六年级上册语文长江作业答案

目录1山.中访友 2山.雨 3.草丛的村落 4.索溪峪的野 自我检测一 5.詹天佑 6怀.念母亲 7彩.色的翅膀 8中.华少年 自我检测二 9.穷人 10别.饿坏了那匹马 11唯.一的听众 12用.心灵去倾听 自我检测三 13只.有一个地球 14鹿.和狼的故事 15这.片土地是神圣的 16青.山不老 自我检测四 17少.年闰土 18我.的伯父鲁迅先生...19一.面 20有.的人 自我检测五 综合性学习：轻叩诗歌的大门自我检测六 21老.人与海鸥 22跑.进家来的松鼠 23最.后一头战象 24金.色的脚印 自我检测七 25伯牙绝弦 26月光曲 27蒙娜丽莎之约 28我的舞台 自我检测八 期末检测 山中访友、前三、踏春湛蓝一趟爆炸胳膊塌方难堪躺着瀑布搏击四、1这.山中的一切，都是我的朋友。难2道.这不是天地给我的恩泽吗？五、1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。、你3好，漂亮的蝴蝶，你飞舞着彩色的翅膀，是想带我一起翱翔吗?你好，翠绿的小草，你随风摇曳，是在向我们展示你顽强而能屈能伸的精神吗?你好，漂亮的野花，你绚丽绽放，是在想我们表达出身不同而依然美丽的自信吗？你好，葱郁的青柏，你随风摇曳，是在向我们传达你坚韧而不屈不挠的精神吗？六、1、第一段把霞光比作像一片片霍霍燃烧着的火焰第二段把启明星比作像一盏悬挂在高空的明灯第三段把灯泡比作一串流动着的珍珠、橘2红色——深红——绯红——浅红——深蓝色、按3照时间顺序来写的（1.夕阳落山不久2.天空的霞光渐渐地淡下去了3.夜色加浓）.山雨飘然而起：形容人或事物像风一样轻盈、飞扬、潇洒的样子。啼啜；婉转地十分动听地鸣叫。基础练习窗二、在括号中填入恰当的词。一（阵）山风一（缕）云雾一（曲）歌谣一（从）绿草一（片）树叶一（首）小曲一（个）音符一（块）岩石三、按要求改写句子.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序句子意思不变）雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。.雨悄悄地来了。（改为比喻句）雨像个淘气的孩子，踮着脚步悄悄地来了。.雨从四面八方飘然而起。（改为拟人句）雨像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起。.街市有了奔突的生命张力①绿灯亮了，像伸张开边缘的一片水中荷叶；红灯亮了，像合欢树上笑开了娇羞的毛茸茸的合欢…②黄灯亮了，像突然开放在街心的一束野菊；绿灯亮了，像伸张开边缘的一片水中荷叶红灯亮了，像合欢树上笑开了娇羞的毛茸茸的合欢…….草丛的村落新词理解意味深长：意思含畜深远，耐人寻味0行色匆匆：形容出发前的行动神态匆忙急促。基础练习窗一、看拼音,写汉字。miqiaoyunkaoxiangqi静（谧）（俏）丽音（韵）烘（烤）小（巷）亲（戚）二、在括号里填上合适的词语口（优美）的音韵（花色斑斓）的小圆虫（无限）的静谧不断地（左冲右撞）傲然地（前进）（意味深长）地对捌三、理解句子并回答问题。.我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞口读展文，你觉得这只娇小的甲虫和游侠之间的关系是：本妻,从意味深长、对视良久、一齐欢跃地走等词语可以看.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般，流了出来。作者抓住音韵、灵泉这两个词语描绘出甲虫的音乐很优美，他认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”从中你体会到了作者对甲虫的喜爱、赞美的情感的情感Q读写新视点四、小甲虫们不但有生命，还有灵性，这是作者用心观察，展开想象的结果。请同学们发挥想象，把以下几个片段写完整。1蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光°它们友好地交流着，“嘿，大个子,你从哪里来?”一只黑甲虫问道0"我？我从很远很远的地方来。”蜥蜴答道C蜥蜴仿佛很感兴趣得问：“这里是你们的家么？”“是啊是啊！"一群黑甲虫争着回答.2.我看到“村民们”的劳动生活了，它们一队队不知道从什么地方来，你看一群蚂蚁正寻找着食物，几只蝴蝶也正忙碌的采着花粉，还有一群小蜜蜂在采蜜,课后拓展五、阅读短文，完成练习。①我喜欢去植物园，是为了静。②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间的“走路”声，听见听见知了在树梢里丝丝拉拉的“歌唱声”，看见林间的野花。听见知了在树梢里丝丝拉拉的“歌唱声”……令耳朵听得很深.它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见林间的野花……令眼睛望得可远可细。