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第第页【解析】沪科版数学八年级上册第15章轴对称图形章末过关检测卷沪科版数学八年级上册第15章轴对称图形章末过关检测卷

一、选择题(每题4分,共40分)

1.(2022八上·宝应期中)下列图案中,是轴对称图形的是()

A.B.

C.D.

2.(2022八上·北京月考)等腰三角形的一个外角是70°,则它的顶角的度数为()

A.70°B.70°或40°C.110°D.110°或40°

3.(2023八上·鄞州期末)如图,△ABC中,AB<AC<BC,如果要使用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PB=BC,那么符合要求的作图痕迹是()

A.B.

C.D.

4.(2022八上·右玉期末)已知,如图,中,,,,的垂直平分线交于点M,交于点E,的垂直平分线交于点N,交于点F,则的长为()

A.3cmB.4cmC.6cmD.12cm

5.(2022八上·铁锋期中)如图,将纸片沿折叠,点A落在点F处,已知,则的度数等于()

A.B.C.D.

6.一副直角三角板按如图所示的方式放置,点E在边BC的延长线上,,,则的度数为()

A.30°B.25°C.20°D.15°

7.(2023八上·南宁期末)如图,中,是高,,则长为()

A.4B.5C.6D.7

8.(2023八下·洋县期末)如图,点P是内部的一点,点P到三边的距离,,则的度数为()

A.65°B.80°C.100°D.70°

9.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,P是网格线的交点,则∠PAB+∠PBA=()

A.30°B.45°C.60°D.75°

10.(2023八上·潮南期末)如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小,则∠AMN+∠ANM的度数为()

A.130°B.120°C.110°D.100°

二、填空题(每空5分,共25分)

11.(2023八下·杜尔伯特期末)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是40°,则该等腰三角形顶角为°.

12.(2023八上·襄城期末)如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,则∠ACD的度数是°.

13.(2022八上·綦江期中)如图所示,平分于点E,,那么的长度为.

14.(2023八上·合川期末)如图,在中,为边的中线,E为上一点,连接并延长交于点F,若,,,则的长为.

15.(2023八下·龙沙期末)如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,且在直线上,点在轴的正半轴上,,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在轴上,则点的横坐标为.

三、综合题(共8题,共85分)

16.(2023七下·芝罘期末)如图,中,.

(1)尺规作图:(要求保留作图痕迹,不写作法)

①在上确定一点D,使D到、的距离相等;

②过点D作,交于点E;

(2)在(1)的条件下,则的周长为.

17.(2023七下·青羊期末)“万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪”,杜甫草堂的工作人员打算在A、B两点间建立一座观景桥,由于A、B中间隔着河流无法直接测量,数学兴趣小组想在不用涉水的情况下测量此段河流的宽度(该段河流两岸是平的),他们是这样做的:

①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A为参照点;

②沿河岸直走有一棵树C,继续前行到达D处;

③从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;

④测得的长为.

(1)河流的宽度为;

(2)请你证明他们做法的正确性.

18.(2023·柳北模拟)如图,已知的顶点分别为,,.

(1)作出关于x轴对称的图形.

(2)点P在x轴上运动,当的值最小时,求出点P的坐标.

(3)求的面积.

19.(2023七下·芝罘期末)如图,和中,点D在上,,,,交的延长线于点F.

(1)求证:;

(2)请直接写出、和之间的数量关系;

(3)求证:.

20.(2023七下·上海市期末)如图,在中,,,点D在边上,以点A为中心,将线段顺时针旋转得到线段,连接.

(1)求证:平分;

(2)连接交于点F,过点C

作,交的延长线于点G.补全图形,用等式表示线段与之间的数量关系,并证明.

21.(2023七下·渝中期末)如图,是的角平分线,,垂足为F,与交于点D.

(1)如图1,若,,求的度数;

(2)如图2,点G在线段上,满足,求证:与互余.

22.如图,已知:点分别在的边上,连接与交于点,.

