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文档简介

学期项目某商场地基基础工程施工

苏州工业园区职业技术学院

1谢谢观看2019-7-1学期项目某商场地基基础工程施工1谢谢观看2019-7-1我们的团队组长:xx

秘书:xx组员:xx组员:xx组员:xx组员:xx指导老师:xx2谢谢观看2019-7-1我们的团队组长:xx2谢谢观看2019-7-1根据盛泽新起点家园3#4#6#住宅楼的桩基基础图纸.做到小组每个人都要读懂看懂图纸。熟悉现场灌注桩施工的程序以及现场安全管理。在陈小念老师的精心指导下完成“商场基础施工方案设计”项目。增强团队的整体意识,做到每个人都有事情做,能者多劳,多劳多得。小组项目目标3谢谢观看2019-7-1根据盛泽新起点家园3#4#6#住宅楼的桩基基础图纸.做到

会议记录与结果展示组长交代项目名称4谢谢观看2019-7-1会议记录与结果展示组长交代项目名称4谢谢观看2大家一起讨论图纸,做出决定5谢谢观看2019-7-1大家一起讨论图纸,做出决定5谢谢观看2019-7-1对图纸中不明白的地方进行讲解6谢谢观看2019-7-1对图纸中不明白的地方进行讲解6谢谢观看2019-7-1项目构思项目关键字:商场基础工程施工桩基础。备选方案:①预制钢筋混凝土桩②现场钻孔灌注桩方案对比:预制钢筋混凝土桩现场的施工的机械使用过程中将会产生大量噪音以及震动,而现场灌注桩则不会有此种现象发生。桩顶桩身被打坏、桩位偏斜、桩打不下、一桩打下临桩上升等问题。传统预制桩焊接接头方法存在弊病。鉴于此等问题,我们小组选的是第二套方案:现场钻孔灌注桩。7谢谢观看2019-7-1项目构思项目关键字:商场基础工程施工桩基础。方案对比:7谢项目实施过程5.1传达项目任务,组内人员由组长分发任务。5.20项目准备工作基本完成,经过多次研究我们把策划交给老师,老师有进一步为我们加以改进提出建议。5.21项目工作正式开始,我们的组员每个人都找了很多资料,最终我们将资料进行对比,从中选择出有价值的,根据手上的资料和老师提供的图纸6.15日项目初步完成,给指导老师审核,老师对我们的提出建议,6.20在我们小组的共同努力下修改完毕,项目完成。8谢谢观看2019-7-1项目实施过程5.1传达项目任务,组内人员由组长分发任务。项目具体运行

5月21日项目工作正式开做,根据5月1日到5月20日期间我们拿到的盛泽新起点家园的有关图纸和从网上搜到的资料,我们选择了现场灌注桩基础施工方案。对于方案的最终确定,起初我们有两个方案方案一:预制桩必须提前定货加工,打桩时预制桩强度必须达到设计强度的100%,并应增加养护期一个月后方准施打。方案二:砼灌注桩是直接在施工现场桩位上成孔,然后放入钢筋笼再浇筑砼而成桩。与预制桩相比,可节省钢材、木材和水泥,降低成本,对邻近建筑物及周围环境的有害影响小,但灌注桩成桩工艺复杂,易发生质量安全事故,且技术间隔时间长,不能立即承受荷载,工期长。比较:方案一用的时间少,但多机同时施工不好管理,用的劳动力较多。方案二适当的机械同时开挖,用的时间较长一些,但和方案二相比节约资金,好管理。考虑到工程的实际情况不是很急,节约资金,所以选择方案二。根据手上的资料和老师提供的图纸6.15日项目初步完成,给指导老师审核,老师对我们的提出建议,6.20在我们小组的共同努力下修改完毕,项目完成。9谢谢观看2019-7-1项目具体运行5月21日项目工作正式开做,根据项目体会通过参与本次项目的实施过程,每位组员都学到了不少课堂上没能接触到的知识,我们深刻体会到了团队合作的重要性。此次项目的实施让我们收获颇丰,不仅仅是学到的那些识图技巧,更深的领悟了“团队合作”的理念,也收获了一些经验教训。首先,在刚开始制订计划的时候,我们受到教条主义的干扰,总认为人家用过的就是最好的,但是没有与去考虑最适合自己的方案,导致在小组开会的时候产生分歧。

其次,我们团队在接到任务之后,并没有急于下手做,而是先学习识图的技巧跟土方量计算,还有增强对各种工程机械的了解,明白了它们的工作原理以及使用范围。10谢谢观看2019-7-1项目体会通过参与本次项目的实施过程,每位组员都学到了不少课堂再者,我们团队在实施项目的途中,一旦发现项目本身有漏洞,就加以改进,宁可舍弃原先辛辛苦苦做出来的方案,也要保证我们做出来的项目的质量。这样做,更加有利于增强我们的团队合作能力,以及培养每个人在做事时候的耐心和专一能力。我们的收获:在经过初期的识图强化训练,中期的项目选定,方案制定,修改,末期的资料整合和其他一些方面的磨练之后,我们小组的成员各自之间的凝聚力在无形中加强了不少,每个人的责任感和意识感均有增强,能主动承担任务,做到能者多劳。总之,这一次的学期项目制作在一定程度上并不仅仅代表了我们完成了一项任务,更多的是我们小组的成员学到了一些书本上没有的知识,还有就是我们的专业技能在这次项目中均有提升。11谢谢观看2019-7-1再者,我们团队在实施项目的途中,一旦发现项目本身有漏洞,就加知识联系实际

科学探索创新

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