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边一一也不过是一片极静的幽林。.用“V”为加点字选择正确的读音。血（xu巨xi巨）脉曲口口叫）径负荷（依h巨）.结合上下文理解下列词语的意思。天涯海角：一般指世界的尽头。不胜负荷：指不堪重负，就要承受不起来的意思,.结合短文，写一写你对“静，仿佛能使一切增加深度”的理解。静，能够让作者对身边的东西有更多的感悟。索溪峪的野望而生畏：表示看见了就害怕。望：看见畏:畏惧，害怕。一、辨字组词。裕（富裕）诞（诞生）窈（窈窕）崖（悬崖）峪（索溪峪）蜒（蜿蜒）窍（诀窍）涯（天涯）二、不拘一格随心所欲婷婷玉立年过花甲三、1索未经人工雕琢，原始状态2索蛮荒3索野蛮4索自由，放得开四、1索翻书排2比索比喻（夸张）惊险磅礴不拘一格、随心所欲3山索是野的。自我检测一qaoyunxiami陡（峭）（蕴）藏（侠）客静（谧）,、俊（）「（）（「.（i工湿润u僻i静奔丧a返璞色归真散a步唱和e 树冠a 窈窕＞h 三、清新清爽清幽静默静谧静寂四、衬托挺拔刻满扩大细密草茎.起热恋一五、1.向上面看一（仰视）2.向下面看一（俯视）3.向远处看一（眺望）4.向四周看一（环视）5.生气地看一（怒视）6.回头来看一（回眸）建粗略地看-（浏览）8.仔细地看一（端详）9.偷偷地看一（窥视）10.集中视力看一（注视）六、（一）这篇短文是从数量、形状、颜色、香味、生命、模样来写的。按总 分 总的顺序来写的。（二）.结合上下文，解释下列词语的意熙.稀奇：看见了稀少奇怪的事。烦闷：心情忧郁，烦躁烦闷。(1)画眉都飞到什么地方？看到了什么？它的心情怎样?作者借画眉的所见所思表达什么思想感情？画眉飞到了街道上，看到了拉车的穷车夫，心情烦闷不痛快；画眉飞到了楼房的的绿漆栏杆上，看到了为富人做菜的穷人，心里不痛快；飞到了胡同里，看到了为生活所迫卖唱的小女孩，心里不痛快；作者借画眉的所见所思表达了内心中对穷人的可怜以及对富人的不满的心情。(2)画眉看到的是哪两种人？他们各有什么特点？画眉看到的是是有钱的和没有钱的，有钱的能享受极高的优厚待遇；没有钱的只能为别人服务，打工。⑶你喜欢画眉吗？结合课文说说理由。我喜欢画眉，因为它心地很善良。.詹天佑狂风怒号：猛烈的风大声吼叫一、看拼音，写词语。shTgongzunaoyirankongzhimianli（施工J（阻挠）（毅然）（控制）（勉励）chanping（铲平）二、辨字组词Q岔（岔道）浆（泥浆）艰（艰苦）控（控制）竣（竣工）忿（忿然）桨（螺旋桨）坚（坚持）腔（口腔）峻（险峻）三、写出下列词语的近义词。要挟---（威胁）阻挠一（阻.止-）藐视--（轻视）竣工一（完工）B3L格萝去句平.詹天佑是我国《出的爱国工程师。（缩句）詹天佑是工程师。.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改为转述句）詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句）难道这件事没给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗？五、从两端同时向中间凿进 创新^中部凿进法人字形线路2.以身作则六、1.⑴耶鲁大学的毕业晚会⑵诺哈夫中学的一堂地理课1望，…想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑」他轻轻地抚摸这珍贵的小皮箱，深深地怀念老师的崇高友谊。忽然，怒目远望，区辱的往事涌上心头。……“呜一一”汽笛声打断了詹天佑的沉思。一詹天佑是一位具有强烈爱国思想的民族英雄⑴他望着岸上同胞的亲切笑脸，兴奋地踏上祖国的土地,⑵詹天佑的脸上露出了微笑，他轻轻地抚摩着这只珍贵的小皮箱。⑶詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。⑷具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了6.怀念母亲寝不安席：无法安然入睡jusangzhenzhibimianmenglongqTliangqianglie（沮丧）（真挚）（避免）（朦胧）（凄凉）（强烈）二、辨字组词。寝（寝室）潮（潮水）怅（惆怅）忍（忍受）频（频繁）侵（侵略）朝（朝阳）胀（腹胀）惹（招惹）涉（干涉）三、按要求改写句子。.一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句）一想到母亲，我怎么能不泪流不止呢?.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。（修改病句）《怀念母亲》的作者是季羡林。.