![初一语文《小石潭记》复习笔记_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/07e7112f01bbd698da4e6d64c0576ff1/07e7112f01bbd698da4e6d64c0576ff11.gif)
![初一语文《小石潭记》复习笔记_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/07e7112f01bbd698da4e6d64c0576ff1/07e7112f01bbd698da4e6d64c0576ff12.gif)
![初一语文《小石潭记》复习笔记_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/07e7112f01bbd698da4e6d64c0576ff1/07e7112f01bbd698da4e6d64c0576ff13.gif)
![初一语文《小石潭记》复习笔记_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/07e7112f01bbd698da4e6d64c0576ff1/07e7112f01bbd698da4e6d64c0576ff14.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《小石潭记》复习笔记一、文学常识.本文选自《柳河东集》。.作者柳宗元,字子厚,河东人,也称柳河东,唐代文学家,曾与韩愈共同发起古文运动,并称“韩柳”。因参与变法失败,被贬永州司马,后改任柳州刺史,死于任上,所以世称柳柳州,名列“唐宋八大家”之一。.记:是古文中一种不定体。叙事、写景、状物的成分居多,目的在于抒发作者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点。二、重点实词篁竹:丛生的竹子。水尤清冽:水格外清凉。尤:格外。坻:水中高地。嵁:高低不平的岩石。蒙络摇缀,参差披拂:意思是(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。佁然:呆呆的样子。俶尔:忽然。翕忽:迅速。斗折:像北斗七星的排列那样曲折。犬牙差互:像狗牙那样参差不齐。悄怆幽邃:幽静深远,弥漫着忧伤的气息。悄怆:忧伤的样子。隶:跟随。三、文章主旨本文以传神之笔,生动地描写了小石潭环境的清幽美妙,潭水的清澈空无和游鱼的活泼生趣,同时也寄托了作者谪居荒原之地的孤凄悲凉的心情。四、段落归纳分析.第一段写发现小石潭的经过,潭的结构特点及周围的景物。文章一开始运用移步换景的方法,写作者发现了小石潭周围的景致,初步展现小石潭周围的美景,从而为作者“心乐之”创设情境。用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词,既写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处,为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”一句,既说明了小石潭的结构特点、此潭命名的由来,也说明了潭水清澈的原因。“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句则从颜色、样貌、动态等等角度体现了景物的生动形象,绚烂多姿,妙趣横生。.第二段:写潭中游鱼。作者用特写之笔尽显游鱼之态,先写了鱼之静,后补以动,动静相生,惟妙惟肖。其中“皆若空游无所依”一句最能衬托出潭水之清。“似与游者相乐”一句再次体现了作者心下之喜,这句将人、鱼并写,情味无穷。.第三段:写小石潭的源流。作者写潭水的源流用了一系列精妙的比喻,既写出了水流之势,又描摹了溪岸的形象。溪身的曲折蜿蜒和岸势的参差不齐也暗示出作者对自身前途感到迷茫的心理,从而为心情的由乐至悲设下伏笔。.第四段:写作者在潭上所见的景物和自己孤凄悲凉的心情。作者不仅写出了小石潭的气氛幽深冷寂,更突出了作者触景生情产生的孤凄悲凉之感,委婉地表达了作者被贬后的孤寂苦闷,使我们体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情,与前文的“乐”形成对比,说明作者心中的“乐”是暂时的,“忧”才是永久的。.第五段:交代同游者的姓名。五、写作特色.写作手法:借景抒情,寓情于景。作者不仅描写山水之美,而且把个人思想感情寄托在山水的描绘中去,做到情景交融。如借游鱼的嬉戏来表达纵情山水的乐趣;小石潭幽深的环境引发凄神寒骨、悄怆幽邃之叹,都是抓住景物特点寄予作者思想感情的。.描写方法⑴正面描写、侧面描写:第二段中,正面描写游鱼,侧面表现水清。⑵动静结合:①游鱼。以游鱼的“佁然不动”和“俶尔远逝,往来翕忽”表现了鱼儿的生动活泼。②小溪。就小溪本身来说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水说,作者形容它像蛇爬行那样曲折,这是流动的。作者用这两个比喻,从一静一动两方面来描写小溪。