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文档简介
第3讲生态系统的信息传递、稳定性和环境保护课标考情——知考向核心素养——提考能课标考点1.举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用2.生态系统通过自我调节作用抵御和消除一定限度的外来干扰,保持或恢复自身结构和功能的相对稳定3.人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响,依据生态学原理保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件生命观念通过比较几种生态系统信息传递的作用,以及与能量流动和物质循环的关系,培养生态系统是各种功能相互统一的观念科学思维通过分析生态系统稳定性和生态系统的成分和结构之间的关系,培养科学思维的能力科学探究通过“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验,提高实验设计、动手操作及观察、分析能力社会责任通过分析一些世界性热点问题,培养保护环境的责任感课标考情——知考向核心素养——提考能近年考情2020全国卷Ⅱ(38)、2020山东卷(10)、2019全国卷Ⅰ(31)、2019海南卷(23)趋势分析1.考查方式:选择题2.广东命题趋势:(1)结合某一生态系统的稳定性及信息传递实例,考查生态系统的稳定性的种类及其基础,以及信息传递的种类和作用;(2)结合具体环境污染实例,考查环境污染的原因及其治理,以及生物多样性的含义和作用自主学习·巩固基础知识点一生态系统的信息传递1.信息的概念:是指日常生活中,可以__________的消息、情报、指令、数据与信号等。[自主学习]传播
2.信息的种类、特点、来源及实例[连一连]【答案】①-b-Ⅲ-C
②-c-Ⅰ-A
③-a-Ⅱ-B3.信息传递在生态系统中的作用(1)个体:________的正常进行,离不开信息的作用。(2)种群:生物种群的________,离不开信息传递。(3)群落和生态系统:能调节生物的________关系,以维持生态系统的稳定。4.信息传递的应用(1)提高农产品或畜产品的产量。(2)对__________进行控制。生命活动
繁衍
种间
有害动物
思考判断(1)变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息。 (
)(2)能量流动是单向的,物质循环和信息传递都是双向的。(
)(3)当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能。 (
)(4)羊和草之间的信息传递有利于调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 (
)(5)通过生态系统的信息传递,可以防治有害动物,也可以提高一些农产品或畜产品的产量。 (
)【答案】(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
(5)√[自主检测]知识点二生态系统的稳定性1.含义生态系统的稳定性是指生态系统所具有的______________________和________相对稳定的能力。2.原因生态系统具有一定的____________能力。3.调节基础——________________。调节能力有一定的________。[自主学习]保持或恢复自身结构
功能
自我调节
负反馈调节
限度
5.生态系统的稳定性(1)种类。①抵抗力稳定性:生态系统抵抗__________并使自身的结构与功能____________________的能力。②恢复力稳定性:生态系统在受到____________因素的破坏后____________的能力。(2)提高稳定性的措施。①控制对生态系统________的程度,对生态系统的利用应适度,不应超过生态系统的自我调节能力。②对人类利用强度较大的生态系统,实施相应的________________投入,保证生态系统________________的协调。外界干扰
保持原状(不受损害)
外界干扰
恢复到原状
干扰
物质、能量
内部结构与功能
1.思考判断(1)生物多样性高有利于提高生态系统的自我调节能力。 (
)(2)负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。 (
)(3)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节。 (
)(4)自我调节能力越强的生态系统,其恢复力稳定性也就越高。 (
)[自主检测](5)生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越强。 (
)(6)森林生态系统的抵抗力稳定性要比草原生态系统高。 (
)(7)一个生态系统的抵抗力稳定性很低,则恢复力稳定性就一定很高。 (
)(8)极地苔原由于物种组成单一,结构简单,它的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低。 (
)(9)河流轻度污染后的净化恢复及火灾后草原的恢复均属于恢复力稳定性。 (
)(10)落叶阔叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其抵抗力稳定性较低。 (
)【答案】(1)√
(2)√
(3)×