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。（缩句）我怀着敬意。四、织织沉思念母亲、思念家乡、思念祖国糊2.这句话是作者当时心理的真实写照，作者感到“凄凉”是因为：作者身在异国小城，心中有忧愁、有思念：感到“甜蜜”是因为：回想起故国的亲朋好友好友，感到他们无处不在，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他，心中自然又多了一丝安慰。&、戛然而止：突然停止。贪婪：喝不够的样子。出乎意料的是……舔舔老牛的眼睛。①爱是神圣的，特别是母爱口母亲爱孩子可以迸发出无穷的力量口②保护环境是重要的0环境破坏了，人和动物就会遭殃。恶劣的生态环境急需改变。③解放军战士爱民为民，他们有舍己救难的仁爱之心。会口因为场面悲壮感人，因为人性的善良，不会。因为军人的纪律高于一切，因为救人急于救牛，等等。7出彩色的翅膀安居乐业：比喻安定地生活,愉快地工作。一、辨字组词口讯（通讯）陪（陪伴）拖（拖拉）蔓（蔓延）迅（迅速）赔（赔偿）施（施工）慢（缓慢）二、在括号里填上合适的词语。（雪亮）的光芒（不平常）的来历（沉闷）的气氛产饕耦到来历。地赞叹（精心）地授粉 我相信，这些小精灵会爱我们祖国的海岛，会愿在这里安居乐业。他把想法毫无保留地讲了出来。L联系上下文填空。“纸箱的秘密”指的是探亲回来为什么带一箱小昆虫。2.“我就不相信……”这画横线的句子，表达了战士怎样的思想感情？表达了战士热爱海岛，决心建设海岛的思想感情。中华少年立地顶天：形容形象高大，气概雄伟豪迈。基础练习窗一、在括号里填上恰当的词语。（巍峨峻拔）的高原 （苍苍茫茫）的草原（刚劲端庄）的方块字（如歌如画）的唐诗宋词（七沟八梁）的黄土坡（碧波环抱）的宝岛（翱翔）的雏鹰（北国）的雪花（南疆）的红棉（崭新）的画卷（鲜嫩）的山丹丹（璀璨）的诗篇二、说说诗中加点词所表示的事物象征着什么。我是冰山上的一朵雪莲：纯洁高尚我是海风中的一只乳燕：勇敢乐观我是蓝天下翱翔的雏鹰：抱负远大我是黄河边鲜嫩的山丹丹：热烈顽强三、（）施耐庵罗贯中（2）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。大漠孤烟直，长河落日圆。祖国优秀的文化滋养着中华少年。自豪和感激我检测二一、看拼音，写词语。jiechumenglongyaoxieqTnbuanxi（杰出）（朦胧）（要挟）（寝不安席）miaoshijianjianqTliangshuTludshichu（藐视）（渐渐）（凄凉）（水落石出）二、用“V”为加点字选择正确的读音。汩汩（gymi）唱和（het^）隧道（shulsp）藐视（m^iomao）恶劣Ie）雌花@chi）干线（gMgan） 悄然（q百oq申o）三、精心精湛精致精彩四、1.骏马奔跑。.阵清风抚过，小树舞动着，跳跃着。今天真热，大地就要被太阳烤化了。黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。五、1.化作春泥更护花。2今不知云与我俱东。此夜曲中闻折柳。,4.中国人民的儿子我的祖国5.“水浒”“三国”的英雄豪气枫桥的钟声大漠的孤烟女娲大禹冬子雷锋困惑：感到疑难，不知道该怎么办六、恍然大悟：形容一下子大悟过来,OO3恍刨根问底4恍一脸笑意不解充满自信5恍成功的机遇。很多成功的门，其实都是虚掩着的，只要勇敢地推开它走进去，呈现在眼前的很可能就是一个崭新的天地。穷人埋怨照看高大二、自言自语自作自受自生自灭三、1表示省略了递增的次数。【表示说话结巴，欲言又止。表示心理活动时断时续。四、 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑,渔夫家生活困难一挺、挨.3做出决定善良五、1艰难颤抖包袱沉思良久：形容思考的时间比较长。I2",表乙:J''I之JiIQ伞的故事娘沉思良久，最后一字一句的说：“买，咱买一把！”看见伞〜我便想忍我候的二肥泗苑全一想起母亲，心里涌起一种温暖的感觉 5母亲当时的生活艰苦。I “母亲”：无微不至的关怀，亲切周到的温暖,不辞劳苦的坚韧。表IL：,时无限他念,J汴恋的♦例的该J"别饿坏了那匹马刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。一、坦然泰然控制强制二、1守书摊的是青年。都像你这样白看书，人家不能过日子。经过努力，小明作业本上的错别字大大减少了。三、“对不起，V”他拍着我的肩头，轻声说道，我知道你希望真的有那么一匹马。没事的你看旗谢你了，你既帮助了我，又维护了我的自尊,让我更安心的读书，我终于知道了你的良苦用心，四、珍妮标灵就像这麒花四、珍妮标灵就像这麒花么呢？-—一样，善良和乐于助人，相互感动不在乎金钱多少，关键是有一颗温暖的乐于助人的心，人人可以帮助别人，只要时刻有一颗帮助别人的心。11唯.