⑶移步换景。.写作顺序:本文按照游览顺序来写的。发现小潭(闻声f见形)一一潭中景物(水f石f树f鱼)一一小潭源流(溪身f岸势)一一潭中气氛(气氛f感受)作者由近到远,由主要到次要,由实到虚地描绘了小石潭。六、按要求用原文填空.形容流水的清脆悦耳的句子:如鸣佩环。.文中表现作者发现小潭过程的句子:隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。.表明小石潭所处之地少有人来:伐竹取道。.写出小石潭的全貌的句子:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。.文中写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。文中写游鱼静态的句子:佁然不动。.游鱼和潭水的特点:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。.体现小石潭“怪”的句子:全石以为底。.作者是怎样描写小石潭周围景物的:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。.侧面描写潭水清澈的句子:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。.动静结合,写出小潭岸上优美景色的句子:蒙络摇缀,参差披拂。.描写小石潭岸边植物的句子:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。.用拟人化手法写鱼,也反映了作者心情的句子:似与游者相乐。.最能体现潭中之景给作者带来片刻欢乐的句子:似与游者相乐。.交代了溪身形状的句子是:斗折蛇行。.交代岸势的句子:其岸势犬牙差互。.描写小石潭周围氛围的句子:四面竹树环合,寂寥无人。.环境使作者内心忧伤凄凉的句子:凄神寒骨,悄怆幽邃。.作者对小石潭的整体感受:凄神寒骨,悄怆幽邃。七、重点问题解析.本文是按游览顺序来写的,条理十分清楚,请说说本文的写作思路。发现小潭f潭中景物f小潭源流f潭中气氛.文章第一段描写了什么景物?作者写发现小石潭的经过,用了那些准确的动词?有何作用?⑴写了篁竹、水声、小石潭和潭边的青树、藤蔓。⑵)用了“隔”、“闻”、“伐”、“取”“见”等动词。⑶写出了发现小石潭的经过,同时也点出了小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。.第二段描写了哪些景物?用的什么方法?潭水、游鱼,用的是特写镜头。.潭水有什么特点?作者是怎样描写的?⑴清澈⑵作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水。即抓住了景物特点,侧面描写潭水。.作者描写小潭源流,依次抓住溪流岸势的什么特点来写?运用什么修辞方法?起到了什么作用?⑴抓住了溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的。⑵使用了比喻的修辞方法。⑶写小溪,就溪身说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的、这里用了两个比喻,通过一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。.“其岸势犬牙差互,不可知其源。”这一句,写了潭水之源的神秘莫测,结合作者当时受贬谪的处境来理解,作者可能有何寄寓?回首自己的人生境遇,面对前途和未来正如这不可知的潭水的源头,渺茫和遥远。7作者写在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?⑴幽深冷寂的景色和气氛。⑵作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里,把景物跟心情结起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建进步社会文人的痛苦心情。.“凄神寒骨,悄怆幽邃”八字在文中起什么作用?是全文的点睛之笔,既概括了小石潭环境清幽、凄凉的特点,也深深地表现了作者被贬谪的凄苦、悲凉的心情,情景交融。.联系背景谈一谈柳宗元在《小石潭记》为什么有“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的感觉?《小石潭记》是作者所作《永州八记》之一,作者因参加王叔文政治革新活动失败,贬居永州,内心充满孤独郁怒。小石潭奇石、乐鱼的美景能暂时淡忘现实生活的烦恼,但感伤意识毕竟潜于心中,不久又被眼前清幽的环境所激发。.《小石潭记》是作者被贬到永州时所作,文中寄托了他忧伤、凄苦的心情,请摘出文中暗示他当时心境的语句。⑴“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”⑵“其境过清,不可久居”.请你结合文中的具体内容谈一谈作者是按照怎样的顺序写景的?本文按游览观察的顺序描写景物。