(4)×
(5)×(6)√
(7)×
(8)√
(9)×
(10)×2.深挖教材(1)某地农业部门在防治棉铃虫问题上,提出了两种方案:Ⅰ.喷洒高效农药;Ⅱ.放养赤眼蜂(其为棉铃虫天敌)。请评价哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性?说明理由。(2)深海热泉生态系统(温度可超过300℃)有何特别之处?研究此类生态系统有何重要意义?【答案】(1)提示:放养赤眼蜂。因为喷洒高效农药,在消灭棉铃虫的同时,也会杀死大量的棉铃虫的天敌。棉铃虫失去了天敌的控制,就容易再度大爆发。在棉田中放养赤眼蜂,由于棉铃虫和赤眼蜂在数量上存在相互制约的关系,因此,能够将棉铃虫的数量长期控制在较低水平。从这个角度看,这个方案有利于提高农田生态系统的稳定性。(2)提示:与一般生态系统相比,深海热泉生态系统有如下特别之处:①其能源不是太阳能,而是生产者(如硫细菌)氧化体外无机物(如硫化物)所获得;②其生产者不是进行光合作用的植物,而是化能合成型细菌。意义:对于研究生命的起源和进化,研究地球上生态系统的结构、规律具有重要意义。知识点三人口增长对生态环境的影响1.我国的人口现状与前景(1)现状:____________和自然增长率明显下降。(2)前景。①特点:________________,我国人口仍将在较长的时期内持续增长。②目标:实现人口与__________________________的协调发展。[自主学习]人口出生率
人口基数大
经济、社会、环境和资源
2.人口增长对生态环境的影响(1)____________减少,粮食需求增加。(2)____________被大量消耗。(3)____________加剧等。3.协调人口与环境的关系(1)继续控制____________。(2)加大保护__________________的力度。(3)监控、治理江河湖泊及海域的污染。(4)加强____________保护和自然保护区建设。(5)推进______________。人均耕地
自然资源
环境污染
人口增长
资源和环境
生物多样性
生态农业
1.思考判断(1)人口数量的变动只取决于人口出生率和死亡率。 (
)(2)由于实行计划生育,我国人口已开始缓慢下降。 (
)(3)我国在发展中遇到的困难和问题许多都与人口众多直接相关。 (
)(4)人类的活动超出了环境的承受力,这是环境问题产生的根本原因。 (
)[自主检测](5)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。 (
)(6)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化。(
)【答案】(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
(5)√
(6)×2.热图导析梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀→自然资源耗竭→环境污染”模型(如图)。根据模型分析:(1)随着人口增长,粮食产量先增加后下降的原因是什么?(2)人口数量最终急剧下降的原因有哪些?(3)人口膨胀最后会不会导致地球毁灭?【答案】(1)提示:人口增长初期,劳动力增加,开垦土壤,耕地面积增加,粮食产量增加;人口继续增加,土地资源利用过度,耕地退化,导致粮食产量下降。(2)提示:自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,环境污染严重,人口大量死亡。(3)提示:人类可以认识自然、改造自然,地球不一定最终毁灭。知识点四全球性生态环境问题1.全球性环境问题【答案】①水资源②臭氧层③荒漠化④全球气候⑤生物多样性[自主学习]2.不同环境问题产生的原因[连一连]【答案】①-c
②-a
③-e
④-b
⑤-d1.由于人口增长会造成一系列环境问题,直接影响人体健康,所以如果人口增长得不到有效控制,则造成 (
)①水资源短缺②人均耕地面积大幅度减少③生物多样性锐减④环境污染加剧A.①②
B.①②③C.①②④
D.①②③④【答案】D[自主检测]2.深挖教材(1)减缓温室效应的两项主要措施:______________________________________________________________________________________。(2)人工生态系统需要不断有物质投入的原因:______________________________________________________________________________。【答案】(1)提示:大力植树造林;减少化石燃料的燃烧(开发新的清洁能源)(2)提示:人工生态系统会不断有产品输出,根据物质循环原理,需要不断投入物质,才能保持生态系统的稳定知识点五保护生物的多样性1.生物多样性相关概念及保护措施【答案】全部基因生态系统基因多样性物种多样性生态系统多样性直接价值间接价值潜在价值就地保护易地保护[自主学习]2.生物多样性的价值及实例[连一连]【答案】①-c
②-a
③-b1.思考判断(1)基因多样性较低的种群适应环境能力强。 (
)(2)生物多样性的丰富程度与自然选择无关。 (
)(3)生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其间接价值。 (
)(4)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。(