一的听众蚁议谦赚一、仪式抱歉溜走割舍庄重神圣荒唐悠悠蹑手蹑脚二、茂密悠悠庄严专心呆呆轻松三、1.埋藏2.珍藏3.寂静4.幽静四、1.这是结论。尽管……还是……3.我总是不由得想起那位“耳聋”的老人。（或我总是禁不住想起那位“耳聋”的老人。）五、1.轻手轻脚 2愧.疚3舍.弃六、那竞（划掉）快乐3.每天去为老人演奏乐曲4.话题转折5.省略了作者的吃惊和感触。可能会说：“那位老太太居然是音乐教授！我还以为她什么也听不见，她为了给我信心和勇气，真是费心了呀……”七、时间：男孩小时候地点：孤儿院人物：男孩和院长事情的起因：男孩因自己是孤儿而自卑，向院长询问活着的价值经过：院长让男孩把一块石头拿去市场卖，价钱越出越高，石头成为稀世珍宝结果：男孩懂得了做人的道理，学会了看重自己与上文的“常常”相照应。这两个词说明了男孩久久不明白做人的价值，也说明了院长的喻义。因3为.“卖”不是真卖，是为了向人们展示这块石头，从而让人们觉得这块石头很珍贵，并不会卖出去。所以不说“卖”，而说“展示”。4.一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。启示：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。1"用心灵去倾听谋面：彼此见面，相识。一、老旧无所不知温柔兴高采烈耐心精心二、陈旧呼唤三、见面对苏珊的爱耐心倾听我的心声，困难时给予帮助，难过时给予安慰 四 (1)找不到工作;⑵只有一美元;⑶靠别人的接济勉强度日。美元”的珍爱，在表达上起的，作用是突出了这一表元对我的重要，也写出了我做出这个决定的艰难，更突出了这个决定的意义重大，通过细节描写更加突出了文章主题。(1)最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。(2)那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。4.第八自然段中加点的“考试”的含义是：做到在自己很需要帮助的时候来尽力帮助比自己更需要帮助的我检测三、湃作惊铭既采、（汹涌澎湃）海浪（狂风）的怒吼（均匀）的呼吸（苍白）的脸色（和谐）的笑容（慈祥）的眼神三、精诚天人期诺期约难追四、1.困难2关精键所在3精要求解答的题目4事精故、麻烦5暖精和6精打动人心五、1精一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。（或通过一位耳聋老人的鼓励，我增加了拉琴的自信。）2精桑娜听着狂风的怒吼，看着汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。六、①我爱吃炒鸡蛋这道菜。②我喜欢做炒鸡蛋这道菜。①她离开了半小时。②她步行了半小时。七、（一）1精她认为女儿还活着想给这位母亲一线希望和安慰，让母亲还有动力活下去 .母爱是伟大的，母亲为了自己的孩子可以承受一切，赞美了母亲的伟大。.我被母亲的爱女深情所打动，所有母亲都很爱自己的子女，我们应该学会感恩，学会回报！(二).三国演义罗贯中.邀请诸葛亮出山辅佐，实现统一天下的大业. 3-5刘备在草堂见到诸葛亮的经过有才干尊重人才、求贤若渴、礼贤下士.刘备对诸葛亮的亲密之情、敬重之意.(1)诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。仿写：毛主席分析了抗战形势,提出了持久战，最后打败日本帝国主义的策略。⑵他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。⑶回忆你观察过的一处景色，抓住主要景物的特点，写一段话。我们来到公园,只见那里的小路弯弯曲曲像一条可爱的小蛇，一直延伸到公园的深处。13只.有一个地球扁舟（即nbiin）单薄（b@obo）提供（g郎ggbng）滥用（lu台nljn）晶莹（即gjTn）矿产（k台ngku刖g）三、虽然……但是……不是……而是……如果……那么……四、我打比方：地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观，和蔼可亲。2、列数字：它是一个半径是有六千三百多千米的星球。3举例子：那矿产资源来说,他不是上帝的恩赐---4、作比较：同茫茫的宇宙相比地球是渺小的。五、和蔼可亲美丽渺小2列如数字打比方作比较在茫茫宇宙中地球很渺小，我们要好好善待

