八年级语文10月月考试题(无答案)新人教版1

#2016学年第一学期阶段性检测八年级语文试卷亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题。答题时，请注意以下几点：120分钟。1.全卷共四大题，19小题。满分100120分钟。2.请保持卷面整洁，字迹清楚一、语文知识积累（ 21分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 （4分）风，卷走最后一抹口 （xD）J雨，冲垮幸福的土壤恍（田）」中还铭记台风的肆虐但只见苦难昂首挺胸走向远方只为（cMng）⑶口那崭新的黎明中温煦的曙光细品华夏民族经风历雨的岁月沧桑TOC\o"1-5"\h\z多难兴邦充满着无限力量……无限希望 ？整齐的脚步踩平瓦 （1口）J与坑洼坚实的双手夯实梦的路基！古诗文名句默写。 （9分）⑴少壮不努力， ▲。（汉乐府《长歌行》 ）⑵ ▲ ，烟波江上使人口。 叫颢《黄鹤楼》 ）⑶树树皆秋色， ▲。（王绩《野口》）⑷子贡口： “口，口而无骄，何如？” （《论语》 ）⑸《陋室铭》 中暗示陋室不陋 ,点明文章主旨的语句是： “哀伤弥漫一片，可以用辛弃疾的《丑奴儿》⑹当下很多青春影片过分关注个人的小悲欢和小离合哀伤弥漫一片，可以用辛弃疾的《丑奴儿》中的“ ▲”的这句形容。2016年8月21日，中国女排队员越战越勇，不畏艰难，以杜甫“那样的雄心努力拼搏，终于再次登 上了冠军的巅峰。

）（2分））（2分）A.因口口象形 因口口守旧 B.两口相比 口 比口口继口C.香远益口清 延年益口寿 D.船口稍夷 口 化险为夷 口下面是一位学生阅读《朝花夕拾》的读书笔记，请阅读并完成表格。 （6分）人物罗列“S城人的脸早经看熟，而已，连心肝也似乎有些了口口”是鲁迅出自中的口 在口城有：庸医： 医的名字）隔壁邻居：口太太书塾老师：寿镜吾《朝花夕拾》》□写篇名）口写出口如此口太太：1、怂恿孩子吃冰2、人物聚焦人物感受3、教唆鲁迅偷妈妈的首饰并以流言来诽谤4、给鲁迅看不健康的图片并加以嘲笑5、 选自《父亲的病》皿事细细品味，原来以为鲁迅是表扬衍太太，孩子们都喜欢到衍太太家玩，后来才明白衍太太是 的人口写出对口太太的评口），以致于我要离开 S城要到别的地方“寻别一类人去” 。是啊，岁月会教会我们读懂好人与坏人。二、现代文阅读（30分渡河渡河（周海亮 ）⑴终于来到河边，河边不见一个人影。⑵几天来他一直躺在丛林里。他想他也许撑不住了，夜里，他能够听到皮肤燃烧出“嗞嗞”的声音。他的五脏六腑全都着起火，他冲天空呼一口气，淡蓝色青烟袅袅。⑶他 病了，越走越慢，越走越慢，终与队伍失去联系。他冲最近的战友喊，等等我！声音被风吹散，瞬间无影无踪。然后他摔倒，失去知觉，待醒来，丛林里只剩自己。他不知道他们是否找过他，找过或者没有找过，都不再重要。他被孤零零地扔进丛林，这才是现实——也许敌人，近在咫尺。⑷他们需要马上渡河。半年来他们东躲西藏，口如奔命，队伍仍然越来越短，就像一条被砍掉大半的蛇。其实他们不配像蛇。他们更像兔子，耗子，像一切死到临头的惊恐万状的动物。他们必须渡河。渡河，还有活着的希望。否则，必将全军覆没。⑸河水黄浊，河面浩荡，岸边芦苇匍匐，白色的芦花却纷纷扬扬。他沿着河岸走，五脏六腑再一次燃烧起来。终于他走进那个颓败的村落——（ A]]]]]]],十几株山楂树，十几只瘦羊，十几个拥挤在一起的坟茔……（6]他问老人，是否有部队渡过了河。⑺那也算部队？老人说，当兵的面黄肌瘦，军装就像麻袋，步枪就像烧火棍，长官是一个二十多岁的孩子。不足二百人吧！那也算部队？⑻他们过河了？⑼两天前就过河了。村里只有两条渔船，他们用了最快的速度，还是从黄昏忙到天亮。长官最后上船，护着两挺重机关枪。这样的队伍竟然有两挺重机关枪！长官说，它们是队伍的希望……⑽我得追上他们。他说，希望您能帮我过河。口你要自讨没趣？老人说，他们本该等你的，是不是？你只是失踪，不是阵亡。村子里丢只鸡全村人还到处找呢！叫口不能冒险。他说，为了我一个人，押上二百多人……叫就留一两个人等你。老人说，家里的狗跑出去，晚上还得给它留着门口。口后有追兵……口追兵在哪里？