)[自主检测](5)长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括它属于该地区生态系统中的生产者。 (
)(6)外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”型增长。(
)【答案】(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)×2.热图导析下图中图1表示生物多样性的三个不同层次,图2中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图,请分析回答下列问题:图1图2注:图2中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。(1)图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多样性的哪些层面?(2)在“蒲公英→麻雀→蛇”这条食物链中,蒲公英可以作为工业原料,蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有什么价值?(3)图2中哪些地雀间的差异能体现基因多样性?哪些地雀间的差异能体现物种多样性?请说明判断依据。【答案】(1)提示:Ⅰ反映了同一物种中的差异,应为“基因多样性”;Ⅱ反映了不同物种间的差异,应为“物种多样性”;Ⅲ反映了生物与无机环境间的关系,应为“生态系统多样性”。(2)提示:直接价值。(3)提示:由A与B可以交配产生可育后代推知,二者未产生生殖隔离,应属于同一物种,二者的差异能体现基因多样性;由C与A、B间不能互相交配推知,C与A、B间已产生生殖隔离,故C为新物种,则C与A、B间的差异反映的是物种多样性。重难探究·素养达标生态系统的信息传递[深度讲解]1.生态系统的信息传递(1)作用:决定能量流动与物质循环的方向和状态。(2)表现:信息传递存在于生态系统的各种成分之间,把生态系统的各个组成部分联系成一个整体,而且具有调节生态系统稳定性的作用。2.信息传递的特点信息传递往往是双向的,有从输出者向输入者的信息传递,也有从输入者到输出者的反馈。3.信息传递在生态系统中的作用(1)调控生物体生命活动的正常进行和种群的繁衍。(2)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。4.信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品和畜产品的产量:养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率;用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种子,可以提高发芽率、获得增产;模拟动物信息吸引大量传粉动物,可提高果树的传粉率和结实率。(2)对有害动物进行控制:黏虫成虫具有趋光性,对糖醋液敏感,生产上可利用这一点,在杀菌剂中加入糖醋液诱杀黏虫;人们还可以利用性引诱剂“迷向法”防治害虫。5.信息传递与生态系统其他功能的比较比较项目区别联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链或食物网单向流动,逐级递减食物链各营养级生物间共同把生态系统各组分联系成一个统一整体,并调节生态系统的稳定性物质循环生态系统全球性,循环性群落与无机环境之间信息传递生物或无机环境多种途径往往是双向的生物与生物之间或生物与环境之间据图分析生态系统的信息传递模型(1)图中“信息”可来自何处?(2)从图中可以看出,生态系统的信息传递是否只发生于生物与生物之间?(3)从信息传递的方向来看,生态系统的信息传递具有什么特点?【答案】(1)提示:生物或无机环境。(2)提示:不是,在生物与生物之间以及生物与无机环境之间都能发生信息传递。(3)提示:具有双向传递的特点。[考向预测](一)考查生态系统信息传递的类型及判断(素养目标:生命观念)1.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁,该树上的一只小鸟飞到镜前,对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述,错误的是 (
)A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息【答案】D
【解析】小鸟对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打是动物的特殊行为,能够对于同种或异种生物传递某种信息,属于行为信息,激怒小鸟的信息是直接来自镜子中的“小鸟”的物理和行为信息。(二)考查生态系统信息传递的作用及应用(素养目标:生命观念)2.多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白。该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是 (
)A.植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能B.植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期协同进化的结果C.Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快D.开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施【答案】C
