矿山机电专业建设方案

中央财政支持高等职业学校专业建设项目矿山机电专业建设方案潞安职业技术学院2011年10月8日潞安职业技术学院矿山机电专业建设方案根据《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》精神，我们与潞安矿业集团、长治周边地区、省内煤矿企业等单位进行了沟通与合作，特制订本专业建设方案，通过两年重点专业建设，促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，全面提升高等职业学校专业建设水平、条件装备水准和产业服务能力，大力培养高端技能型专门人。一、专业建设基础扎实，实践环境优越潞安职业技术学院矿山机电专业于2005年经山西省教育厅批准设置是我院机电类专业群的龙头专业，是学院煤矿主体重点专业之一。几年来在教育厅、潞安矿业集团及学院的正确领导下，该专业得到了长足的发展，取得了显著的成绩。1、专业建设与煤炭行业发展紧密结合成立了由企业、学院以及专家组成的矿山机电专业建设指导委员会，校企双方共同研究明确人才培养方案，共同进行课程标准的设计。学院为煤炭企业培训大批员工，三年培训各类人员3万余人，多次受到潞安集团、中国成人教育协会、中国煤炭教育协会、国家安监总局的表彰，同时也为学院创造了上千万的经济效益。2、师资条件满足要求矿山机电专业共有专职教师16士5读2称4称8称4材7教材2教。3、招生就业情况良好该专业现有在校学生284人,2010年为企业订单培养296人，学习两年2011年实际招生145人，报到率100%，占我院2011年总招生比例18.7%。2009疆公全业分现上员01年安业生106中2，1，3，率%。4、实习条件优越拥有得天独厚的企业办学优势，与企业深度融合，顶岗实习、校外实践能够顺利完成，现有校内实验实训室11个，校外实习基地两个。二、专业发展与时俱进，人才培养目标明确清晰1、专业发展1）修订人才培养方案2009年底学院机电系与地区煤炭局领导及煤炭专家就如何建设矿山机电专业进行探讨2010年1月请煤家区学的几业地的院专设，以潞长区需才深合、校顶人式订专培。2）优化课程体系矿山机电专业打破了传统的课程设置与课程内容的设置模式，聘请煤矿企业高级工程技术人员和能工巧匠，按照本专业学生毕业所从事工作岗位标准进行“工作能力分析”，以职业岗位工作过程为导向重构课程体系，建立了突出矿山供电、矿山机械维修、电气设备维修、机械绘图技术、电气控制技术等一线职业能力培养的模块化的课程结构。到5%以课新。核教学建设的特色鲜明、符合需要的课程体系，促进课程内容与职业标准对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。3）强化实践育人为了创建良好的实践教学平台矿山机电专业实验实训设施经过逐年投资已较为完善，逐步加强了校内外实践教学基地建设。矿山机电专业学生按要求在校内完成相关课程和钳工电工实训去校外潞安集团煤矿综采队、掘进队、运搬队、机运队进行实习，将课堂建到生产一线，与企业密切合作，提高教学效果，加深专业理解，使学生掌握的理论知识和社会实践紧密联系。2、人才培养目标本专业学习矿山机电的技术知识和技能，培养适应地方经济发展，满足企业需、技。3、专业建设存在的问题1人才培养模式和课程体系需进一步完善专业和课程建设还有许多工作需要我们去做，尤其是改革思路需进一步理顺和明确。2“双师”素质和“双师”结构师资队伍有待进一步优化教师基于工作过程的教学设计和实施能力有待提高会。3。4。三、明确专业建设外延，丰富专业特色内涵1、推进校企对接，深化人才培养模式改革利用与集团校企融合的天然优势，适应煤矿企业岗位工作需要，与企业共同修订专业人才培养方案与课程标准，优化理论课程、强化技能课程、加强实践课程；定期安排学生到潞安集团进行校外实践和顶岗实习。新的人才培养方案将在2012级学生中展开实施，实施中不断分析总结，一年后再次修订，并为在专业群中推广普及做好准备。营造具有浓厚矿工特色的校园文化，聘请潞安集团企业文化办来学院对全院学生进行文化理念讲座，将企业文化上墙，在全院学生中开展企业文化知识竞赛，强化职业道德和职业精神培养；参加企业职业技能鉴定考试：钳工应知应会考核和电工应知应会考核，双证书率达100%。2、探索系统培养，推进中高职衔接根据煤矿生产的过程，以及每个岗位应具备的知识、技能及素质（自我学习、、内。机机》3心。（1资。（2。（3。（4。职。