(1)如图1,当都是的角平分线时,求的度数;

(2)如图2,当都是的高时,求的度数;

(3)如图3,当时,探究与的数量关系,并说明理由.

23.(2023七下·莲湖月考)在直角三角形ABC中,,直线l过点C.

(1)当时,

①如图1,分别过点A和B作直线l于点D,直线l于点E.求证:;

②如图2,过点A作直线l于点D,点B与点F关于直线l对称,连接BF交直线l于E,连接CF.求证:.

(2)当,时,如图3,点B与点F关于直线l对称,连接BF、CF.点M从A点出发,以每秒1cm的速度沿路径运动,终点为C,点N以每秒3cm的速度沿路径运动,终点为F,分别过点M、N作直线l于点D,直线l于点E,点M、N同时开始运动,各自达到相应的终点时停止运动,设运动时间为t秒.当与全等时,求t的值.

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】轴对称图形

【解析】【解答】解:根据轴对称图形的概念:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形.据此判断A选项中的图形是轴对称图形;B、C、D选项中的图形不是轴对称图形.

故答案为:A.

【分析】此题根据轴对称图形的概念判断即可.

2.【答案】C

【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质

【解析】【解答】解:①当角为顶角的外角时,顶角为;

②当为底角的外角时,底角为,

顶角为,不符合题.

故答案为:C.

【分析】分两种情况:①当角为顶角的外角时,②当为底角的外角时,再分别求解即可。

3.【答案】B

【知识点】线段垂直平分线的性质;作图-线段垂直平分线

【解析】【解答】解:解:∵PA+PB=BC,而PC+PB=BC,

∴PA=PC,

∴点P在AC的垂直平分线上,

故点P为AC的垂直平分线与BC的交点,

根据作图痕迹,A选项中满足AB=BP,B选项作的是AC的垂直平分线,C选项作的是AB的垂直平分线,D选项满足AC=PC,

∴A、C、D都不符合题意,只有B选项符合题意.

故答案为:B.

【分析】由PA+PB=BC和PC+PB=BC易得PA=PC,根据线段垂直平分线定理的逆定理可得,点P在AC的垂直平分线上,进而得出结论.

4.【答案】B

【知识点】线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定与性质

【解析】【解答】解:连接,

∵的垂直平分线交于M交于E,的垂直平分线交于点N,交于点F,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,,

∴,

∴,

∴,

∴是等边三角形,

∴,

∴,

∵,

∴.

故答案为:B.

【分析】连接,根据垂直平分线的性质可得,再证明是等边三角形,可得,再结合,可得。

5.【答案】C

【知识点】角的运算;翻折变换(折叠问题)

【解析】【解答】解:由折叠的性质知,,

∵,

∴,

∴,

∴.

故答案为:C.

【分析】由折叠的性质知,,由,得出,代入求解即可。

6.【答案】D

【知识点】平行线的性质;含30°角的直角三角形;等腰直角三角形

【解析】【解答】解:∵,∠A=30°,∠F=45°

∴∠ACB=60°,∠EDF=45°

∵BE∥DF

∴∠ACB=∠CDF=60°

∴∠CDE=∠CDF-∠EDF=15°.

故答案为:D.

【分析】根据,∠A=30°,∠F=45°,得到∠ACB=60°,∠EDF=45°,利用BE∥DF,得到∠CDF=60°,因此可以算出∠CDE=15°.

7.【答案】B

【知识点】三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质

【解析】【解答】解:如图所示,在上取一点E使得,连接,则,

∵是的高,

∴是的垂直平分线,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,

故答案为:B.

【分析】在上取一点E使得,连接,利用线段垂直平分线的性质可得AE=AB,利用等边对等角可得,由三角形外角的性质可得∠AEB=∠C+∠CAE,结合∠B=2∠C可得,利用等角对等边可得,即得.