【解析】多数植物遭到昆虫蚕食时会产生吸引昆虫天敌的挥发物质,从而吸引昆虫的天敌,使植物免受虫害,这说明信息传递能调节生物种间关系,A正确;植食性昆虫以植物为食,多数植物遭到昆虫蚕食时会启动抗虫反应,这是植食性昆虫和植物在相互影响中不断进化和发展(协同进化)的结果,B正确;烟粉虱合成的Bt56蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长,据此可推测Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物(抗虫反应能正常进行)上的数量增长比未被抑制的对照组慢,C错误;若Bt56蛋白随烟粉虱唾液进入能水解Bt56蛋白的转基因植物,由于Bt56蛋白被水解,茉莉酸启动的抗虫反应不能被抑制,则烟粉虱的数量不能迅速增长,所以开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施,D正确。信息类型的判断方法(1)凡是涉及“肢体语言”均属于行为信息,如鸟类的求偶行为(孔雀开屏)、蜜蜂跳舞。(2)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息,则判断为物理信息。(3)若涉及化学物质挥发性(性外激素等信息素),则判断为化学信息。(4)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。鸟类或其他动物报警,若通过声音(尖叫)传递信息,则属于物理信息;若通过特殊的动作(突然飞起)传递信息,则属于行为信息。生态系统的稳定性及调节[深度讲解]1.生态系统稳定性的内容(1)结构的相对稳定:体现在各组成成分的相对稳定和生物种间关系的相对稳定。(2)功能的相对稳定:生态系统物质和能量的输入与输出达到平衡。2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系比较项目抵抗力稳定性恢复力稳定性区别实质保持自身结构功能相对稳定的能力恢复自身结构功能相对稳定的能力核心抵抗干扰,保持原状遭到破坏,恢复原状特点调节能力有一定限度,超过限度,自我调节能力遭到破坏生态系统在受到不同的干扰后,其恢复速度与恢复时间是不一样的3.生态系统自我调节能力辨析(1)实例。①河流②森林(2)基础:负反馈调节,在生态系统中普遍存在。(3)特点:生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力迅速丧失,生态系统难以恢复。4.反馈调节的种类右图表示受到干扰后,生态系统功能的变化图,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围,请分析:(1)图中y的含义是什么?(2)x的含义是什么?与稳定性有何关系?(3)TS与生态系统总稳定性之间的关系是怎样的?【答案】(1)提示:y表示受到干扰时偏离正常范围的大小,偏离得越大,抵抗力稳定性越弱,反之,抵抗力稳定性强。(2)提示:x表示恢复到原状态所需的时间;x越大,表示恢复力稳定性越弱,反之,恢复力稳定性越强。(3)提示:TS可作为总稳定性的定量指标,面积越大,生态系统的总稳定性越低。[考向预测](一)考查生态系统稳定性及影响因素(素养目标:生命观念)1.(2021年湖南长沙月考)两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如图所示,由图不能得出的结论是 (
)A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则B点左移C.若甲生态系统的干扰强度增大,则C点右移D.乙生态系统B点后一定有新的物种产生【答案】D
【解析】从图中可看出,甲、乙两个生态系统受到干扰后,与乙相比,甲生态系统的结构和功能恢复原状所需要的时间长,波动范围大,说明甲的抵抗力稳定性低,乙的抵抗力稳定性高;若乙的干扰提前,其结构和功能恢复至正常运行范围的时间也会提前,即B点左移;若甲的干扰强度增大,则恢复原状所需要的时间延长,C点右移;乙生态系统在恢复原状后不一定有新物种产生。(二)考查生态系统的自我调节能力的决定因素(素养目标:生命观念)2.(2020年广东三校联考)近年来,海洋油船石油泄漏问题频频发生,极大影响了海洋生态系统的稳定性,据统计,受污染区域低海岸区(海潮经常冲刷的地方)物种数量、密度恢复比较快,高海岸区(海潮冲刷不到的地方)的生物多样性只能恢复到正常水平的83%。下列说法正确的是 (
)A.被溢出的石油污染的海洋中,距溢出口较近的水体中溶解氧较多B.低海岸区物种数量、密度恢复比较快的外部原因主要是微生物数量多,能及时将石油分解C.由于石油污染,海洋中的鱼类大量死亡,鱼腐烂后进一步加重了污染并导致更多鱼类死亡,这属于负反馈调节D.从生态系统的结构分析,物种的丰富度和营养结构(食物链和食物网)可以影响海洋生态系统内部的稳定性【答案】D
【解析】距溢出口较近的水体中微生物较多,微生物呼吸会消耗大量的氧气,导致水体中的溶解氧较少,A错误;低海岸区物种数量、密度恢复比较快的外部原因主要是海潮的冲刷作用使石油清除比较快,B错误;由于污染而死亡的鱼在腐烂后会加重污染并导致更多鱼类死亡,这属于正反馈调节,C错误;从生态系统的结构分析,物种的丰富度和营养结构(食物链和食物网)可以影响生态系统的稳定性,D正确。(三)考查生态系统反馈调节的类型及特点(素养目标:科学思维)3.图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析不正确的是 (
