《聆听我的小鸡》课件(河南省县级优课)_第1页
《聆听我的小鸡》课件(河南省县级优课)_第2页
《聆听我的小鸡》课件(河南省县级优课)_第3页
《聆听我的小鸡》课件(河南省县级优课)_第4页
《聆听我的小鸡》课件(河南省县级优课)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎来到音乐课堂孟州市河雍赵唐小学侯艳红人音版二年级上册欢迎来到音乐课堂孟州市河雍赵唐小学侯艳红人音版二年级上册跟着音乐动起来吧︵1234︱5550︱1234︱5550︱我的小鸡叽叽叽,跟着妈妈做游戏,2346︱5432︱1111︱100‖我爱我的小鸡,叽叽叽叽叽。在唱“叽叽叽”时,声音不要挤,不要压着嗓子唱。要轻巧、有弹性的演唱。

发声练习︵︵亲爱的朋友们:请猜一猜,我们是谁,猜对了就来我们家做客吧!头戴大红帽,身穿花花衣。好像小闹钟,清早催人起。

身体胖呼呼

咯咯会下蛋

一身黄衣裳唧唧啄小米

小鸡的一家你知道大公鸡、老母鸡、花小鸡各有什么本领吗?

第一课健身课请分别为小鸡的一家设计一个动作,随着音乐节拍走一走、跳一跳。

节奏XXX跳跳跳太棒了!健身课

第二课语言课请你用最标准的口型读准“wo”、“ge”、“ji”,并有节奏有表情的朗读歌词。

继续努力!语言课闯关啦!语言课

第三课音乐课请你用欢快活泼的情绪跟着老师的钢琴学唱歌曲。反复跳跃记号太棒了!音乐课第四课器乐课请你选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。节奏:X0|X0|请运用铃鼓为《小鸡的一家》伴奏吧!小小伴奏家···铃鼓节奏:XX|XX|请运用双响筒为《小鸡的一家》伴奏吧!双响筒节奏:00|XXX|请运用木鱼为《小鸡的一家》伴奏吧!木鱼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论