3、强化实践育人，培养合格的高端技能型人才根据课程体系改革的要求通过合理规划实践教学环节修《实验室管理制绩《实训指导手册制定完善的实训设备管理办法健全管理制度，加强实践教学环节的管理。校内实习基地增加综采机械实训(一体化教室)、矿井供电设备维修实训室(一体化教)、综掘机械实训(一体化教室)，实现教学做一体化。学生到集团煤矿基层实践1个月实习指导教师跟班企业指定经验丰富的技术人员进行现场指导，将课堂建到生产一线。学生毕业实习以企事业单位员工的身份顶岗实习学生在实习期间采取工作导师制，由导师来评定学生的毕业实习成绩。加强同企业合作的深度和广度，建设2家稳定的校外实习实训基地。4、转变培养方式，推行学做一体的教学模式利用现代信息技术与企业兼职教师一起录制现场教学课件充分利用数字图书馆，实现教学管理信息化和在线教学服务。组织学生参加钳工电工煤矿机械操作维护技能比武激发学生的兴趣和潜能，培养学生的团队协作和创新能力。建设教学做一体化教室，构建基于职业岗位工作过程的能力主导型课程体系，形成包含专业知识与岗位技能实训项目理实一体化的实践型专业课。5、建设教学团队，提高技术服务能力（1）专业带头人培养与聘用选派1名教师在国内知名大学深造到兄弟职业技术学院煤炭集团进行调研、交流、研讨，学习掌握国内外煤炭行业科技、企业管理以及高等职业教育发展等前沿知识、信息，促进专业的国内合作交流。从集团聘用技术专家，使其成为专业建设指导人员，协助培养专业带头人1名。（2）引进专职教师引进涉煤专业大学本科以上学历毕业生，并对他们进行教学能力、实践技能、科研能力方面的培养，使他们逐步成为骨干教师，在2012-2013年期间，至少需要引进专职教师3人。（3）骨干教师培养选派5名骨干教师到国内知名大学参加矿山机电专业进修、培训，到兄弟职业技术学院、煤炭集团进行调研、交流、研讨。骨干教师能主持完成优质核心课程建设，能参与项目建设及论证工作。每年在省级以上期刊发表1篇具有影响的科技论文。（4）行业专家、兼职教师聘用聘用行业技术专家或企业工程师3人，通过开展教育学、教育心理学、职业教育理论培训，使其能够掌握职业教育规律，更好地开展教学活动，成为专业兼职骨干教师，形成合理的“双师”结构教师团队。6、实施第三方评价，确保人才培养质量建立毕业生就业档案，对毕业生用人单位、毕业生本人及其家长通过电话、上。人、。四、创新改革举措，加快专业建设在专业建设方面我们取得了一定的成绩，但是仍然存在一些问题，项目建设和专业改革主要针对这些问题采取以下有针对性的举措。1、构建校企共赢机制专业紧紧依靠工业行业煤矿办学主动寻求行业企业的支持以服务求支持，以贡献求发展。建立健全校企共赢长效机制，校企共建实训基地、师资队伍，为提升专业建设水平奠定良好的基础。聘请企业、相关政府部门和科研机构的专家成立专业建设指导委员会，每年定期对项目的实施情况进行检查、监督和评估，可及时纠正项目执行过程中的偏差。2、建立长效教师培训学习机制通过外出和网络培训、学习，提高教师的职业教育水平；通过到企业参观和实习，提高教师的技能水平；聘请企业高水平化工人才作为兼职带头人和骨干教师，提高教师队伍的实践能力和为社会服务的能力，以满足高端技能型专门人才培养的要求。3、健全教学评价机制通过建立健全教学评价体系，加强第三方评价，对影响专业人才培养质量的重要指标进行实时监控与跟踪，以保证人才培养质量与教学质量。五、量化绩效考核指标，确保取得预期成果依据目前专业发展实际情况明确专业建设项目分二个阶段进行：1.第一阶段：2011.11—2012.11（1聘请行业专家座谈研讨，校企共同构建人才培养模式，完成完整的课程体系构建、专业人才培养方案，探索系统培养，完成适合中等与高职教育衔接的人才培养方案。（2加强专业优质核心课程建设组织制定专业核心课程整体设计方案筹备教材编写工作，试点班开始《采掘机械与液压传动》，《矿山供电》、《流体力学与流体机械》等课程任务驱动教学。（3开始校内实训基地建设聘请企业专家共同商讨本专业应开设实验实训项目，拟定综采机械实训室和综掘机械实训室建设计划，并进行系统调研。（4完成综采机械实训室综掘机械实训室的建设全部实验实训设施运行正常。（5完善教师队伍建设方案安排专业带头人和选派5名骨干教师到分批到国内知名大学进行6个月的进修学习，选派两名中青年教师到企业进行挂职锻炼。（6）进行企业文化宣传，建设适合学生职业素质发展的校园文化氛围。（7制定第三方考核评价方案对毕业生用人单位毕业生本人及其家长通过电话、上门等等形式持续追踪，做好跟踪调查记录。第一阶段对应考核指标见表1表1建设项目考核指标1设容人案与施

