浙教版七年级科学上册 （地球表面的板块）教学课件

雄伟的喜马拉雅山脉为什么会高耸入云？浩瀚的大西洋为什么还会增大？想一想在1910年的一天，德国地球物理学家阿尔弗德·魏格纳正卧病在床，他望着墙上的地图，忽然眼睛一亮，他发现了什么？大陆漂移说魏格纳非洲和南美洲原来可能是连在一起的大陆是漂移的，即地球上所有的大陆曾经是连成一片的，后来经过分裂、漂移，直到现在的位置。大陆位置的变迁证据？2、生物证据两块大陆相隔很远,却有相似的动物63、化石证据魏格纳还发现了一种化石——舌羊齿化石，它是2.5亿年前的一种蕨类植物，在非洲、南美洲、澳大利亚、印度和南极洲都发现了舌羊齿化石，由于石羊齿的“种子”太大，不能随风漂移，另一方面它容易破碎，不可能漂移过海。化石产地74、气候证据①在北冰洋以北的岛上发现了热带植物化石；②在南极洲发现了巨大的煤层；③在南非发现了冰川擦痕。生命不息探索不止大陆漂移学说存在的缺陷大陆漂移的动力来自哪里？没有科学解释学说不被接受我尊敬你，但我不完全赞同你的观点1960~1962年，美国地质学家赫斯和迪茨对大洋中脊（海底山脉）的研究发现：远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老。海岭最年轻海底岩石年龄分布图1亿0.5亿1.3亿0.1亿1亿0.5亿1.3亿0.1亿海底扩张说岩浆上涌（形成弯形隆起）幼年洋的形成形成大西洋大西洋的形成思考与讨论支持了大陆漂移说，解决了大陆漂移的动力来源。“海底扩张说”是否支持了“大陆漂移说”？它解决了“大陆漂移说”的什么问题？“海底扩张说”存在局限性随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论——板块构造学说。板块构造学说1、地球的岩石圈被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成。海底地貌图洋中脊(海岭)2、全球由六大板块组成。六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块印度洋板块、太平洋板块。3、这些板块“漂浮”在软流层上，相互不断地发生碰撞和张裂。一般来说,板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃。喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间？印度洋板块与亚欧板块之间感受板块的运动推推隆起当板块相碰撞的地方山脉、海沟喜马拉雅山亚欧板块印度洋板块纸拉拉振动出现裂缝当板块发生彼此张裂时裂谷海洋海岭东非大裂谷（非洲板块内部张裂）大西洋（亚欧板块、非洲板块、美洲板块张裂）感受板块的运动板块构造学说世界火山和地震的分布带，有什么特点？原因：在板块交界处，地壳极不稳定，板块之间会发生碰撞和张裂，所以多火山地震。地球上的火山和地震主要分布在六大板块的交界地方。20板块构造学说南极洲板块美洲板块非洲板块印度洋板块亚欧板块太平洋板块请用板块构造学说解释:日本、台湾为什么多地震、火山？日本、台湾位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带,地壳不稳定,运动活跃,因此多地震。板块构造学说南极洲板块美洲板块非洲板块印度洋板块亚欧板块太平洋板块印度尼西亚为什么是个多地震的国家？印度尼西亚位于亚欧板块、印度洋板块和太平洋板块交界地带，地壳极不稳定，因此多地震。1、板块构造理论把地球的岩石圈分成---（）

A.五大板块B.六大板块

C.七大板块D.八大板块B2、板块漂浮在----------------------------------（）A.软流层上B.岩石圈上C.岩石上D.地壳上A3、板块中全部位于海洋的是----------------（）A.印度洋板块B.大西洋板块

C.太平洋板块D.北冰洋板块C4、下列不是板块碰撞形成的是-------------（）A.山脉B.火山C.地震D.泥石流D地球3.1地球的形状和内部结构第三章人类的家园——

地球长啥样？一、地球的形状西周时期的“盖天说”—天圆地方

古印度人认为：大地是一个圆盾，由三只大象驮着，而象又站在一只大龟的背上

古巴比伦人认为：大地是个空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。古埃及人认为天被山撑着,星星则从天上垂下来；太阳乘着一艘小船,順着一条大河流到各地。小结:古代人对地球的认识古代中国古代印度古巴比伦天圆地方

盖天说

浑天说大地是一个圆盾大地是个龟背式的空心山为什么远去帆船的船身比桅杆先消失？船来的时候为什么桅杆最先出现？你可以用实验的方法来证明你的结论么？你发现了什么？探究活动制定方案：把篮球和模板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动，观察铅笔的长度和铅笔头的位置的变化。在篮球表面和木板表面上的移动的铅笔,其长度和铅笔头位置的变化有什么不同?为什么会这样?探究活动（2）铅笔在篮球表面移动时，看到的铅笔

（填“笔尖”或“笔尾”）先消失，这相当于海岸上远去的帆船

（填“桅杆”或“船身”）先消失的情况，这说明地球的形状是

的。（1）铅笔在模板上移动，看到的铅笔长度

（填“有”或“没有”）变化。没有笔尖船身球形探究活动认识地球是个球体的历程：公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。毕达哥拉斯亚里士多德认识地球是个球体的历程：公元前4世纪，亚里士多德通过多次观察月食现象，发现大地投射到月球上的影子是弧形的，由此推断地球是个球体。麦哲伦麦哲伦完成了环球航行，亲身实践证实了地球是球形的。认识地球是个球体的历程：18:0739认识地球是个球体的历程：通过太空摄像，可清晰地确定地球是一个近似球形的星球。陆地海洋白云从人造卫星拍摄的地球照片1、公元前6世纪，古希腊数学家毕达克拉斯首次提出大地是球形的设想。2、亚里斯多德观察月食，发现大地投射到月球上的影子是弧形，由此推断地球是球体。3、1519年葡萄牙航海家麦哲伦的环球航行，他用自己的亲身实践证实了地球是球形的。4、从太空拍摄的照片看到地球是一个近似球形的星球。小结：认识地球是个球体的历程：。。。。。。。你知道多少现象能说明地球是球体？

我们来理一理1.回来的船只,桅杆总是先出现；2.远去的船只,桅杆总是先消失；3.月食时月面缺损部分是圆弧形；4.“欲穷千里目，更上一层楼”；5.麦哲伦环球航行，又回到出发点;6.航天卫星拍的地球照片；7.人们总是到不了“天涯海角”；地球有多大？二、地球的大小二、地球的大小4万千米6378千米6357千米地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。赤道半径：6378千米两极半径：6357千米赤道周长：4万千米为什么呢?因为赤道半径与两极半径相差21千米，相对于地球半径来说非常小，仅相差0.33%

现代科技测量表明，地球不是一个正球体，但为什么我们看到的地球照片还是很圆的？

思考与计算:

1、地球赤道周长约为4万千米,假如中学生的两臂长1.5米，让他们手牵手合抱地球，需要多少个中学生？2、一个人日行50千米，绕地球赤道一圈要多少天？=4×107米÷1.5米=26666666（人）≈2677（万人）=4×107米÷（5×104米）=800（天）三、地球内部的结构蛋壳蛋白蛋黄地壳地幔地核地壳上地幔下地幔外地核内地核地幔（0－17千米）（17－2900千米）（2900－6371千米）地核地球内部的结构地核地幔外地核内地核上地幔下地幔02900千米5000千米6371千米1000千米地壳17千米谁最薄，谁最厚？岩石圈是由地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成的地幔地壳软流层岩石圈位于地表以下60~400km处，主要由呈熔融态岩浆物质组成岩石圈是由什么组成的?课堂练习3、地