)A.一个完整的生态系统,除了图A中所示的成分外,还应该包括分解者以及非生物的物质和能量B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态D.图A是负反馈调节,图B是正反馈调节【答案】C
【解析】图A所示为一条食物链,组成是乙→甲→丙,它们表示的是负反馈调节机制,即乙的增加会促使甲、丙的增加,甲、丙的增加会抑制乙的增加,而图B为正反馈调节,它会使生态系统偏离原有的稳态。判断生态系统稳定性的方法(1)抵抗力稳定性强弱的判断(2)恢复力稳定性强弱的判断:一般与抵抗力稳定性成反比,但是也有例外,如极地苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较弱。人口增长与全球性环境问题、生物多样性的层次及保护[深度讲解]1.人口增长对环境的影响(1)从图中可以看出,人口增长会给生态环境带来压力,人类活动超出了环境的承受能力,是环境问题产生的根本原因。(2)地球上的资源是有限的,因此人类应控制人口规模,合理利用和开发资源;改进工艺设备,减少排放,治理污染;优化产业结构,坚持可持续发展。2.环境污染的来源及危害3.生物多样性及其保护(1)生物多样性内涵及各层次间的内在联系。[考向预测](一)考查人口增长与环境的关系(素养目标:社会责任)1.梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀→自然资源耗竭→环境污染”模型(如图)。根据模型分析,人口激增不会导致 (
)A.土地资源利用过度,不能继续加以使用,导致粮食产量下降B.自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,工业产品的产量也随之下降C.环境污染严重,进一步加速了作物的减产,人口大量死亡乃至人口数量停止增长D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,最后导致地球毁灭【答案】D
【解析】虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,但是人类可以认识自然、改造自然,故地球不一定会因此而毁灭。(二)考查全球性环境问题(素养目标:社会责任)2.下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是 (
)①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏④水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内积累和浓缩A.①②③④
B.①②④
C.①②
D.②③④【答案】C
【解析】酸雨形成的主要原因是二氧化硫等气体排放过多而使雨水的酸性增强。水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是水体中N、P等矿质元素增多造成的。(三)考查生物多样性的层次及保护措施(素养目标:社会责任)3.我国践行“绿水青山就是金山银山”的科学论断,投入大批资金用于“退耕还林还草还湖”以保护生态环境。下列叙述错误的是 (
)A.老子说过的“道法自然”揭示了同样的道理,要人类尊重自然规律B.为了保护生物多样性,人们不应该再开发利用自然资源C.这项举措提醒人们,要重视生物多样性的间接价值D.这项举措是在生态系统层次上对生物多样性进行保护【答案】B
【解析】保护生物多样性并非禁止开发利用,合理利用才是最好的保护。辨析生物多样性的两组概念(1)就地保护与易地保护:就地保护除了保护区域内的物种,还应保护相应的生态环境,而在物种生存的环境遭到破坏,不再适于物种生存后,就只能实行易地保护。保护生物多样性最有效的措施是就地保护(最常用的方式是建立自然保护区)。(2)生物多样性的直接价值与间接价值。①生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、文学艺术创作、科学研究等非实用意义的价值。②生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。实验平台·专讲专练[实验理论]1.实验原理在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统是可能的。要使人工微生态系统正常运转,在设计时还要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。设计并制作生态缸,观察其稳定性2.实验流程
[方法透析]实验设计要求与相关分析:设计要求相关分析生态缸必须是封闭的防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定生态缸的材料必须透明保证生态缸中有充足的太阳能输入;便于观察设计要求相关分析生态缸宜小不宜大,缸中的水量应适宜,要留出一定的空间便于操作;缸内储备一定量的空气生态缸要放在散射光下在春、夏、秋三季切勿受阳光直射,以免缸中温度过高导致生物死亡[诊断小练]1.将一个在光下保持稳定的小生态瓶,移入黑暗中保持较长时间,该生态瓶的变化是 (
)①瓶中的生物总量增加;②系统的总能量在开始时最大;③演替将发生,最后达到稳态,保持能量流动;④演替将发生,但最后所有生物将死亡A.①②
