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文档简介

5、相貌各异的我们

如果让我们在班级中找出某一位同学,我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗?观察我们的不同小组内观察我们的相貌有什么相同和不同?选择1~2种相貌特征仔细观察,将每个人的样子画下来。

将我们的调查范围扩大到全班同学,观察比较我们的相貌特征的相同和不同。与同学合作,对照下图,观察我们的眼皮、前额发际、耳垂、下颔等分别是什么样子的?前额“V”发尖无耳垂有耳垂中央有沟中央无沟前额无发尖

我们的相貌是唯一的吗我们的哪些相貌特征相同,哪些不同?如果将两种相貌特征组合起来,会有多少种相貌不同的人呢?双眼皮、有耳垂双眼皮、无耳垂单眼皮、有耳垂单眼皮、无耳垂

两种不同相貌特征能组合成几种相貌的人?

如果将3种或4种相貌特征组合起来,会有多少种相貌的人呢?如果将更多的相貌特征组合起来,会有多少种相貌不同的人呢?我们班级里能找到两个相貌完全相同的人吗?

方杰涛方杰鹏可能有哪些因素造成他们之间的不同呢?食物营养遗传基因生活方式

是指携带有父母生理特征信息的遗传物质。我们的相貌受遗传基因的影响

。遗传基因

但是后天的生长变异,生活环境等,在一定程度上也影响着我们的相貌,比如伤口、痘痘等。遗传基因是指携带有父母亲生理特征信息的遗传物质,是控制后代生理性状的基本遗传单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现,包括性别、性格、外貌等等。遗传基因存在于父母亲生殖细胞(精子与卵子)里,即使是同一个人,虽然其所携带的遗传信息有较多相同之处,但他的每一个生殖细胞也是有某些不同的地方的。

营养素包括蛋白质,脂肪,碳水化合物,无机盐,纤维素,维生素和水几大类。这些营养素的作用可大呢,能构成机体组织,使人长高增重,提供机体活动所需要的热量,调节机体各系统的生理活动。

生活方式是指人的饮食起居的习惯性方式,从饮食口味的浓淡,摄取食物的快慢文野,行为举止的习惯性,到作息方式的规律与否等等。久而久之,便使人形成了某种较为稳定的习惯和态度。相貌各异的我们

如果让我们在班级中找出某一位同学,我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗?小组内观察我们的相貌有什么不同?选择1-2种相貌特征仔细观察,并画下来。发际发际平V形发际鼻子高鼻梁塌鼻梁耳垂有耳垂无耳垂下颌下颌有沟下颌无沟舌头能卷曲的舌头不能卷曲的舌头统计班级里具有每一种相貌特征的人数,完成下表。我们哪些相貌特征相同,哪些不同?进行组合,会有多少种相貌不同的人?想一想:我们的相貌是唯一的吗?班级里能找到两个相貌完全相同的人吗?有耳垂无耳垂12性状组合每个相貌特征表现出两种性状有耳垂无耳垂前额“V”发尖前额“V”发尖平发际平发际1234两个相貌特征的性状两两组合,可以产生四种不同的相貌。2×2=4有耳垂无耳垂前额“V”发尖前额“V”发尖平发际平发际下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟12345678三种相貌特征组合,会产生8种不同的相貌2×2×2=8有耳垂无耳垂前额“V”发尖前额“V”发尖平发际平发际下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟卷发卷发卷发卷发卷发卷发卷发卷发直发直发直发直发直发直发直发直发12345678910111213141516四种组合,会产生16种不同的相貌。2×2×2×2=16有耳垂无耳垂前额“V”发尖前额“V”发尖平发际平发际下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟卷发卷发卷发卷发卷发卷发卷发卷发直发直发直发直发直发直发直发直发有双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮1234567891011121314151617181920212223242526272829303132五种组合,会产生32种不同的相貌2×2×2×2×2=32课堂小结1、同一种生物不同个体之间也存在着差异。2、生物有不同的性状特征,这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。3、在班级里找不到两个相貌完全相同的人。世界上也很难找到两个相貌完全相同的人。人是这样,其他生物也是这样。当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)1、孪生兄弟长得一定一模一样。()2、孩子与父母的相貌特征一定相同。()3、每个人的相貌都是与众不同的,没有两个长得完全一样的人。()4、在同一棵树上,你能找到许多相同的叶子。()5、人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有可能不同。()√√×××二、选择题1、3种不同形状两两组合,能组合出()不同相貌特征。A

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