8.【答案】B

【知识点】三角形内角和定理;角平分线的判定

【解析】【解答】解:∵∠BPC=130°,

∴∠PBC+∠PCB=180°-130°=50°,

∵PD⊥AB,PF⊥BC,且PD=PF,

∴BP平分∠ABC,

∴∠ABC=2∠PBC,

同理∠ACB=2∠PCB,

∴∠ABC+∠ACB=2∠PBC+2∠PCB=2(∠PBC+∠PCB)=100°,

∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-100°=80°.

故答案为:B.

【分析】首先根据三角形的内角和定理算出∠PBC+∠PCB=50°,然后根据到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上可得BP平分∠ABC,则∠ABC=2∠PBC,同理∠ACB=2∠PCB,进而推出∠ABC+∠ACB=100°,最后再根据三角形的内角和定理可算出∠A的度数.

9.【答案】B

【知识点】三角形的外角性质;等腰直角三角形

【解析】【解答】解:如图,延长AP交格点于点D,连接BD

则PD2=BD2=12+22=5,PB2=12+32=10

,则三角形PDB为等腰直角三角形

故答案为:B

【分析】延长AP交格点于点D,连接BD,根据勾股定理得PD2=BD2=5,PB2=10,则三角形PDB为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形性质和三角形外角性质即可求出答案。

10.【答案】B

【知识点】轴对称的应用-最短距离问题

【解析】【解答】解:如图,作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,

则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH,

∵∠BAD=120°,

∴∠HAA′=60°,

∴∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°,

∵∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,

且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,

∠NAD+∠A″=∠ANM,

∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×60°=120°.

故答案为:B.

【分析】作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH,再利用角的运算和等量代换可得∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×60°=120°。

11.【答案】50或130

【知识点】三角形内角和定理;数学思想

【解析】【解答】解:①当为锐角三角形时可以画出图①,

高与右边腰成40°夹角,由三角形内角和为180°可得,顶角为50°;

②当为钝角三角形时可画图为图②,

此时垂足落到三角形外面,因为三角形内角和为180°,

由图可以看出等腰三角形的顶角的补角为50°,所以三角形的顶角为130°;

故填50°或130°.

【分析】首先根据题意画出图形,一种情况等腰三角形为锐角三角形,即可推出顶角的度数为50°.另一种情况等腰三角形为钝角三角形,由题意,即可推出顶角的度数为130°.

12.【答案】65°

【知识点】轴对称的性质

【解析】【解答】解:∵一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,∴∠D=40°,∴∠BCD=360°-150°-40°-40°=130°.∴∠ACD=∠BCD=65°.

故答案为:65°.

【分析】根据轴对称图形的性质得出∠D=40°,进而根据四边形的内角和得出∠BCD的度数,最后再根据轴对称图形的性质由∠ACD=∠BCD即可得出答案.

13.【答案】2

【知识点】线段垂直平分线的性质;三角形全等的判定(AAS)

【解析】【解答】解:如图,在上截取,

因为,

所以直线是线段的垂直平分线,

所以,

所以,

因为,

所以,

因为,

所以,

所以.

故答案为:2.

【分析】在AD上截取EF=DE,由线段的垂直平分线的性质“线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”可得CF=CD,由等边对等角可得∠D=∠CFD,由等角的补角相等可得∠AFC=∠B,结合已知用角角边可证△BAC≌△FAC,则AF=AB,再根据线段的构成EF=DE=AE-AF=AE-AB可求解.

14.【答案】2.4

【知识点】三角形的角平分线、中线和高;等腰三角形的性质;三角形全等的判定(SAS)

【解析】【解答】解:如解图,延长到点G,使,

∵为边的中线,

∵,

∴,

∵,

∴.

故答案为:2.4.

【分析】延长到点G,使,证明,可得,,利用等量代换可得BG=BE=AC=4,易求,可推出AF=EF,再利用CF=AC-AF即可求解.

15.【答案】126

【知识点】点的坐标;一次函数的图象;探索图形规律

【解析】【解答】解:由题意可得OA=OA1=2,

∴OB1=OA1=2,B1B2=B1A2=4,B2A3=B2B3=8,

∴B1(2,0),B2(6,0),B3(14,0)……

∴Bn的横坐标为2n+1-2,

∴B6的横坐标为27-2=126.