地球，保护地球您对我们这么的无私，而我们却对您做出「这么多伤害您的事情，希望能得到您的原谅。六、漫不经心、肆掠、践踏、蹂躏、摧残、撕碎、揉烂。.（1）承上启下看见某种严重情况，心里感到震惊。作者是一个敢于承认错误、善良的人。目睹这触目惊心的一幕幕，怎么能不令人心寒，感受最深刻的悲哀呢？3.动物和人类共处一个家园，动物是我们的朋友，让我们爱护生灵、保护动物吧！鹿.和狼的故事面目全非：面孔变得完全不是原来的样子。也形容事物变化很大。罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。一、勃勃全非延喘魁首呜呼毫不二、1.鹿成了“宠儿”。2.公路两旁，种植着茂密的苹果树。竟然维持限制 任何生物都有自己存在的意义，我们听该尊重大自然。四、1任（1）熟悉（2）植物的果实长成了（3）精通而有经验2任花、小动物、昆虫。人阳的出没和潮汐的涨落以及动植物生命内部的生物钟。15这任片土地是神圣的一、看拼音，写词语。junmaxiongyTngchanchansongzhT（骏马）（雄鹰） （潺潺）（松脂）juanlianyTngershengjiezTrun（眷恋）（婴儿）（圣洁）（滋润）二、用“V”为加点的宇选择正确的读音。运载（z$zai） 薄雾（b《b6）山峦（Knlu^n）嗡嗡（w巨nw巨。g）倒影（daodao）潺潺（小静c3n）三、 人与山的关系密切，怎能不让我感到亲切，舒服呢？ 人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。我们热爱河流，就像瘦小的孩子依赖父亲有力的臂宣一样口或我们热爱绿叶,就像健壮的犀牛喜爱犀鸟小巧的身躯一样O或我们热爱空气，就像傲游的鱼儿眷恋海水宽广的胸坯一样口我莒爱夜晚中那宁静的旋律，喜爱那梦幻的夜空,喜爱空中闪烁的繁星0或蒙古族人喜爱春草发芽的气息,喜爱它拨地而出的韧劲，喜爱草丛传来的牛羊欢娱的歌唱四、读课文，完成下面的练习。《这片土地是神圣的》被誉为有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。它的作者是西雅图.“这片土地”指的是印第安人的领地,课文中提到的你们”是指白人,课文从善待河水、善待空气、善待动物这三个方面来写这片土地是神圣的,表达了西雅图酋长对即将统治这片土地的白人的强烈要求0五、③突然，一个急刹车。我不由得大喊：“出什么事啦？”“嘘。”扎达嘎仁将食指靠近嘴唇，示意我别出声，然后 三 - 一 .联系上下文理解下列词语。魂牵梦绕：意思是经常在梦里出现，在文章中是指我很向往西藏，经常梦到它。有条不紊：意思是很有条理/在文中指藏羚羊们过马路很有秩庠，一点也不慌乱。队地地他等待着羚羊群穿过公路队地地他等待着羚羊群穿过公路青.山不老盘踞：非法占据。一、风雨无阻（风雨同舟）三番五次日月同辉波光粼粼二、1.老头创造了绿洲。2.难道他不是真正与山川共存、与日月同辉了吗？.只有才三、1.创造的这片绿洲开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀

老人用自己的勤劳、善良、勇敢创造了这篇绿洲，让有限的生命创造无限的价值，老人的生命将随着青山永垂不朽。四、老人对树像对自己的孩子,总合不得毁坏.哪怕自己住的棚子没一根才禀条，哪怕自己吃不上饭,生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树还有一种天生的感应，仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的手，自己酌斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。与之照应的句子：种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。深刻含义：种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续。形象地表现了种树老人完全彻底的奉献精神自我检测四、抱怨忧虑恩赐威胁、抱怨忧虑恩赐威胁、撕破考虑嘶哑谦虚警惕.门槛协助 三、记载（卒zM）险恶（wti0）处理（c机ichCi）踞u劲挺（jinj^g）薄纱（坨ob6）四、3、m P1，，不IJ-L]|乡kXH□力弋。r<i一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节叵咨冬于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由赵爸爸带着，（雁兔子灯跑来跑去，国青多么舒畅啊！五、抱怨埋怨教诲教训教导六、1.善待自己2.有限的资源3.共营生命绿色4.拯救未来5.但存方寸地七、改为“把”字句：在我的请求下，总算把这片洁白的雪地留住了。改为“被”字句：在我的请求下，这片洁白的雪地总算被留住了。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边的浪花一个妇女搬了把椅子放在我面前说，这是她们专门准备的残疾人椅，叫我快坐下。浪花亲吻着海岸。