商品的二因素课件

商品的二因素宁波兴港职高何艳商品的二因素商品的二因素宁波兴港职高何艳商品的二因素课堂跳蚤市场交换活动

活动内容：学生把自己精心准备的能够和别人交换的物品带来教室，在课堂进行跳蚤市场交换活动。商品的二因素课堂跳蚤市场交换活动活动内容：学生把自己精心准备的能不同的商品为什么需要交换?商品=商品交换的不是一模一样的商品，商品用途、功能等不同。使用价值不同商品的二因素想一想商品=商品货币=商品不同的商品为什么需要交换?商品=商品交换的不是一模一样的商品1、含义：商品能够满足人们某种需要的属性是商品的使用价值。2、使用价值是商品的自然属性，不是商品的特有属性

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一、商品的使用价值商品的二因素1、含义：商品能够满足人们某种需要的属性是商品的使用价值。是使用价值相同？是化学分子相同？是体积相同？是重量相同？(no)(no)(no)(no)

不同质的东西在量上是不能比较的，相同质的东西才能进行比较，才能进行交换。那么商品共同的东西到底是什么呢？

动动脑筋商品的二因素是使用价值相同？是化学分子相同？是体积相同？是重量相同？(n

动动脑筋它们都是劳动产品在生产时都耗费了人类劳动都是人类体力和脑力的消耗共同的东西：凝结在商品中的无差别的人类劳动也就是价值都是无差别的人类劳动消耗商品的二因素动动脑筋它们都是劳动产品在生产时都耗费了人1、什么是价值?2、商品以外的物品有价值吗?3、商品的价值能自我表现出来吗?商品的二因素想一想—说说商品的价值1、什么是价值?2、商品以外的物品有价值吗?3、商品的价值能非劳动产品没有耗费人类劳动，所以没有价值。不用于交换的劳动产品，没有必要计算生产时所耗费的劳动量，所以没有价值。价值是商品的特有属性商品的二因素非劳动产品没有耗费人类劳动，所以没有价值。不用于交换的劳动产基础表现形式价值与交换价值的关系价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。商品的二因素基础表现形式价值与交换价值的关系价值是交换价值的基础，商品的2、价值是商品特有的属性，商品以外的物品没有价值。二、商品的价值3、价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。1、含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。商品的二因素2、价值是商品特有的属性，商品以外的物品没有价值。二、商品的没有使用价值的东西一定没有价值有使用价值的东西一定有价值没有价值的东西一定没有使用价值有价值的东西一定有使用价值思维体操：看谁反映快！（判断正误）商品的二因素√√××没有使用价值的东西一定没有价值有使用价值的东西一定有价值没有1、对立性二者在一定条件下相互对立，相互排斥三、使用价值与价值的关系原理商品的二因素作为商品生产者和商品消费者，谁也不可能同时占有使用价值和价值。生产者消费者使用价值价值才能实现才能获得让渡付出1、对立性三、使用价值与价值的关系原理商品的二因素作为商品生2、统一性⑴商品是使用价值与价值的统一体。⑵商品使用价值是价值的物质承担者。⑶没有使用价值的东西一定没有价。⑷有使用价值的东西不一定有价值。⑸没有价值的东西不一定没有使用价。⑹有价值的东西一定有使用价值。三、使用价值与价值的关系原理商品的二因素2、统一性⑴商品是使用价值与价值的统一体。三、使用价值与价值商品的二因素“物美”是使用价值的标准“价廉”是人们从价值的角度提出的要求思考：人们为什么如此关心商品的质量？商品的二因素“物美”是使用价值的标准思考：人们为什么如此关心商品的二因素商品的二因素商品的二因素商品的使用价值与价值的关系原理的应用1、从企业的角度：商品的质量属于使用价值范畴，质量不合格，商品就不具备合格的使用价值，也就无法顺利实现商品的价值，无法让企业盈利，甚至亏本，严重将导致破产。2、从消费者的角度看：商品质量不合格，会危害人们的生命安全。商品的二因素商品的使用价值与价值的关系原理的应用1、从企业的“欣弗”事件哈尔滨一女童因静点克林霉素死亡死亡的6岁女孩刘思辰商品的二因素“欣弗”事件哈尔滨一女童因静点克林霉素死亡死亡的6岁女孩刘思重视质量,联合打假!国家重拳出击商品的二因素重视质量,国家重拳出击商品的二因素商品的二因素面对假冒伪劣产品我们应该怎么做？议一议商品的二因素面对假冒伪劣产品我们应该怎么做？议一议商品的二因素1、勇敢举报，让相关部门调查处理。2、不买此类产品，让它们没有市