故答案为:126.

【分析】由题意易得B1(2,0),B2(6,0),B3(14,0)……推出Bn的横坐标为2n+1-2,据此解答.

16.【答案】(1)解:①点D如图所示,

②点E如图所示;

(2)8

【知识点】三角形的面积;全等三角形的应用;角平分线的性质

【解析】【解答】解:(2)∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∴∠BED=∠C,

又∠DBE=∠DBC,BD=BD,

∴△DBE≌△DBC,∴BE=BC,ED=CD,

∵BC=

∴BE=8

∴AD+DE+AE=AD+CD+(AB-BE)=6+(10-8)=8

即△ADE的周长为8。

【分析】(1)D到CB,AB的距离相等,那么D一定在∠ABC的角平分线。故作∠ABC的角平分线交AC于D即可。

(2)根据角平分线的性质可知DE=CD,可求出△ADE的周长。

17.【答案】(1)5

(2)解:由题意可知A、C、E三点在同一条直线上,

由作法知:,,米,

∴,

在和中,

∴,

∴,

即他们的做法是正确的.

【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定

【解析】【解答】解:(1)由题意得河流的宽度为5m,

故答案为:5

【分析】(1)直接根据题意即可求解;

(2)先根据作法即可得到,,米,进而得到,再根据三角形全等的判定与性质证明即可得到,进而即可求解。

18.【答案】(1)解:如图所示△A1B1C1就是所求的三角形;

(2)解:根据对称性可知AP=A1P,

∴AP+CP=A1P+CP,

根据两点之间线段最短,可知连接CA1,与x轴相交于点P,点P即为所求;

设直线CA1的函数解析式为:.

把,代入得:,

解得:,

∴直线CA1的函数解析式为:,

把代入得:,解得:,

∴.

(3)解:.

【知识点】待定系数法求一次函数解析式;作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题;一次函数图象与坐标轴交点问题;几何图形的面积计算-割补法

【解析】【分析】(1)利用方格纸的特点及轴对称的性质,分别作出点A、B、C关于x轴的对称点A1、B1、C1,再连接A1B1、B1C1、A1C1即可;

(2)根据对称性可知AP=A1P,则AP+CP=A1P+CP,根据两点之间线段最短,可知连接CA1,与x轴相交于点P,点P即为所求;利用待定系数法求出直线CA1的解析式,再令所求解析式中的y=0算出对应的x的值,即可得出点P的坐标;

(3)利用割补法,用△ABC外接矩形的面积分别减去周围三个直角三角形的面积即可求出△ABC的面积.

19.【答案】(1)证明:,

在和中,

(2)

(3)证明:延长到点,使,连接,

在和中,

,,

∵,

,,,

,,

在和中,

【知识点】全等三角形的应用

【解析】【解答】解:(2)数量关系:。

证明:由(1)可知△BAC≌△DAE,∴∠ACB=∠AED,BC=DE,

∵∠ACE+∠AED=90°,∴∠ACE+∠ACB=90°,∴∠BCD=90°,

在直角三角形BCD中,

【分析】(1)结合已知条件,运用SAS可证明结论。

(2)考查△BCD的形状,运用勾股定理可证明结论。

(3)延长CF到G点,使BF=GF,连接AG,证明△AFB≌△AFG,△CGA≌△CDA,可推导出结论。

20.【答案】(1)证明:由旋转的性质可得,

∵,

∴,即,

又∵,

∴,,

∴,

∴,

∴平分;

(2)解:补全图形如下所示,,理由如下:

如图所示,在上取一点M,使得,连接,

∵,

∴,

由(1)知,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,,

∵,

∴,

∴.

