数，这个规律可以写成：

活动二:探索加法结合律＝＝2.举例验证：你也能举出这样的例子吗？3.概括规律：活149＋7

＝9＋(1＋6)

＝（9＋1）＋6

＝10＋6＝16

34+27＝34＋（20＋7）＝(34＋20)＋7＝54＋7＝61活动二:探索加法结合律9＋7

34+27活动二:探索加法结合律1575+(+)=75++=75+25+4848254825()()加法交换律加法结合律75+(+)=75++=7516＝101×50＝5050＝（1+100）+（2+99）+……（50+51）

1+2+……+99+100＝101×50＝（1+100）+（2+99）+……（50+517加法交换律和结合律课件181.连一连，下面的等式各应用了什么运算律？82+0=0+8247+(30+8)=(47+30)+8加法交换律(84+68)+32=84+(68+32)加法结合律75+(48+25)=(75+25)+48检测反馈1.连一连，下面的等式各应用了什么运算律？检测反馈19结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickTo