中考语文积累与运用古诗词鉴赏课件-A3演示文稿设计与制作

中考语文积累与运用古诗词鉴赏课件-A3演示文稿设计与制作关于语文中考积累与运用、古诗词鉴赏、文言文阅读及写作复习的思考§2012年中考语文试卷结构从"指导意见"可见和2011年保持一样。第一板块：积累·运用(6个小题，其中古诗文名句默写10分，其它类题15分)第二板块：阅读·理解(现代文两篇，9个文言文一篇，4个小题，10分);第三板块：表达.交流(二题任选其一),语交际"和"综合性学习"纳入“积2012年中考语文试卷主要题型有：§选择题、填充题、问答题(含答案开放的表述题)、古诗词鉴赏题、古文翻译题、写作题等。(一)古诗文名句填空主要考查优秀诗文名句。意在引导师生践行课标要求加强古诗文积累、传承优秀文常见类型：填空型默写、理解型默写、运用型默写。尤其是理解运用型默写要加强!§课外古诗词属于考试范围!§九年级1八年级7七年级1不限§课内8课外1("海内存知”八年级下册，王勃《送杜少府之任蜀州》)不限课内§诗词6古文3古诗文1§九年级3八年级3七年级3不限年级1§课内8课外1(“我寄愁心与明"七年级上册，李白诗词5古文4古诗文1§九年级2八年级5七年级2不限年级1§诗词7古文3(二)选择题成分残缺和赘余、结构混乱、表意不(三)语言运用凸显，因为它们最能展示学生思维的仿句类、积累类、感悟类、见解类、举例类、想像类、联系类、宣传类、评析类、献策类、拟题类、图文类。文学名著题的考查将更深入(分值5分)关爱、合作沟通以及各种灾难等等。婉拒绝型、仿真对话型等。词语运用错误主要原因如下：搭配不当、不曲解词义(举例略)§2借量劳说的目谱交际部分，依据不同情况答题方法：邀请类(称呼+自我介绍+邀请目的+具体要求)、道歉类(称呼+道歉词+解决办法)、采访类(称呼+自我介绍+采访内容)§3.语言得体必须做到四看二讲”:五讲色彩、六讲礼貌(举例略)8么福言燃责薄解额§(1)抓住事物特征和词语的照应。§(2)抓住方位词语，弄清各种位置之间的§(3)抓住关联词语，弄清逻辑关系。§(4)抓住句式和标点符号的特点。§(举例略)结构，分析其报道了哪些内容，分辨主要信息和次要信息，而后抽取要点组合，形成简洁明了的句子形式。在概写过程中，注意抓住关键词语和关键句子，如最能表现观点的词语、总引句、首括句、过渡句、总结句、强调句等。导语是新闻的要点概括，需要用概括性的词语和短句准确地压缩组合而成，而标题则要求在导语的基础上，用更加精炼的语言表述。案，设计活动主题及主题词，设计解决问题的建议观点，针对活动谈感受、论观点、,要审清题意，捕捉命题的意图，做到把握重点。真，要充分调动语文储备，灵活地运用已经掌握的语文知识与能力。最后，注意答题要规范，抓住活动细节和环节的特点，明确中心，言之有理，言之有序，言之有据，§对2012年中考文言文考查的预测分值为10分。想意义的会更受到青睐、短小精美的(八上)(八上)都是)§古诗词鉴赏解题方法及应试对策见附件§如果问中考中哪一个题目能牵动众多中考语文中的重头戏。有人为它欣喜S近年命题介级命题作文§策略(二)如何写好材料作文多数就是试卷中的阅读题的文章，要求根据文章内容引发联想和思考，自选角度写一篇文章；二是与话题作文相结合，也就是要求考生从材料中引S策略(六)非军实求立是规范，追求美观。§(1)三清：卷面清洁，字迹清楚，笔画清§(2)三不：不写错别字、潦草字和不规范的简化字，不用错标点，不乱写乱画。§(3)三适：快慢适可，大小适中，轻重适§(4)三要：时间要控制在50分钟以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。§作文应努力做到遮丑卖乖!谢谢!36元可以买多少块蛋糕?36÷3=12(块)65÷3=21(块)...2(元)2X6十1332商0想想做做可以装几辆车?每辆车用4个轮子。苏教版三年级数学上册65÷3=21(块)...2(元)2X6十1332商想想做做10想想做做4