【知识点】三角形全等及其性质;等腰三角形的判定与性质;旋转的性质;三角形全等的判定(SAS)

【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质得出∠ABC=∠ACB,再根据△ABE≌△ACD,得出∠ABE=∠ACB,从而得出结论;

(2)首先根据题意补全图形,在AB上取一点M,使得BM=CG,连接EM,证明△EBM≌△DCG,得出EM=DG,然后再证明△EMF是等腰三角形,得出EF=EF,从而得到结论EF=DG。

21.【答案】(1)解:,,

平分,

(2)证明:,

即:与互余.

【知识点】三角形内角和定理;角平分线的性质;等腰三角形的性质

【解析】【分析】本题考查三角形内角计算和平行线的判定应用。结合角平分线,计算角度时,要注意三角形内角和180°这个隐含条件。

22.【答案】(1)解:∵,都是的角平分线,

∴,,

∴,

∵,

∴;

(2)解:∵,都是的高,

∴,

∵,

∴,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴,

∴.

(3)解:,理由如下:

∵,

∴,

∴.

∵,,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴.

【知识点】角的运算;三角形内角和定理;角平分线的定义

【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义及角的运算求出,再利用三角形的内角和求出即可;

(2)先求出,再结合,求出即可;

(3)先利用角的运算和等量代换求出,再结合,,再求出,结合,可得,最后求出即可.

23.【答案】(1)解:直线,直线,

.

点与点关于直线对称,

,直线,

同(1)可得,

,,

.

(2)解:直线,直线,

点与点关于直线对称,,

,,

,,

与全等,

当时,,

(舍去);

当时,

当时,

当时,

t=3.5或5或6.5.

【知识点】全等三角形的应用;三角形-动点问题

【解析】【分析】(1)本题考查的是一线三垂直三角形全等模型,通过同角的余角得到对应角相等,进而证明两个三角形全等.

根据轴对称的性质可知直线l垂直平分BF,进而可得(1)中的全等,再利用全等三角形的性质与线段的和差得到所求的等量关系.

(2)根据全等的性质可知CM、CN线段,再对点N进行分类讨论计算时间.

1/1沪科版数学八年级上册第15章轴对称图形章末过关检测卷

一、选择题(每题4分,共40分)

1.(2022八上·宝应期中)下列图案中,是轴对称图形的是()

A.B.

C.D.

【答案】A

【知识点】轴对称图形

【解析】【解答】解:根据轴对称图形的概念:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形.据此判断A选项中的图形是轴对称图形;B、C、D选项中的图形不是轴对称图形.

故答案为:A.

【分析】此题根据轴对称图形的概念判断即可.

2.(2022八上·北京月考)等腰三角形的一个外角是70°,则它的顶角的度数为()

A.70°B.70°或40°C.110°D.110°或40°

【答案】C

【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质

【解析】【解答】解:①当角为顶角的外角时,顶角为;

②当为底角的外角时,底角为,

顶角为,不符合题.

故答案为:C.

【分析】分两种情况:①当角为顶角的外角时,②当为底角的外角时,再分别求解即可。

3.(2023八上·鄞州期末)如图,△ABC中,AB<AC<BC,如果要使用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PB=BC,那么符合要求的作图痕迹是()

A.B.

C.D.

【答案】B

【知识点】线段垂直平分线的性质;作图-线段垂直平分线

【解析】【解答】解:解:∵PA+PB=BC,而PC+PB=BC,

∴PA=PC,

∴点P在AC的垂直平分线上,

故点P为AC的垂直平分线与BC的交点,

根据作图痕迹,A选项中满足AB=BP,B选项作的是AC的垂直平分线,C选项作的是AB的垂直平分线,D选项满足AC=PC,

∴A、C、D都不符合题意,只有B选项符合题意.

故答案为:B.

【分析】由PA+PB=BC和PC+PB=BC易得PA=PC,根据线段垂直平分线定理的逆定理可得,点P在AC的垂直平分线上,进而得出结论.