八、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源大气资源，本来楚可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（因为）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 …随便破坏有些工厂为了挣钱，长期将没有经过处理的工业废水直接排放到河流里，使河水变黑变臭，鱼儿畸形或死亡，人们无法使用清洁的河水了……九、1.纸张已严重老化。.当今造纸添加的酸性剂残留在纸上，起着“焚书”的作用。.电子存储技术 “抗酸化”流程.电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。“抗酸化”流程可以延长书籍的保存寿命。少.年闰土.闰土心里的希奇事，让我不得不羡慕。他2的.父亲带给我贝壳和鸟毛。.雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿见多识广、聪明能干.生活天地太狭窄、见识少、知识贫乏对广阔天地、农村生活的向往四、老朋友，你这些年还好吗?你去我的家乡看看吧.我带你去捉猗。这就是我朝思暮想的闰土吗?他和我内心一直想象的形象差距太大了，我们还能像儿时那样无所顾忌的谈论心中的快乐吗，他这么多年是怎么过的?“我”可能想说：闰土哥，看到你真高兴，我一直惦记着你，经常想起我们小时候的那些美好18我.的伯父鲁迅先生囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。饱经风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。二、1.脸上出现痛苦。2.这么冷的天，那个拉车的肯定不能光着脚拉着车在路上跑。.伯父难道不是一个为自己想得少，为别人想得多的人吗？三、1.用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。

鲁迅先生关心厚底啊，并且语气亲切、和蔼和鲁迅先生关心厚底啊，并且语气亲切、和蔼和委婉。这句话中“四周黑洞洞的”表面卜.指四周一片漆黑。实际上是指:当今社会非常黑暗，有能力的人没有发言的权力;“碰壁”表面上指碰到墙壁,实际上指在比喻人民受到迫害。四、名严显娜 颛颛尢闻那2些.反动派的人让鲁迅先生做的事。窗外一片黑暗，屋里点着一盏汕灯，鲁迅正安详地写着小说，忽然，他的咳嗽病又犯了，重重的咳嗽声响彻整个房间，他将笔的一端顶在肺部，另一端顶在藤椅上，咳嗽才好些。19一.面二、1他.捻着封面。大雪鹅毛似的被寒风吹着舞着。或:狂风虎啸似的让人不寒血型。三、、远近■整体局部“瘦”

老鞋匠五十多岁，头发有些花白，古铜的脸色。我站到他面前，我以前从没仔细地端详这位老人，他额头上布满了皱纹，却有一双炯炯有神的眼睛。他用结满了厚厚茧子的双手把鞋递给我，说：“就收成本，1元，你妈去买菜时再给我。”我又仔细地看他的脸，眼角和嘴的两边伸展出几条深深的皱纹，有些苍老，古铜的脸泛出红光，那双眼睛闪露出慈祥的笑意。0有.的人一、加上偏旁变成新字后组词。夸（跨）（跨越）（跨过）（跨步）―D）（）（）（）、DD1、有的人死了，他还活着.有的人俯下身子给人民当牛马.看出鲁迅品质高尚，人去世了,思想、精神永驻人间2、有的人情愿作野草，等着地下的火烧看出鲁迅是一个无私、为自己想得少，为别人想得多的人。

五 雷锋、张思德、焦裕禄、孙中山自我检测五、表示赞扬：饱经风霜别具一格风雨同舟和蔼可亲滔滔不绝表示批评：张冠李戴囱囹吞枣结结巴巴二、例：恍然大悟庞然大物悠然白得跃然纸上豁然开朗岩然不动勃然大怒昂然直立或傲然挺立惺然不顾或全然不顾三、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛2.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。3横倘只看书，便成书橱。四、.那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一'本是《小约翰》O.“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得把你的鼻子碰扁了。”.那种正直而又慈祥的目光，使我立即感受到了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。五、时间好比在在，它能帮助我们汇聚成生命的乐。章或时间好比飘雪，它能帮助我们静化心灵的世界0铸曾好比梯子,引导我们登上知识的殿堂。书籍好比钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗。' - 』J六、1.可以治疗癫痫病，可以提高智障儿童的智力，可以对孤僻症起到很好的治疗作用，可以使艺术家找回失去的灵感。即第五自然段中“此种疗法”指的是音乐疗法,

