332两点间的距离公式课件_第1页
332两点间的距离公式课件_第2页
332两点间的距离公式课件_第3页
332两点间的距离公式课件_第4页
332两点间的距离公式课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.3.2两点间的距离公式及其应用3.3.2两点间的距离公式及其应用两点间的距离公式:它们坐标分别是、、、,探究:那么|AB|、|CD|怎样求?(1)如果A、B是轴上两点,C、D是轴上两点,(2)已知,试求两点间的距离。两点间的距离公式:它们坐标分别是、若xoy若xoy若xoy若xoy分别向y轴和x轴作垂线,垂足分别为直线相交于点Q。在平面直角坐标系中,从点

若Q分别向y轴和x轴作垂线,垂足分别为直线相交如图中,为了计算其长度,过点向x轴作垂线,垂足为

过点向y轴作垂线,垂足为Q如图中,为了计算其长度,过点向x轴作垂线,垂足为过点向y轴于是有所以所以两点间的距离为特殊地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离于是有所以所以两点例3已知点在轴上求一点,使,并求的值。解得x=1。所以,所求点P(1,0)且

解:设所求点为P(x,0),于是由

得即例3已知点在轴上求一点,使,并求的值。解得x证明:如图所示,以顶点A为坐标原点,AB边所在的直线为x轴,建立直角坐标系.ABCDxy例4证明:平行四边行四条边的平方和等于两条对角线的平方和。分析:首先要建立直角坐标系,用坐标表示有关量,然后用代数进行运算,最后把代数运算“翻译”成几何关系。则A(0,0)。设B(a,0),D(b,c),由平行四边形性质得点C的坐标为(a+b,c),(0,0)(a,0)(b,c)(a+b,c)证明:如图所示,以顶点A为坐标原点,AB边所在的直线为x轴,因为所以所以因此,平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。因为所以所以因此,平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平练习(1):求下列两点间的距离答案:练习(1):求下列两点间的距离答案:答案:答案:距离的最值问题直角坐标系中,已知点A(-4,-1)点B(-2,-5),点P是y轴上的一个动点,求点P在何处时,|PA|+|PB|最小,并求其最小值。p’思路:以y轴为对称轴,做B的对称点B1,连接AB1与y轴交与点P,P就是所求点。此时,PA+PB=PA+PB1=AB1;取P以外任意一点P’,此时,P’A+P’B=P’A+P’B1>AB1。距离的最值问题p’思路:以y轴为对称轴,做B的对称点B1,连直角坐标系中,已知点A(-4,-1)点B(-2,-5),点P是y轴上的一个动点,求点P在何处时,|PA|+|PB|最小,并求其最小值。解:(1)因为点P在y轴上,所以,以y轴为对称轴,做B的对称点B1,连接AB1与y轴交与点P,P就是所求点。此时,PA+PB=PA+PB1=AB1易求得,点P(0,)(2)|PA|+|PB|=|AB1|=直角坐标系中,已知点A(-4,-1)点B(-2,-5),点P距离的最值问题直角坐标系中,已知点A(-1,-1)点B(2,3),点M是x轴上的一个动点,求点M在何处时,|MB|-|MA|最大,说明理由,并求其最大值。思路:以x轴为对称轴,做A的对称点A1,连接AB1与x轴交与点M,M就是所求点。此时,MB-MA=MB-MA1=BA1;取M以外任意一点M’,此时,A1、B、M’构成了三角形A1BM’,显然M’B-M’A=M’B+A’A1<BA1。距离的最值问题思路:以x轴为对称轴,做A的对称点A1,连接A问:M在何处时,|MB|-|MA|值最小,最小值等于多少?M问:M在何处时,|MB|-|MA|值最小,最小值等于多少?归纳:(1)当两定点位于直线的异侧时,可求得动点到定点的距离之和的最小值。(2)当定点对于直线的同侧时,可求得动点到两定点的距离之差的最大值。(3)若不满足(1)(2)时,可利用对称性将两定点变换到同(异)侧,再进行求解。归纳:例5.直线2x-y-4=0上有一点p,求它与两定点A(4,-1),B(3,4)的距离之差的最大值是多少?例5.直线2x-y-4=0上有一点p,求它与两定点距离的最值问题的变式距离的最值问题的变式1.求经过两条直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点,且与直线3x+y-1=0平行的直线l的方程.1.求经过两条直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点,332两点间的距离公式课件332两点间的距离公

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论