五年级美术下册教案-11. 石壁上的九色鹿13-湘美版_第1页
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文档简介

五年级美术下册教案-11.石壁上的九色鹿13-湘美版教学内容本节课的教学内容为《石壁上的九色鹿》，主要涉及以下三个方面：学生了解岩画的历史和现代研究进展；学生了解九色鹿在古代文化中的地位和意义；学生了解九色鹿的形态和特征，学会用线描性质的线条进行画。教学目标经过本节课的学习，学生应该了解岩画和九色鹿在中国文化中的地位和重要性，了解其中的表示手法和意义；学生学会运用线描的方法进行画，了解线条的性质和特点；学生培养对于环境和生活中各种事物的观察能力和表现能力。教学重点学生应该掌握九色鹿在岩画中的表示方法和意义；学生应该掌握线描的方法和线条性质；学生应该掌握用线描法画九色鹿的技巧和方法。教学难点学生能够理解九色鹿在岩画中的意义和运用；学生能够驾驭线条的性质，画出九色鹿形态鲜明的画面。教学过程导入（15分钟）引导学生回顾上一节课的学习内容，并围绕岩画和古代图画中九色鹿的形态、特点、意义等问题展开。学习（45分钟）线条的性质和特点：线条是画面中组成一个物体所必须的要素之一，它不仅能够标注物体的边缘，还能够通过线条的粗细、弯曲、方向、长度等来表现物体的形态、轮廓和质感等特性。具体来说，线条是由两个端点相连的路径，有宽度、长度、方向、粗细、虚实、明暗、曲直等特征。九色鹿：九色鹿是汉族传说中的神兽，被视作吉祥之象和文化的代表，是国画中的常见题材之一。根据古籍记载和民间传说，九色鹿外表端庄典雅，身体有九种颜色，能够激发人类的灵感和美好愿望。线描法画九色鹿：画九色鹿时可以借助线描法，即用直线、曲线来描绘九色鹿的形态和特征。线条的粗细、长度，弯曲的角度和方向都应该根据画面需要来调整，以表现出九色鹿精神特质和形态特点。操作（45分钟）让学生自主尝试用线条来画九色鹿的形象，要求进行多次修改，逐步调整线条的粗细、长度、弯曲角度和方向等细节。教师可以及时给予提示和指导，引导学生涉猎学习资料、了解九色鹿在文化中的意义，帮助他们在艺术作品中加入更多个性和创意。总结（15分钟）引导学生回顾本节课的主要内容和思考过程，总结出画九色鹿的线描技巧和其他需要注意的内容。作业选择一个自己喜欢的动物或者具有文化意义的动物，用线描法来进行画，要求体现动物的特质、灵动和个性；查找关于岩画、九色鹿的资料，了解其历史、文化和研究现状，形成一篇小结或者读书笔记。教学反思本节课的设计是围绕“线条”和“九色鹿”两个主题展开。对于五年级的学生来说，在线条的技法和九色鹿形态的学习中，互补提高想象力和创意能力，可以对他们的美术素养和观察力派上用场，帮助他们培养更全面的美感和审美能力。但在实际教学过程中，要注意指导他们把握好线条的长度、方向和弯曲度等要素的发挥，避免过分注重技巧而忽略了作品的情感

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