即利用莫扎特的乐曲对孤僻症患者治疗的方法。3.读句子，谈谈对加点内容的理解。(1)而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验，却总是瞎子点灯一自费蜻♦••••••生动形象地说明了其他作曲家的乐曲对治疗癫痫症效果不佳。(2)感觉自己要10年才能完成的心理治疗，仅仅在8个月内就完成了准确地说明了音乐疗法见效快，效果好。综合性学习：轻叩诗歌的大门《采薇》 /综合性学习：轻叩诗歌的大门《采薇》 /唐诗、《西江片夜y沙道少/-宋词、《天净沙•秋、元曲/《天上的街市》四言古君《白桦》—/入、外国诗-《春夜喜雨》/ 、现代诗/,白朴-辛弃疾郭沫若/十赛宁'杜甫'《诗经》、李白杜甫苏洵、苏轼、苏辙王维白居易李商隐、杜牧1、轻风扶细柳，淡月失梅花02、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。3、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。4、明月松间照，清泉石上流。五、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3桃大漠孤烟直，长河落日圆4桃举头望明月，低头思故乡。5桃慈母手中线，游子身上衣。六、1桃（1）白黄（2）苍白（3）黄绿2桃（1）三九（2）千一（3）一万3桃（1）梨花（2）杏花 （3）茱萸七、1桃谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。2桃慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。3桃随风潜入夜，润物细无声。八、比喻对偶夸张九、的游子的在.深秋黄昏时刻孤寂无依的处境和思念故乡之情,给人悲凉和无奈的感觉,其中表现主旨的句子是断肠人在天涯,白朴《天净沙•秋》却没有悲凉的情绪，曲中“一点飞鸿影EL使全曲静中有动，“青山绿水，白草红叶黄花”十、沙拉沙拉 沙拉沙拉 它随着风飘滋润稻谷做做游戏你追我轩在天的一端那就是雨的化身它快乐的看着人而一自我检测六一、扭厨猬跨纽橱谓胯详逝恍霜祥誓谎双雨飘落在田野 飘落在人们的伞上飘落在屋顶上雨悄悄的来临又悄悄地走出现了美丽的彩虹瞧给',人们带去快乐、儿

前后 a三、精神抖擞大病新愈迫不及待狂风怒号恍然大悟饱经风霜四、五、1.爱戴 2爱.护3爱.抚 4爱惜.虽5然.但是 6不.但而且 7因.为所以六、1.腊梅在三味书屋的后院开得正盛，像初升的太阳散发着蓬勃生气。腊梅在三味书屋的后院露出了美丽的笑脸。鲁2迅.先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。.六年级（2）班的同学讨论并通过了保护母亲河计划。.刺猬缩成一团。.一个火炉，在我寒冷时给我温暖。七、海内存知己 天涯若比邻 王勃夕阳无限好 只是近黄昏 李商隐迟日江山丽 春风花草香 杜甫墙角数枝梅 凌寒独自开 王安石八、1.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的《2诗.经》 李白杜甫泰戈尔叶赛宁 .横看成岭侧成峰，远近高低各不同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红九、李白《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。推荐理由：这首诗写了李白和汪伦离别情景,让人为之动容。十、.③2.（1）内心对未来没有了热情和憧憬鲁迅先生一家给了这个生活中挣扎搏斗的东北姑娘关怀、照顾和同情，使她对生活有了信心（2）萧红的才华得以发展，在文坛上取得了很大的成就鲁迅先生在她的成长中所付出的辛苦3..4.鲁迅是一个正义的、富有民族气节的、忧国忧民的人。21老.人与海鸥一、塑料节奏乐谱吉祥企盼二、OOOO人少的地方，是他喂海鸥的领地口老人把饼干丁很小心地改在湖边的围栏上，退开一步，撮(cud)起嘴向鸥群呼吸。立刻便有一群海底应声而来「几下就扫得干干净净。房又顺着栏杆理走过放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色「飞/一篇有声有色的乐谱©老人与海鸥之间配合默契，海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌曲，使我们感受到老人与海鸥之间深厚感情.“几下就扫得干干净净”用“扫”比用“吃”效果生动和形象,因为用“吃”字不能表现出海鸥吃饼干丁的迅速，也不能显出海鸥和老人的情感。四、羡慕欣慰.母亲老了母亲年轻的心母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生.