2024届高考写作指导：议论文写作技巧 课件

议论文写作

方法技巧一、什么是议论文？议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。对比：

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。二、议论文写作的一般结构一、提出问题——论点二、分析问题——论证三、解决问题或联系实际四、得出结论论据一论据二论据三……道理论证正反事例议论文写作指导一、议论文的基本结构模式

引论（提出论点）

论证分论点①：论据①+分析论证A、并列式本论论证分论点②：论据②+分析论证并列

论证分论点③：论据③

+分析论证

结论（回应全文）议论文写作指导议论文的基本结构模式

引论（提出论点或论题）

论证分论点①：回答是什么C、层进式本论（证明论点）论证分论点②：回答为什么层进

论证分论点③：回答怎么办结论（照应）议论文写作指导议论文的基本结构模式

引论（提出论点）

论点正面论据（理论、事实）小结B、对照式本论（证明论点）对照

论点反面论据（理论、事实）小结结论（评析照应）一、选材立意能力1、准确把握题意。2、思想健康，感情真实，力求有新意。3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。

二、结构布局能力4、结构完整、严谨。5、层次分明，条理清晰。三、语言表达能力6、语言文字规范，文面整洁。7、能综合运用多种表达方式。8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。三、议论文的写作要求四、议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾。五、什么是审题立意？审题，就是深入思考和反复推敲作文话题及材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度，明确写作方式和方法的过程。

立意是一篇作品所确立的文意，包括全文的思想内容，作者的构思设想和写作意图及动机等。审题立意要正确、鲜明、深刻、新颖、积极向上。正确是立意的基本要求，即主题反映了生活（自然）的本质和主流，符合自然和社会的发展规律。鲜明是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么，憎什么；赞成什么，反对什么。此外，还应有深刻的思想意义，能给人以新的启示。材料作文的审题立意弄清材料的中心、实质

抓住材料的关键词、关键句。把握材料中的因果关系、对比关系、取舍关系、主次关系1、能触及题目或材料主旨2、贴近生活、启迪人生3、适合自己如何选取最佳的立意角度？多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。*通常，材料的观点应是材料作文的最佳立意审题立意常见问题

A.选取材料中“只言片语”行文

B.以相近或相似的概念或短语置换核心概念和短语

C.抛开材料的限定条件做引申

D.对材料的理解貌合神离

E.立意同质化、狭窄化(一)故事类新材料作文的审题立意1、故事类新材料包含寓言、时事，或者是一个或多个场景、片段，是当今新材料作文的主流。2、提炼观点的主要方法：由果溯因—即从原因切入，追问问题。

是什么？为什么？好不好？怎么办？然后对这些回答进行整合，提炼观点“由果溯因”并不是对所有类型的素材都有效，我们还要结合材料的具体特点展开审题：

A、抓关键性语句材料中观点性的句子有强烈情感倾向的句子多人观点的呈现

B、抓提示语

C、整体出发，把握材料的旨意思考：漫画有何特点？讽刺性

批判性

幽默性（二）漫画作文的审题立意从生活现象中取材

夸张、比喻、象征等手法讽刺、批评或表扬某些人和事取材于社会现实热点问题时代感现实性强烈的漫画的特点1.有针对性2.捕捉人事物的本质特征3.运用变形、夸张、比喻等手法4.具有幽默或讽刺的效果小结方法1：看标题。

标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在，进而得出观点。小结方法2：

看画中字

漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的钥匙。小结方法3：

看细节小结方法4：

看夸张处漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。漫画作文如何读图？

“四看”：

1.看标题2.看画中字3.看细节4.看夸张处漫画作文如何立意？2）由画面到生活

3）理关系1）找对象2）抓细节2.寓意1.表意1）作者感情倾向漫画作文立意的方法1、看画面找对象、定主体理关系、找联系抓细节、辨特征二、寓意由画面到生活（引发）：对接本体标题画中字2、品文字一、表意作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬1、由物及人2、联系现实3、选择最佳立意角度学法小结漫画作文审图立意三步走1.细读图，把握画面的表层意思。2.悟倾向（作者的思想），探究漫画的深层寓意。3.展想象，联现实，确定作文立意。（三）容易出现问题及解决措施1、题意理解不准，主旨把握有偏差

措施：在理解画面义时，学会找联系、抓主体2、缺乏联想、想象的能力，就画说画。

措施：留心生活，关注时代热点、注重积累，培养联想能力，揭示内在的寓意。3、混淆单幅画面和多幅画面措施：单一画面：看关系、找联系；多个画面：作比较、看变化。4、多种立意，选点偏颇措施：从画面整体考虑立意1、提炼中心法：写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。2、抓关键句法：关键句是命题者或材料中的人物的评议性语句，有暗示材料中心的作用。所以，关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。3、延伸立意：在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。（四）常见的立意方法5、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。6、明确褒贬法：有些材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，细致体会命题者的感情色彩，根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。7、由果溯因法：由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。8、舍次求主法：舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。……议论文写作指导论据分析的几种方法1、探因分析法2、评析法：3、反向假设法：小结：

无论使用哪一种方法都要紧扣论点（分论点），且不能脱离材料。六、事例论据的选择和使用

1、要围绕中心论点

2、要典型

3、要真实

4、具有时代感

坦然面对生活有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼——活着太累！有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——活着真烦！其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗——活着真好！

做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。提出论点道理论据一

贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运交响曲》一样的经典乐曲。

坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。

爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。事实论据二事实论据一道理论据二

坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。

梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。

所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。道理论据三事实论据三结论七、议论文常用论证方法

(一)举例论证法

简称例证法，是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。事实要求充分、确凿、有代表性。举例论证法(例证法)

作者是用事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向。

在论证过程中，关键是如何分析材料，论证的本质就是分析。分析，就是把事实论据蕴含的意义挖掘出来，使材料与论点发生内在的联系。

(二)引用论证法

简称引证法，是引用正确的科学原理，经典著作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人们认定的定理公式来证明论点。

例：古人说：“尽信书，不如无书”。读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”“活”之间，相互为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死”书。“死”与“活”，都是对人而言的。人要书“死”，书就“死”；人要书“活”，书就“活”。这就叫“运用之妙，存乎一心”。善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的。“死”与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书，就得先读书。

古人说：“尽信书，不如无书”，作用是引用古语阐明了“死”，“活”之间，不是绝对孤立的，有相互为用，相互补充的关系。作用：用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻、具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。(三)比喻论证法

简称喻证法，就是用比喻来说明道理的论证方法。运用这一方法，推理能够深入浅出，道理说得明白、透彻，使读者容易接受。例：人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！

“该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头”生动形象地表现出人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。

比喻论证法的作用：深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。

这篇文章的中心论点是人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。(四)对比论证法

对比论证法：将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。例：

陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。对比论证法的作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。论证方法小结：1.举例论证法2.引用论证法3.比喻论证法4.对比论证法5.多种论证法综合运用八、掌握议论文核心段落写法议论文核心段落指议论文中间的若干起重要论述作用的段落，其写法是有规律可循的。掌握以下基本步骤，便可以快速构思，写出一个符合要求的段落。当然，在写作水平不断提高后，你便可以不拘于此，随意发挥了。五步法（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的论点。