4.(2022八上·右玉期末)已知,如图,中,,,,的垂直平分线交于点M,交于点E,的垂直平分线交于点N,交于点F,则的长为()

A.3cmB.4cmC.6cmD.12cm

【答案】B

【知识点】线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定与性质

【解析】【解答】解:连接,

∵的垂直平分线交于M交于E,的垂直平分线交于点N,交于点F,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,,

∴,

∴,

∴,

∴是等边三角形,

∴,

∴,

∵,

∴.

故答案为:B.

【分析】连接,根据垂直平分线的性质可得,再证明是等边三角形,可得,再结合,可得。

5.(2022八上·铁锋期中)如图,将纸片沿折叠,点A落在点F处,已知,则的度数等于()

A.B.C.D.

【答案】C

【知识点】角的运算;翻折变换(折叠问题)

【解析】【解答】解:由折叠的性质知,,

∵,

∴,

∴,

∴.

故答案为:C.

【分析】由折叠的性质知,,由,得出,代入求解即可。

6.一副直角三角板按如图所示的方式放置,点E在边BC的延长线上,,,则的度数为()

A.30°B.25°C.20°D.15°

【答案】D

【知识点】平行线的性质;含30°角的直角三角形;等腰直角三角形

【解析】【解答】解:∵,∠A=30°,∠F=45°

∴∠ACB=60°,∠EDF=45°

∵BE∥DF

∴∠ACB=∠CDF=60°

∴∠CDE=∠CDF-∠EDF=15°.

故答案为:D.

【分析】根据,∠A=30°,∠F=45°,得到∠ACB=60°,∠EDF=45°,利用BE∥DF,得到∠CDF=60°,因此可以算出∠CDE=15°.

7.(2023八上·南宁期末)如图,中,是高,,则长为()

A.4B.5C.6D.7

【答案】B

【知识点】三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质

【解析】【解答】解:如图所示,在上取一点E使得,连接,则,

∵是的高,

∴是的垂直平分线,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,

故答案为:B.

【分析】在上取一点E使得,连接,利用线段垂直平分线的性质可得AE=AB,利用等边对等角可得,由三角形外角的性质可得∠AEB=∠C+∠CAE,结合∠B=2∠C可得,利用等角对等边可得,即得.

8.(2023八下·洋县期末)如图,点P是内部的一点,点P到三边的距离,,则的度数为()

A.65°B.80°C.100°D.70°

【答案】B

【知识点】三角形内角和定理;角平分线的判定

【解析】【解答】解:∵∠BPC=130°,

∴∠PBC+∠PCB=180°-130°=50°,

∵PD⊥AB,PF⊥BC,且PD=PF,

∴BP平分∠ABC,

∴∠ABC=2∠PBC,

同理∠ACB=2∠PCB,

∴∠ABC+∠ACB=2∠PBC+2∠PCB=2(∠PBC+∠PCB)=100°,

∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-100°=80°.

故答案为:B.

【分析】首先根据三角形的内角和定理算出∠PBC+∠PCB=50°,然后根据到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上可得BP平分∠ABC,则∠ABC=2∠PBC,同理∠ACB=2∠PCB,进而推出∠ABC+∠ACB=100°,最后再根据三角形的内角和定理可算出∠A的度数.

9.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,P是网格线的交点,则∠PAB+∠PBA=()

A.30°B.45°C.60°D.75°

【答案】B

【知识点】三角形的外角性质;等腰直角三角形

【解析】【解答】解:如图,延长AP交格点于点D,连接BD

则PD2=BD2=12+22=5,PB2=12+32=10

,则三角形PDB为等腰直角三角形

故答案为:B

【分析】延长AP交格点于点D,连接BD,根据勾股定理得PD2=BD2=5,PB2=10,则三角形PDB为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形性质和三角形外角性质即可求出答案。

10.(2023八上·潮南期末)如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小,则∠AMN+∠ANM的度数为()

A.130°B.120°C.110°D.100°

【答案】B

【知识点】轴对称的应用-最短距离问题

【解析】【解答】解:如图,作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,

则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH,

∵∠BAD=120°,

∴∠HAA′=60°,

∴∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°,

∵∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,

且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,

∠NAD+∠A″=∠ANM,

∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×60°=120°.

