2023年小班美术教案《大树》 小班美术教案春天的花(模板五篇)

第页共页2023年小班美术教案《大树》小班美术教案春天的花(模板五篇)小班美术教案《大树》小班美术教案春天的花篇一1、练惯用手指电画。2、激发幼儿对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望。3、能注意力集中地完成一件美术作品。环境创设与1、电脑、多媒体课件。2、颜料〔红、黄、蓝、绿、黑、紫〕、抹布、幼儿用纸。一、用提问的方式引起幼儿的兴趣。1、我们的手有什么用？2、我们的手指又有什么用？二、出示多媒体课件1、让幼儿观察课件内出示的画与平时画的画有什么不同？2、让幼儿理解课件内出示的画是用什么工具画的？三、幼儿学惯用手指电画1、让幼儿看多媒体课件学惯用手指点画。2、老师交代用手指电画的要点。四、幼儿操作，老师指导。幼儿操作时老师提醒幼儿1、用手指点画时要注意手指在画纸上点一下马上拿开。2、提醒幼儿用完一种颜色后要用抹布擦干净手指再换一种颜色。五、幼儿互相评价老师引导幼儿评价自己和别人的作品。小班美术教案《大树》小班美术教案春天的花篇二1、学会分部画百合花。2、知道百合花的含意。3、体验想象创造各种图像的快乐。4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。1、百合花图片。2、百合花分解图。1、百合花图片——小朋友你们都认识这个百合花吧!——百合花漂亮不啊?今——我来学画百合花吧!2、学画百合花——画个像扒开的香蕉皮。——在两个分叉上画上三个叉，像花朵了。——花朵中间画天线，接着画花梗两个竖线。——最后画上长长的叶子。——涂上自己喜欢的颜色。3、百合花的含意——你们知道咱们天为什么学画百合吗?——百合含意中有一句是表示伟大的爱。——世界上对我们的爱最伟大的是妈妈。——马上到母亲节了，我们可以画百合花和康乃馨送给妈妈。在幼儿创作的过程中，孩子们都很认真的去创作，但在同伴之间进展合作的时候，遇到了困难，有些孩子孩子有些迷茫，不知该去找谁进展合作，需要老师一个个的去帮助他找小伙伴，最后还是很不错的完成了《百合花》创作。通过这个活动，我发现，孩子们的合作意识不是很强，需要多多引导。小班美术教案《大树》小班美术教案春天的花篇三1、引导幼儿用各种颜色，采用平涂或圈涂的方法，一次画小圆圈在线上，表现项链的比本特征。2、开展幼儿手的'控制才能。3、激发幼儿爱妈妈的情感。4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。1、珠子项链一条。2、油画棒、画纸〔上绘线条呈圆形〕1、小朋友你们知道明天是什么日子吗？妈妈的节日就要到了，你们想怎么给妈妈庆贺节日呢？2、幼儿自由发表观点。3、老师小结幼儿观点，老师也想了一个好点子，〔出示项链〕我们送妈妈一条好看的珍珠项链怎么样？4、我们小朋友都还小，不会赚钱，怎么送妈妈项链呢？好，今天我们就来动手为妈妈们画一条漂亮的珍珠项链。1、小朋友你们看看珍珠项链是什么样子的？〔用一根绳子把一颗一颗珍珠串起来，要串在珠子中间。〕这些珍珠是什么形状的？我们学过哪些方法画圆圈？〔复习画圆圈的两种方法：圈涂和画好圆形在里面图颜色。〕2、老师为大家准备好了串珍珠的绳子，我们按照顺序把一颗一颗彩色的珍珠串上去，就像这样。〔老师示范作画〕3、强调作画要点：绳子一定要从珍珠的中间穿过，要用各种颜色的珠子串在一起会更漂亮。1、发放作画工具，幼儿作画。2、老师巡回指导幼儿作画：鼓励平时不太愿意动手和绘画才能不是很好的孩子积极大胆动手作画，提醒幼儿保持画面整洁。珍珠要画得圆，涂色的时候不要涂到外面。1、集中展示几幅总体绘画效果比拟好的作品，引导幼儿从颜色搭配、珍珠的圆润和颜色饱满、串接整齐、画面整洁等放方面欣赏作品。2、拓展幼儿经历：除了珍珠项链，你们还看过什么项链，它是怎么样子的？小朋友们画的项链真漂亮呀！小朋友们回到家也可以为外婆和奶奶再画一串漂亮的项链，祝愿她们天天开心，永远漂亮。如今一起来说出对她们的祝福。小班美术教案《大树》小班美术教案春天的花篇四1、学习手指点画。2、感受色彩比照。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、会用它们大胆地进展艺术表现与创造，喜欢装饰。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。1、激发幼儿操作的兴趣：老师和幼儿一起讨论：快要过年了，老师带来了一棵新年树，可是这树还没有装饰过，我们一起来把它打扮得漂亮一些。2、老师引导幼儿学习装饰新年树。(1)、老师边讲解边示范点画的步骤。“新年树上有许多彩灯，它们是什么颜色的?彩灯怎样才会亮?”(2)、请个别幼儿示范点画的方法，集体检查彩灯是不是都挂在了“电线”上。(3)、幼儿为新年树挂彩灯，老师个别指导。每一盏灯都要挂在电线上，彩灯的颜色要漂亮、丰富。3、老师引导幼儿同伴间互相欣赏各自创作的作品。(1)、检查每一盏灯是否都亮。(2)、激发幼儿在新年树上点画或粘贴其他装饰物的兴趣。美术的绘画形式有很多种，美术可以让人发挥想象和创造才能。幼儿对于绘画来说，需要的是贴近生活，幼儿都喜欢涂涂画画，尽管幼儿画的什么也不像，我们都要跟幼儿们鼓励，不要去打击幼儿对涂涂画画的兴趣，让幼儿尽情地绘画，这才能让幼儿表达出内心的情感。手指点画是一种幼儿的绘画形式，这种用手指绘画会让幼儿产生浓重的兴趣。小班美术教案《大树》小班美术教案春天的花篇五1.学惯用不同刷子来回涂画的方法表现大鲸鱼的浴缸。2.可以通过绘画、粘贴等方式，创造性地的添画大海场景。3.体验多种方式表现大海的乐趣，感知大海风景的美丽。1.大鲸鱼图片。2.海报纸、蓝色颜料、刷子、牙刷。3.噜啦啦的音乐。1.出示鲸鱼图片，创设“大鲸鱼要洗澡”情境，引发幼儿兴趣。请幼儿观察鲸鱼图片，请幼儿帮大鲸鱼洗澡，提问：你想带大鲸鱼到哪里洗澡？引导幼儿自由想象，激发幼儿参与活动的兴趣。2.利用儿歌提示的方法指导幼儿学惯用刷子涂画的方法。〔1〕出示范例，引导幼儿观察、猜测绘画的方法和工具，提问：怎样能画出大鲸鱼的浴缸？〔2〕利用儿歌学惯用刷子涂画的方法。“拿起小刷子，水里打个滚，边上靠一靠，来回刷一刷”。3.请幼儿用刷子涂画大鲸鱼的浴缸，鼓励才能强的幼儿用绘画、粘贴等多种方式添画大海场景。〔1〕作画要求：念着儿歌涂画大鲸鱼的浴缸，注意涂画均匀，保持画面干净、整洁。〔2〕幼儿作画，老师巡回指导，鼓励才能强的幼儿用绘画、粘贴等多种形式创造性的表现大海的场景。4.幼儿作品展示，鼓励幼儿互相学习