老人说，这么多天，我连一个兵口子都没看到。口无论如何，请您帮我过河。他说，我得追上他们。叫有船了。老人说，他们渡河以后，将两条船全烧了……然后，他们端着枪，命令我跳下河，游回来……他们根本不在乎我的死活……叫可以摘下门口。他说，把两扇门板绑到一起，再找一根竹竿。我知道，口办法管用……叫想掉进河里喂鱼？口我想渡河。他目光执着，求求你，帮我渡河。(21)老人在门板下面捆上两张鼓圆的羊皮，老人的船仿佛被捆绑在一起的飘浮在河面上的两只死去的山羊。门板发出“嘎吱嘎吱”的声音，似乎随时可能断裂。他趴在门板上，听到水底的呼呼风声。(22)他们离开时候， 说起过我吗？他问老人， 比方说， 为了大局， 我们不得不放弃那个兄弟……(23)口都没有一个。老人说，除了最后上船的长官……长官说，重机关枪不能湿，那是队伍的希望……(24)可是他们应该等等我的。他说，我只是失踪，不是阵亡……村子 里丢只鸡，全村人都要出去找……(25)所以，就算渡过河，你仍然追不上他们。老人的竹竿轻轻一点，羊皮筏打一个趔趄，水面上猛地一蹿。或者，就算你追上他们，又能怎么样呢？就像一条失踪的狗重新回到家里，主人会给他道歉？说不定，会狠狠揍口一顿……(26)我们是一个整体……对一支完整的队伍来说，我很重要……(27)你可有可无。老人说，一百个你加起来，也不如一挺重机关枪重要。口28口(BW长叹一声，不再说话。回头看一眼岸边，岸边芦苇匍匐，芦花苍茫。突然他感觉自己就像倒地的芦苇或者随风而逝的芦花，他的存在没有任何意义，无论是对他的部队，还是对他的

世间。老人破败的村庄在这一刻突然变得生动并且亲切，牛，羊，青草，庄稼，沟畔，老人十九岁的脸上长满雀斑的女儿，一扭一扭的随风摇摆的炊烟……（29）追上部队，你终究是死。不是死在这一场战斗，就是死在下一场战斗。所以现在，我是在送你去死。老人收了竹竿，说，船到岸了，你愿意走，就走。不过，如果你愿意跟我回去，我会让春玲给你煎两个荷包蛋。30）他抱着枪，久久不语。突然他问老人，他们真的没找过我？31）老人无奈地摇摇头。下船！老人说。32）他们还烧光了你们的船？33）他们还烧光了我们的船……他们手里有枪……你下船吧！（34口我手里也有枪。他跳下船，咬咬牙，说。（35）什么意思？老人愣住了。（36）把船烧掉，然后，你游回去。他拉动枪栓，恶狠狠的语气，却流下眼泪。【作家名片】周海亮是近年来备受瞩目的一位职业作家，也是《读者》等杂志社的签约作家。他不仅在中短篇小说和长篇小说上屡有建树，在小小说领域更是佳作不断，成绩斐然，尤其坚守创作战争系列小说。目前出版有小小说集《刀马旦》、《送你一度温暖》、《分钟与千年》、《太阳裙》等，其中《太阳裙》荣获 2009年“冰心儿童图书奖”。小小说《铁》入选中国小说学会2007年度中国小说排行榜，《与欧•亨利的约会》获2008年度第六届全国小小说年度评选二等奖，《茶弈》获“天赐杯”一等奖，多次荣获年度小小说优秀作品奖并屡次入选小小说年选及其他选集，个人被评为“新世纪小小说风云人物榜•新36云人物榜•新36星座”。【名家点评】周海亮以其奔涌的才情，在小小说选材立意注重触动心扉写世事，表达构思上匠心独运，于咫尺篇幅间，为读者建构了一个向善的文学世界，表现出广的思想内涵，彰显出鲜明的个人特色，并对小小说的意义进行了颇具建设性的深刻审视与探讨。尤其是语言艺术颇有特色：简散的句式、典端顾及到了战雅的意蕴、精致的画面感等。特别值得一提的是他系列的战争小小说里，周海亮的笔端顾及到了战《芒种》争的一切人物，包括将领、士兵、士兵的亲人、俘虏、老百姓等。譬如《渡河》里的士兵，《芒种》里的伤兵山子，《空袭》里的母亲，《俘虏》里的几个俘虏等。在战争的漩涡中，每个人都不可避免地上演着各自的人生悲喜剧。他更多地将笔墨挥洒在战争中的人性内容上，以充满悲悯、善良的人文情怀，关注战争环境里人性的坚守、升华或扭曲、异变，使作品的立意更为深远、厚实，凸显出一个成熟作家对世界独特的个人体悟。总文言之周海亮文学写作既是为了文学追求，为了读者，为了笔端下的人物，也是为了自己的责任和良知。他就是这样的一个作家。5.下列说法符合文意．．．．的一项是（▲ ）（2分）A.士兵不听老人的劝告继续追赶部队仅仅是因为他害怕后面有追兵。