我与社会+课件==部编版道德与法治八年级上册

1.1我与社会自主学习社会生活的特点？感受社会生活的重要意义？个人与社会的关系？要求：阅读教材P2-6，在课本上标记问题要点。（3分钟）123社会关系的主要类型？401

感受社会生活一、社会生活绚丽多彩小会的暑期一天

早上6点30分陪爷爷奶奶在公园锻炼身体，9点钟和妈妈一起参观河北省博物馆，丰富的展品令人震撼；下午去君乐宝牧场感受大自然，看到工人在有条不紊地工作；回家前去了北国超市，琳琅满目的商品映入眼帘。课堂笔记1.我们可以通过哪些方式了解（感受）社会？①走进农村，农民在辛勤劳作②进入工厂，工人在有条不紊地工作③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘④参观博物馆，丰富的展品令人震撼⑤观看升旗仪式，感受到身为中国人的骄傲参加社会实践活动去旅游参观展览关心国家大事观看成都大运会参加劳动

我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；还可以通过旅游、购物、参加公益活动、阅读报纸杂志、收看电视；上网查询等方式了解社会生活。1.我们了解社会的方式有哪些？课堂笔记2：在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等。这些社会事件，你有什么感悟？感受这些社会生活对我们有哪些意义？在田间辛勤劳作参观博物馆社会实践观看大运会3.感受社会生活有哪些意义？①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。愤慨无奈3.感受社会生活有哪些意义？②我们会更加关注社区治理，并献计献策。3.感受社会生活有哪些意义？大运会首金世界泳联世锦赛神州十六号航天员③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策；（3）会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。3.参与社会生活有什么意义？课堂笔记2

我们都是社会的一员

课堂故事：

狼孩与鲁滨逊漂流记思考并讨论：（1）以狼孩最后的结局是什么？（2）鲁滨逊凭什么能够在荒岛生存下来？后来为什么想要离开荒岛？又为什么能够成功离开荒岛？（1）狼孩因脱离人类社会的活动和教育而无法重新融入人类社会，不具备社会人的能力，最终死去。这告诉我们人的生存和发展离不开社会。（2）鲁滨逊想念亲人和社会生活的美好；他凭着强韧的意志与不懈的努力，以及此前在人类社会中学习的各种经验技能，最终回到了家乡。老乡同事爱人贵人朋友父母人生同学亲属父母同学同事朋友结成网4.个人和社会的关系是怎样的？

①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人之间关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的“结点”。个人是“点”人与人的关系是“线”我子女同学同事丈夫、儿子长大后，我还是祖国的建设者，还是……

②人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。思考：同一个人，为什么身份不同？4.个人与社会的关系是怎样的？②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接而成的线就织成一张“大网”每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。相关链接血缘关系血缘关系因血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系等。相关链接地缘关系地缘关系由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系。如同乡、邻居等相关链接业缘关系业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的关系，如同乡、邻居等。业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。血缘关系地缘关系业缘关系课堂笔记5：社会关系分类课堂小结我与社会感受社会生活社会生活绚丽多彩社会生活成就我我们都是社会的一员个人是社会的有机组成部分人的身份是在社会关系中确定的当堂演练1.一幅幅生动的面卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。下列能够体观上述观点的是（

）①走进农村，农民在田间辛勤劳作②走进自然，乌语花香，生机盘然③来到工厂，工人在有条不素地工作④步入商店，琳琅满目的商品映入眼帘A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D2.2020年7月24日，某地17名高中生走进了市中心血站，学生们利用署假时间积极开展署期社会实践活动，探索血液的奥秘，了解无偿献血知识，在每个同学的心灵深处播下奉献爱心的种子。学生通过参与社会实践活动（

）①会与越来越多的人打交道②对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻③社会太复杂，不利于学生健康成长④有利于拓展学生视野，增长见识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C3.有人这样比喻，社会就像一棵大树我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。对这段的理解正确的是（

）A.人类非常渺小B.人是社会中的一员C.个人是社会的有机组成部