2023-2024学年初中七年级历史部编版上册课时练第四单元第16课 三国鼎立

第16课三国鼎立1.曹操在《蒿里行》中写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”他描写的这一凄惨景象发生在 ()A.东汉初年 B.东汉末年C.三国时期 D.两晋时期2.曹操发出《求贤令》,表示“唯才是举”,只要有“治国用兵之术”,不论其出身地位如何,都提拔重用。因而曹操周围“猛将如云,谋臣如雨”。这说明曹操在汉末迅速崛起的原因之一是 ()A.借皇帝的名义号令天下 B.招揽人才,善于用人C.重视农业生产 D.重视“以德化民”3.“曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强……”曹操“能克绍”的原因有 ()①把汉献帝接到许②招揽人才③与孙权结盟④战术正确⑤袁绍骄傲轻敌⑥实行屯田A.①②③④ B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥4.“烈火张天照云海,周瑜于此破曹公”的赤壁之战发生于208年,这一时间还可表述为 ()A.2世纪初期 B.2世纪末期C.3世纪初期 D.3世纪末期5.以下示意图方框空白处应该填写的是 ()A.长平之战 B.官渡之战C.赤壁之战 D.淝水之战6.有首歌中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休。”歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立局面,其形成的标志是 ()A.208年,赤壁之战 B.220年,曹丕称帝C.221年,刘备称帝 D.229年,孙权称帝7.运用表格归纳整理历史事件是学习历史常用的方法。阅读下表中的相关史实,空缺处应该分别填写 ()战役名称①赤壁之战时间200年208年交战双方曹操和袁绍曹军和孙刘联军结果曹操以少胜多,战胜袁绍孙刘联军以少胜多,打败曹军意义为曹操以后统一北方打下基础②A.①官渡之战②全国趋向统一 B.①巨鹿之战②为三国鼎立局面的形成奠定了基础C.①巨鹿之战②全国趋向统一 D.①官渡之战②为三国鼎立局面的形成奠定了基础8.从古至今,人们对曹操津津乐道。下列史实与曹操有关的是 ()①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④自立为帝A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①③④9.《三国志》是由西晋史学家陈寿所著,记载了三国时期的历史。与《三国演义》对比你会发现 ()A.《三国志》与《三国演义》可信度一样B.《三国志》贬曹扬刘C.《三国志》对三国鼎立局势的记录更加真实D.《三国志》与《三国演义》没有关系10.《三国志·吴主传》记载:“黄龙(孙权年号)二年春正月……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。”“夷洲”指的是今天的 ()A.海南岛 B.台湾C.库页岛 D.西沙群岛11.曹魏时期,马钧发明了翻车。翻车的功能是()A.冶铁 B.灌溉 C.水运 D.犁地12.有人说三国鼎立局面是在分裂中孕育统一,其依据是 ()A.局部统一,为新王朝建立创造条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济C.政权割据,形成了国家分裂的局面 D.破坏民族关系,不利于民族团结13.阅读材料,回答问题。材料进,与操遇于赤壁。时操军众,已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北。瑜等在南岸,瑜部将黄盖曰:“……操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻、枯柴,灌油其中……时东南风急,盖以十舰最著前……去北军二里馀(同余),同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船(曹操舰船),延及岸上营落。……北军大坏。——司马光《资治通鉴》(1)上述材料记载了哪一历史事件?交战双方分别是谁?(3分)(2)结合材料和所学知识,分析“北军大坏”的原因。(3分)(3)材料记载的这一历史事件产生了什么历史影响?(2分)

答案1.B2.B3.C4.C5.C6.D7.D8.B9.C10.B11.B12.A13.(1)火烧赤壁(或赤壁之战)。曹操的军队与孙刘