B.士兵虽然被部部队扔下但他通情达理明白部队有自己的苦衷，所有没有丝毫怨言。这只部队越来越短人数越来越少都是打仗中伤亡的原因。本文没有交代这场战争的时间、名称和背景为了更突出主题的普遍性。TOC\o"1-5"\h\z.结合语境，回答括号中的问题。 （5分）口AW几栋泥草房，十几株山楂树，十几只瘦羊，十几个拥挤在一起的坟茔…（作者为何要描写村庄的环境？） （2分）口BW长叹一声，不再说话。 （结合上下文，分析士兵长叹不语的原因。 叫3分）.本文简散的句式随处可见，令人读来感觉其文本简洁而不简单，划波浪线的句子就充分体现这特点，请从词语、句式或者描写等角度赏析。 （3分）.老人为何与士兵的言谈中多次提到动物如“鸡、狗、虱子“等？结合小说内容加以分析。（ 3分）9．小说的叙事要讲究艺术。有人发现，《渡河》的作者在叙述故事时，多处巧妙地运用了对比的手法，请你参与探究。（ 6分）阅读任务：探究对比手法的妙用过程记录（4分）对比 1：① ▲ 对比 2：② ▲ 对比 3：③“他”渡河前后的感情变化， 以及与老人分别时刻的内心矛盾， 如渡河之前，“他”恳求老人称“您”，但在渡河以后却“咬咬牙”称“你”作用探究（2分）选择一组你觉得最有意思的对比，分析探究其运用对比手法的作用。④ 1 , TOC\o"1-5"\h\z.有人说：战争这极端的方式考验着人性，战争中人性可以得到淬炼与升华，战争中人性可以被扭曲与毁灭。请结合文中和《蜡烛》 、《芦花荡》中的老人以及文中的部队、士兵的表现来说说对这句话的理解。 （6分）.某校将于10月举办以“世界何时铸剑为犁”为主题的读书月活动，准备邀请著名作家周海亮来校为广大师生做一场关于“战争与人性”的讲座，请你以文学社名义为此写一份邀请函。 （5分）邀请函尊敬的周海亮作家：

100100邀请人：昆阳二中文学社2016年10月三、古诗文阅读（ 19分）（4分）从军行（□）王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月①，无那金闺②万里愁。【注释】①《关山月》，乐府曲名。口无口：即无奈。金闺：古时称年轻女子的居室为闺房。.“黄昏独坐海风秋”中的“独”字体现了诗人当时怎样的心境？（ 2分）▲.诗歌最后一句写深闺妻子的万里愁怀有什么用意？（ 2分）▲（15分）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜 ．有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐传（节选） 《宋史》周敦颐为分宁 ①主簿。有狱 ②久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰： “老吏不如也。 ”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵酷悍吏也众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃．委手版③归，将弃官去．，曰：“如此尚可仕乎，杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。移郴之桂阳令，治绩尤著。郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如？”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言之。”二年果有得。【注释】①分宁：地名。口狱：案件。③手版：笏板，是古代臣下上殿面君时的工具。14．解释下列句中的加点词语。15.用“口后口口有闻▲⑵乃．委手版归▲U将弃官去口▲⑷．语．之曰▲U/”给文中画线句断句。（限断2处）U（2分）（4分）⑴⑶逵酷悍吏也众莫敢争16.请选出下列加点词的意思相同的一项是（2分）A口莲之口出淤泥而不染部使者荐之B.一一为具言所闻请为．公言之C□杀人以口媚人能以．径寸之木D.予口口菊，花之隐逸这也是谓．大同17.用现代汉语翻译下面句子。（4分）⑴牡丹之爱，宜乎众矣。⑵有狱久不决，