先写听见水声,再写发现小石潭,然后写小石潭的概貌,接着写小石潭的游鱼和水源,最后写小石潭的气氛、作者的感受,直至离开。作者是由近到远,由主要到次要,由实到虚地描绘了小石潭。.这篇山水游记,表达了作者怎样的一种思想感情?文章开始写闻水声,“心乐之”,直抒对潭美景的喜爱。下文叙述游鱼的静、动之态以后,又称它“似与游者相乐”,把本无感情的小鱼描述得充满了灵性。这表面上写鱼,实质上是写人。把人的欢快的感受寄寓在鱼身上。作者流连于山水木石之间,想以此来排遣受贬后的内心的积郁,求得某种慰藉。但这种欢快是短暂的,忧闷的阴影总是紧随着,一有机会,便会显露。“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,对全潭的环境作了总括,“以其境过清,不可久居,乃记之而去”,这几句由环境引到心境,借景抒情,隐约地表达了深藏在内心的凄怆感情。“过清”两字,总括全篇,是点睛之笔。.作者在本文中是怎样借景抒情,寓情于景的?这里作者不仅描写山水之美,而且把个人思想情感寄托在对山水的描绘中去。做到情景交融。如借游鱼的嬉戏来表达纵情山水的乐趣;小石潭幽深的环境引发凄神寒骨,悄怆幽邃之叹,都是抓住景物特点寄予作者思想感情的。八、扩展延伸.第二段对潭中游鱼的描写动静结合,惟妙惟肖,这里除了对鱼的刻画外,还有怎样的作用?这一段正面描写游鱼,侧面表现水清。仅“皆若空游无所依”一句,便将水之至清若无的境界表达了出来,另外从“日光下澈”五句描写来看,或静或动尽显游鱼形态,也可见水之清,否则游鱼难见。另外,“似与游者相乐”一句,运用了拟人的修辞手法,表面看来是写鱼之乐,实际上是写人之乐,是作者观鱼时心情快乐的外化。.文章前面写“心乐之”,后面有些“悄怆幽邃”,一乐一忧似难以相容,该如何理解?乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。.《小石潭记》从“心乐之”到潭中之鱼“似与游者相乐”,再到作者感到环境的“过清”,你能从中体会作者的心境与环境的某种联系吗?文中两次写到“乐”,一次是隔着竹林听到水声,作者心中感到喜悦,直接描写心情之“乐”;第二次是借写游鱼“似与游者相乐”来外化自己的心情之“乐”,这两处可见作者的心情受到了水声清越、游鱼自得的影响而生喜悦;然而作者遭遇贬谪,内心情感的主调仍然是凄苦孤寂的,小石潭四周静谧清幽,久坐必生寒意,于是后文写到“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人”时,作者已生凄凉之感,心情自然因“其境过清”而感“悄怆”。.用简洁、生动的语言概括小石潭的独特之处,试分析作者为它作记的原因。小石潭景色美丽而凄清,这与作者被贬后郁闷而又故作解脱的闲情意趣和谐一致,这正是作者为小石潭作记的原因。.郦道元的《三峡》和本文都是描绘山水的优美文章,试比较一下两篇文章的异同。郦道元的《三峡》选自《水经注》,这是一部地理学著作,对自然景物多客观描写,少主观情感的流露;而柳宗元的《小石潭记》是山水游记,作者把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,投入作者本人的身影,借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。.有人说《小石潭记》“形似写景,实则写心”,你同意这种观点吗?为什么?⑴同意。⑵文章先写所见的景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外,作者还在写景中传达处作者贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。所以全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心。.贬官永州,弃置10年,这是作者人生的一大转折,而这一转折却造就了他辉煌的文学成就和成熟的哲学思想,他的永州奇文也为永州这座历史文化名城添光增彩。由此,你有哪些感悟?请把你的感想写下来。对弱者来说,苦难是一种悲哀,而对强
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 焊接销钉行业深度研究报告
- 新药进院申请书
- 2024-2025年中国网络视频市场供需预测及投资战略研究咨询报告
- 利息低合同范例
- 2025年度环保型建筑材料研发合作合同
- 专利权合同范本
- 保险债权转让合同范例
- 公寓经营餐饮合同范本
- 农民转卖房屋合同范本
- bot模式运营合同范本
- 锂硫电池介绍
- (高职)旅游景区服务与管理电子课件(全套)
- DB50∕T 959-2019 营运高速公路施工管理规范
- 人教版一年级下学期数学第5单元试卷《认识人民币》试题3
- RBA培训教材系列02RBA商业道德政策培训针对员工
- 高中研究性课题-------食品添加剂
- T∕CNFAGS 3-2021 三聚氰胺单位产品消耗限额
- 弟子规全文拼音版打印版
- 变电站设备验收管理标准规范
- 锅炉房危害告知卡
- NPI流程管理分解
评论
0/150
提交评论