B.③④
C.①③
D.②④【答案】D
【解析】黑暗环境中植物无法进行光合作用,生态瓶内的氧气含量逐渐下降,生物总量会下降,①错误;移入黑暗环境以后,无法进行光合作用固定太阳能,生态瓶内的总能量在开始时是最大的,②正确;生态瓶缺少能量的输入,生态系统将崩溃,生物全部死亡,③错误、④正确。2.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。下列说法中错误的是 (
)A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D.若想维持生态平衡,丙瓶不应放在黑暗中【答案】A
【解析】甲瓶中的小鱼很快死亡主要是因为消费者(植食性小鱼)过多,所以应保持各组分的比例合适,方能使生态瓶维持较长时间。典题演练·破解高考1.(2020年海南模拟)下列关于生态系统的叙述,错误的是
(
)A.保护生物多样性能提高生态系统的抵抗力稳定性B.热带雨林的物种繁多,结构复杂,恢复力稳定性高C.植树种草可以增加流入生态系统的总能量D.用“黄板”诱捕喜好黄色的蚜虫,利用了生态系统的信息传递功能【答案】B
【解析】保护生物多样性能增加生态系统的生物种类,提高生态系统的抵抗力稳定性,A正确;热带雨林的物种繁多,结构复杂,抵抗力稳定性高,B错误;植树种草可以增加生态系统的生产者的数量,增加流入生态系统的总能量,C正确;生态系统中的颜色属于物理信息,用“黄板”诱捕喜好黄色的蚜虫,利用了生态系统的信息传递功能,D正确。易错警示生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,抵抗力稳定性的高低与生态系统的营养结构呈正相关,即生态系统的食物链和食物网越复杂,则抵抗外界干扰的能力就越强,但恢复力稳定性就越低。2.(2020年河南开封模拟)下列实例中体现生物多样性间接价值的是 (
)①湿地对污染物的吸收与降解②从青霉菌中提取青霉素③用芦苇造纸④尚未清楚的野生生物价值⑤森林的气候调节作用A.①⑤
B.②⑤
C.③④
D.②④【答案】A
【解析】生物多样性的间接价值主要体现在生态功能方面,①湿地对污染物的吸收与降解,属于间接价值;②从青霉菌中提取青霉素,青霉素是抗生素类药物,属于直接价值;③用芦苇造纸,芦苇是工业原料,属于直接价值;④尚未清楚的野生生物价值,属于潜在价值;⑤森林的气候调节作用,属于间接价值。故体现生物多样性间接价值的是①⑤。3.(2020山东卷)为加大对濒危物种绿孔雀的保护,我国建立了自然保护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是 (
)A.将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因交流B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息D.建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施【答案】D
【解析】将割裂的栖息地连接,打破了种群之间的地理隔离,促进绿孔雀间的基因交流,A正确;提高出生率可以增加绿孔雀的种群数量,B正确;雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息,C正确;建立自然保护区,属于就地保护,D错误。4.(2019海南卷)下列关于外来物种入侵的叙述,错误的是(
)A.外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响B.淡水湖泊中出现的水华现象都是由外来物种入侵引起的C.水葫芦引入我国后对一些淡水生态系统造成严重影响D.入侵植物进入适宜其生长的地区可影响当地物种的生存【答案】B
【解析】外来物种入侵,如水葫芦疯长,会对当地群落的演替产生严重的影响,A正确;淡水湖泊中出现的水华现象的主要原因是生活污水、工业废水排入,导致水体中氮、磷含量过高引起,B错误;水葫芦引入我国后数量疯长,破坏了当地生态系统的稳定性,C正确;入侵植物进入适宜其生长的地区可能呈“J”型增长,会影响当地物种的生存,D正确。5.(2019江苏卷)我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是 (
)A.锁阳与小果白刺的种间关系为捕食B.该地区生态系统的自我调节能力较强,恢复力稳定性较高C.种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值D.锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变,并被保留下来【答案】C
【解析】根据题意,锁阳的叶已经退化,说明其光合作用较弱或不进行光合作用,且其需要依附在小果白刺的根部生长,并从其根部获取营养物质,可推知锁阳与小果白刺的种间关系为寄生,A错误;该地区为沙漠地区,物种多样性较低,生物种类少,生态系统的营养结构简单,所以该地区生态系统的自我调节能力较弱,恢复力稳定性较低,B错误;种植小果白刺等沙生植物固沙体现了小果白刺对生态系统的重要调节功能,即生态功能,这属于生物多样性的间接价值,C正确;突变是不定向的,锁阳在繁殖过程中出现了耐旱突变,干旱的沙漠环境起到了定向选择的作用,
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