故答案为:B.

【分析】作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH,再利用角的运算和等量代换可得∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×60°=120°。

二、填空题(每空5分,共25分)

11.(2023八下·杜尔伯特期末)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是40°,则该等腰三角形顶角为°.

【答案】50或130

【知识点】三角形内角和定理;数学思想

【解析】【解答】解:①当为锐角三角形时可以画出图①,

高与右边腰成40°夹角,由三角形内角和为180°可得,顶角为50°;

②当为钝角三角形时可画图为图②,

此时垂足落到三角形外面,因为三角形内角和为180°,

由图可以看出等腰三角形的顶角的补角为50°,所以三角形的顶角为130°;

故填50°或130°.

【分析】首先根据题意画出图形,一种情况等腰三角形为锐角三角形,即可推出顶角的度数为50°.另一种情况等腰三角形为钝角三角形,由题意,即可推出顶角的度数为130°.

12.(2023八上·襄城期末)如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,则∠ACD的度数是°.

【答案】65°

【知识点】轴对称的性质

【解析】【解答】解:∵一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,∴∠D=40°,∴∠BCD=360°-150°-40°-40°=130°.∴∠ACD=∠BCD=65°.

故答案为:65°.

【分析】根据轴对称图形的性质得出∠D=40°,进而根据四边形的内角和得出∠BCD的度数,最后再根据轴对称图形的性质由∠ACD=∠BCD即可得出答案.

13.(2022八上·綦江期中)如图所示,平分于点E,,那么的长度为.

【答案】2

【知识点】线段垂直平分线的性质;三角形全等的判定(AAS)

【解析】【解答】解:如图,在上截取,

因为,

所以直线是线段的垂直平分线,

所以,

所以,

因为,

所以,

因为,

所以,

所以.

故答案为:2.

【分析】在AD上截取EF=DE,由线段的垂直平分线的性质“线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”可得CF=CD,由等边对等角可得∠D=∠CFD,由等角的补角相等可得∠AFC=∠B,结合已知用角角边可证△BAC≌△FAC,则AF=AB,再根据线段的构成EF=DE=AE-AF=AE-AB可求解.

14.(2023八上·合川期末)如图,在中,为边的中线,E为上一点,连接并延长交于点F,若,,,则的长为.

【答案】2.4

【知识点】三角形的角平分线、中线和高;等腰三角形的性质;三角形全等的判定(SAS)

【解析】【解答】解:如解图,延长到点G,使,

∵为边的中线,

∵,

∴,

∵,

∴.

故答案为:2.4.

【分析】延长到点G,使,证明,可得,,利用等量代换可得BG=BE=AC=4,易求,可推出AF=EF,再利用CF=AC-AF即可求解.

15.(2023八下·龙沙期末)如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,且在直线上,点在轴的正半轴上,,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在轴上,则点的横坐标为.

【答案】126

【知识点】点的坐标;一次函数的图象;探索图形规律

【解析】【解答】解:由题意可得OA=OA1=2,

∴OB1=OA1=2,B1B2=B1A2=4,B2A3=B2B3=8,

∴B1(2,0),B2(6,0),B3(14,0)……

∴Bn的横坐标为2n+1-2,

∴B6的横坐标为27-2=126.

故答案为:126.

【分析】由题意易得B1(2,0),B2(6,0),B3(14,0)……推出Bn的横坐标为2n+1-2,据此解答.

三、综合题(共8题,共85分)

16.(2023七下·芝罘期末)如图,中,.

(1)尺规作图:(要求保留作图痕迹,不写作法)

①在上确定一点D,使D到、的距离相等;

②过点D作,交于点E;

(2)在(1)的条件下,则的周长为.