原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。.人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。善意的谎言有时也是一种爱。母亲爱护女儿，女儿孝敬母亲，我们要多用实际行动去感受这种用语言无法表达的爱。跑进家来的松鼠一、1.书房里挂着鹿角。2.因为它天性这样，所以跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。或者：它天性这样，即使跟它说住在我们的房子里不会冷，也是没有用的二、跳、蹭、咬灵活可爱喜爱之情三、1.当然2.松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮松鼠在“我”家，一见到面包片、榛子、核桃、小骨头、方糖什么的，马上叼走放到大柜顶上的一顶帽子下面。四、.2.ABCA3.把山雀想象成人来写23最.后一头战象炯炯有神：炯炯:明亮的样子。形容眼睛明亮一、日寇埋葬凝重气概喘息石碑竹筒苍茫二、震耳欲聋庞然大物炯炯有神力不从心_~泣不成声__威风凛凛三、排山倒海伤感四、1.究竟凝望膨胀.膨胀激越炯炯有神.曾经和我一起奋战的战友们一个一个倒下了，只有我活了下来，这都要感谢村寨里的人救了我……五、1.乌龟能驮得动大象2.加点的“瞥”表明了乌龟的骄傲自满和自不量力。从“大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，„喀嚓《一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样白白结束了生命”这句话得到验证。■■!V K•07年.一.P**芦=7/qV.-...™Wq■■*L1,"T要大口它说："好吧，我要让你见识一下我的本领,你到我背上来吧口”说着，它伸伸脖子，挺挺身架。4.人不能自不量力，不要妄自尊大，更不要贬低自己。金.色的脚印、前 后前后 前前、直勾勾明显拼命—~清脆—耀眼~~湿漉漉 三、1.景物描写2.神态描写3心.理描写四、舔着温暖知恩图报狐狸是一种知恩图报的动物，我也要懂得知恩图报，对狐狸好，谢谢它们救我。我一定会把狐狸的孩子还给它们的……五、1.全是逗号她2身.体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。 读了文章，我想到母爱的伟大与崇高。无论动物还是人类，作为母亲都会无私地为孩子付出一切，乃至生命！作为孩子，我们要学会感恩，现在和将来都要好好回报父母。自我检测七一、塑料吉祥日寇埋葬抑扬顿挫震耳欲聋二、十全十美碍手碍脚滔滔不绝念念不忘慢腾腾白茫茫.木十一意外，突然小红在家里焦躁不安的等待爸爸，竟然等来一了爸爸横遭不幸的消息一爸爸受伤了。二、XXVX四、秋天或边疆战场大漠沙如雪，燕山月似钩。五、（一）1.我认为那座古桥有为他人着想、默默无闻、无私奉献这些美德。2.拟人（二）1.项羽.推翻暴秦巨鹿之战惺惺相惜自刎乌江.破釜沉舟.无穷无尽、严阵以待、光明磊落、香消玉殒、重整旗鼓、大势已去。.胸怀天下光明磊落成功在于开始就志向远大要拯救黎民于水火,行兵打仗勇往无前有破釜沉舟的勇气,最终推翻暴秦,因此得到了人们的赞扬。他的失败在于当他登上权力的顶峰的时候忘记了他最大的敌人正是他的好朋友刘邦,可是他下不了手,正是他的性格决定了最后的结局，因此，人在成功的时候永远要保持警惕，不可有丝毫的自满之心。伯牙绝弦绝弦:鼓琴:不复:断绝琴弦。绝弦:鼓琴:不复:断绝琴弦。弹琴。不再。谓：认为。志：想到。OOOO三、伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了说：“太好了！简直就像巍峨的泰山！”善哉，皑皑兮若白雪善哉，苍苍兮若松柏四、1.师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”清楚 有耐心地，尽力地3.春秋成连先生《高山流水》4清一望无际的大海高耸入云的山峰惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声扣人心弦的阵阵松涛声俞伯牙和成连我更喜欢俞伯牙因为他刻苦学习，认真修改乐曲；有悟性，能向大自然学习等。或：我更喜欢成连先生。成连先生不是一味教导俞伯牙的基本要领，而是懂得用自然的熏陶法则教学生，使音乐充满灵性。26月光曲陶醉：很满意地沉浸在某种意境中或思想活动中。本文指优美的琴声让兄妹俩听得入迷,似工、蜡烛'谱写清幽微波粼粼、试卷盲人绿茵霎时奖券教育细菌白雾、1.月亮穿过轻纱似的微云。贝2多.芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

回2到.现实中来更加突出了贝多芬的琴技很好五、1.豪华高亢轻松欣2赏.优美打扰赞叹琴声一会儿低沉，……雷鸣震