考指标 备注行业企业专业调研报告 1份析告 1份机课系案 1套案 1份等育培案 1份与资设条善队能设体设

案 3份实训基地建设配置方案 1套案 1份设案 1份双师型建案 1份学价案 1份第二阶段:（2012.11—2013.10）（1完成校企合作体制机制建设建设校外实训基地2个安排学生进行校外实习和顶岗实习，进行校企合作机制建设经验总结。（2根据煤炭企业对人才需求的新变化和人才培养模式实施实践总结工学结合人才培养模式改革经验，并对人才培养模式、课程体系与教学内容、培养方式进行调整，形成完善的体现工学结合课程体系。（3成3，3课成3程T材。（4。（5。（6，、煤炭集团考察学习，进行职业教学能力培训和锻炼，赴选聘德技兼备兼职教师，使兼职教师人数达到50要求，满足学院专业教学改革需要。（7）提升社会服务能力，制定服务企业计划，为企业培养人才100名。(8完成现代信息技术建设数字校园方案制作各种教学资源实现网络共享。第二阶段对应考核指标见表2。表2建设项目考核指标2设容 考指标 备注合运案 1份合管行制设

发材 3本学生校外实习管理办法 1份法 1份课准 干与资设 专业课程实践教学大纲 干职业技能竞赛活动方案 1份信用字园设队能设

现术字案 1份划 1份，。202年预1、师资队伍整体水平得到提升通过校企双向兼职、双向服务等平台，实现专兼职教师的教学与生产实践相融合，建成一支建成一支以专业带头人为龙头、“双师素质”教师为主体、专兼结合的教学团队。教师的企业生产经验、实验实训指导水平、科研和技术服务能力得到大幅提升。2、校内外实训条件进一步改善建成综采机械实训室、综掘机械实训室与矿山供电维修实训室，强化校内外实训基地内涵建设，为实现校企合作的长效机制提供有力保障。3、教学质量保障与质量监控体系进一步完善引入第三方评价，构建教学质量保障与质量监控体系，实现人才培养从目标制定到教学过程和教学效果的全程监控，把就业率和企业满意度作为衡量人才培养质量的关键指标，提高人才培养质量。20131、形成校企合作办学的运行机制学院与企业形成平等、合作、共赢模式，形成较完善的“工学交替”、“集中顶岗”实习、“订单式”培养等人才培养模式。2、完成课程体系建设促进专业教学质量提高建成机矿山机电专业完整的课程体系；建成3门优质专业核心课程（《采掘机械与液压传动》、《矿山供电》、《流体力学与流体机械》），并编写完成相应校本教材，制作相应多媒体教学资料。通过网络平台实现资源共享，为机电类相关专业及校外学员、校内师生提供一个教学资源共享及网络沟通学习平台。3、毕业生职业能力得到提升达0在%院达%达%业。4、社会服务能力继续提高工0。六、做好专业建设预算，保证经费落实到位本专业央财预算共计240万费0费0万元。（一）2011年央财使用预算120万元，其中设备购置费90万元，非设备购置费30万元。1、设备购置费90万元分项预算分项明细表实验室名称

设备名称三洋XK-3010C媒投机

规格程式00流分率1478

单位数量单（元）台 3 700

合计（万元）27投机吊架投影幕控统制央制台

通用型 台 3红叶100寸动 条 3H20 台 3定制1400*90 台 3

10 004590 0285120 0396200 09三个一体化教室多媒体设备采械训室

布架想天M713电脑易事特UPS电源光鞭议筒漫者音箱机实作仪驱动轮件频）星架带、头遥器）键轴电控制阀

幕专用型酷睿E6003G/00/DD/91000VA/15时激支页、发收。桌劲议筒45纳米高频双核CPUG速DDRⅡ内存HLCMJ-A型操作台）西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机

台 3 50 0015个 3 500 15个 3 180 0534个 3 10 0036支 3 90 0297台 3 60 0195套 2 150000 30组 1 1100 1台 1 1600 6台 1 1600 6台 1 3400 4台 1 500 05台 1 900 9大端盖离合器喷统真接触器隔开关0）虚实作仪一换向阀联泵过芯过芯注达掘械训室 压达三联泵涨置衡阀降缸转缸二多路阀总计

西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机西安厂MXG-700采煤机45纳米高频双核CPUG速DDRⅡ内存HLCMJ-A型操作台）辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机辽源厂EBJ-120掘进机

台1 400 05台 1 300 09套 1 14000 1.4组 1 9000 0.9台 1 6000 0.6套 2 150000 30个 1 500 5台 1 770 0737个 1 900 9个 1 900 9台 1 800 8台 1 800 09台 1 1300 3组 1 900 9套 1 1300 3台 1 400 08台 1 1000 1套 1 800 09902、费30万元细表建设项目校合作制度管理运行制建设

建出文，、费

设费万）1专业调研、职业岗费 6专人才培养案制订与实施

电养，家刷费

5养，家刷费

1课与教学源设

计论费 1专业养1名，国费 5教养5名知进费 5师队伍与服能力建设

双师养10名，培训学习、双师用 3山行探，学交集 1业进流企业用1人，费 2计 0）2年算10万元，其中设备购置费30万元，非设备购置费90万元。1、设备购置费30万元分项预算分项明细表实验室名称

备称 格式 单位数量

单价 合计元）（元）钳工作台钻钻）标