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《虎门销烟》第6自然段教课方案《虎门销烟》第6自然段教课方案/《虎门销烟》第6自然段教课方案《虎门销烟》第6自然段教课方案析字理品词语悟意义——《虎门销烟》第6自然段教课方案袁婷教课内容《虎门销烟》语文版四年级上册27课第6自然段很多外国商人看到这惊心动魄的场面，都特别震撼。他们恭恭顺敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身哈腰，以示敬畏。林则徐对他们说此刻你们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去此后，转告贵国商人，此后要专做正当买卖，不要违反天朝禁令，走私鸦片，自食其果。商人们垂手恭听，连宣称是。在第6自然段中，躬身哈腰、恭恭顺敬、敬畏、垂手恭听是重点性的词语，关于学生理解外国商人敬畏林则徐起到了重要作用。本段设计灵巧浸透字理教课，引领学生研究词语的根源。语文教课方案学生经过析字而悟文，深刻理解了外国商人对林则徐由内至外的敬畏之心，激发了学生对林则徐的敬重之情。教课方案自由读，思虑看到惊心动魄的销烟场面，外国商人对林则徐是一种什么态度？出示词语躬身哈腰、恭恭顺敬、敬畏、垂手恭听。用动作演示躬身哈腰。察看躬和弯，这两个字有什么共同点？出示弓的古文字，学生运用所学的弓的字理知识，再次用动作演示躬身哈腰，领会外国商人对林则徐的敬畏。出示垂的古文字，思虑垂能不可以换成抱插？垂的本意是花叶茂盛，下接土的象形，有低下的意思，更为表现出外国商人对林则徐的敬畏。外国商人对林则徐的敬畏只是是身体上的表现吗？出示恭，认识小、是心的变形，与心理相关。指导写恭。演示敬的古文字，左侧像什么？左侧是一个低眉顺目的人，表示恭顺之义。右侧像什么？右侧是一人手拿棍子，表示教育左侧的人。师叙述敬的字理故事，演示敬的演变过程。因此敬的本意是诚意接受教育。读词语恭恭顺敬，思虑既然恭和敬都表示从内心敬爱林则徐，为何课文还用恭恭顺敬？领会叠词的作用。指导朗诵句子他们恭恭顺敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身哈腰，以示敬畏。外国商人对林则徐只是是敬爱和敬重吗？还有什么？11演示畏的古文字，师解说字理上半部分不是耕作的田地，而是一个头戴狰狞面具的人，下边是爪字的变体。先人以为，这类面具和利爪让人惧怕。是什么让外国商人感觉惧怕呢？填空读林则徐地对他们说此刻你们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去此后，转告贵国商人，此后要专做正当买卖，不要违反天朝禁令，走私鸦片，自食其果。面对这样一个爱国的林则徐，外国商人只好是一躬身哈腰；面对这样一个销烟信心之大的林则徐，外国商人只好是一恭恭顺敬；面对这样一个庄严的林则徐，外国商人只好是一敬畏；面对这样一个勇

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