【答案】(1)解:①点D如图所示,

②点E如图所示;

(2)8

【知识点】三角形的面积;全等三角形的应用;角平分线的性质

【解析】【解答】解:(2)∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∴∠BED=∠C,

又∠DBE=∠DBC,BD=BD,

∴△DBE≌△DBC,∴BE=BC,ED=CD,

∵BC=

∴BE=8

∴AD+DE+AE=AD+CD+(AB-BE)=6+(10-8)=8

即△ADE的周长为8。

【分析】(1)D到CB,AB的距离相等,那么D一定在∠ABC的角平分线。故作∠ABC的角平分线交AC于D即可。

(2)根据角平分线的性质可知DE=CD,可求出△ADE的周长。

17.(2023七下·青羊期末)“万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪”,杜甫草堂的工作人员打算在A、B两点间建立一座观景桥,由于A、B中间隔着河流无法直接测量,数学兴趣小组想在不用涉水的情况下测量此段河流的宽度(该段河流两岸是平的),他们是这样做的:

①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A为参照点;

②沿河岸直走有一棵树C,继续前行到达D处;

③从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;

④测得的长为.

(1)河流的宽度为;

(2)请你证明他们做法的正确性.

【答案】(1)5

(2)解:由题意可知A、C、E三点在同一条直线上,

由作法知:,,米,

∴,

在和中,

∴,

∴,

即他们的做法是正确的.

【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定

【解析】【解答】解:(1)由题意得河流的宽度为5m,

故答案为:5

【分析】(1)直接根据题意即可求解;

(2)先根据作法即可得到,,米,进而得到,再根据三角形全等的判定与性质证明即可得到,进而即可求解。

18.(2023·柳北模拟)如图,已知的顶点分别为,,.

(1)作出关于x轴对称的图形.

(2)点P在x轴上运动,当的值最小时,求出点P的坐标.

(3)求的面积.

【答案】(1)解:如图所示△A1B1C1就是所求的三角形;

(2)解:根据对称性可知AP=A1P,

∴AP+CP=A1P+CP,

根据两点之间线段最短,可知连接CA1,与x轴相交于点P,点P即为所求;

设直线CA1的函数解析式为:.

把,代入得:,

解得:,

∴直线CA1的函数解析式为:,

把代入得:,解得:,

∴.

(3)解:.

【知识点】待定系数法求一次函数解析式;作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题;一次函数图象与坐标轴交点问题;几何图形的面积计算-割补法

【解析】【分析】(1)利用方格纸的特点及轴对称的性质,分别作出点A、B、C关于x轴的对称点A1、B1、C1,再连接A1B1、B1C1、A1C1即可;

(2)根据对称性可知AP=A1P,则AP+CP=A1P+CP,根据两点之间线段最短,可知连接CA1,与x轴相交于点P,点P即为所求;利用待定系数法求出直线CA1的解析式,再令所求解析式中的y=0算出对应的x的值,即可得出点P的坐标;

(3)利用割补法,用△ABC外接矩形的面积分别减去周围三个直角三角形的面积即可求出△ABC的面积.

19.(2023七下·芝罘期末)如图,和中,点D在上,,,,交的延长线于点F.

(1)求证:;

(2)请直接写出、和之间的数量关系;

(3)求证:.

【答案】(1)证明:,

在和中,

(2)

(3)证明:延长到点,使,连接,

在和中,

,,

∵,

,,,

,,

在和中,

【知识点】全等三角形的应用

【解析】【解答】解:(2)数量关系:。

证明:由(1)可知△BAC≌△DAE,∴∠ACB=∠AED,BC=DE,

∵∠ACE+∠AED=90°,∴∠ACE+∠ACB=90°,∴∠BCD=90°,

在直角三角形BCD中,

【分析】(1)结合已知条件,运用SAS可证明结论。

(2)考查△BCD的形状,运用勾股定理可证明结论。

(3)延长CF到G点,使BF=GF,连接AG,证明△AFB≌△AFG,△CGA≌△CDA,可推导出结论。

20.(2023七下·上海市期末)如图,在中,,,点D在边上,以点A为中心,将线

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