2020年河南驻马店教育局直属学校幼儿园教育基础知识教育法规教师教育招聘考试

河南省驻马店市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）A、10-20分钟B、A、10-20分钟B、20-一般而言，适合于大学生的讲授时间是（））。A、0〜5岁B、6〜8）。A、0〜5岁B、6〜8岁皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（C、8〜10岁D、10〜12岁【答案】B主张世界是客观存在的，但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是（）学派的认知理论。A、建构主义B、认知主义C、行为主义D、联结主义【答案】A下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是（）A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题【答案】D学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【答案】D我国社会主义初级阶段存在多种所有制形式的根本原因是（）。A、商品经济的存在B、物质利益的差别C、生产力状况D、劳动就业的需要【答案】C持久性的心境低落可诊断为（）。A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症【答案】B在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（ ）A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指（ ）。A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【答案】C在一切社会中，财富都是由（）。A、使用价值构成的B、价值构成的C、货币构成的D、资本构成的【答案】A11•作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（ ）。A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质【答案】D在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）。A、知道自己的性别B、有明显的自我中心C、认为男孩子穿裙子也很好D、认为男孩要胆大，女孩要文静【答案】D美国的实用主义教育家杜威的代表作是（ ）。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【答案】D班级目标管理是以一种（ ）为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【答案】A）。A）。A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【答案】D教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出来的。A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动【答案】A在我们大张旗鼓地推进“无车日”的时候，殊不知，它的发祥地——欧洲的“无车日”早已面临穷途末路。据悉，欧洲举办无车日活动的城市及其活动规模已经大打折扣。从法国全国来看，2003年有98个城市参加“无车日”，2004年减少到72个，2005年只剩下56个。德国首都柏林、意大利首都罗马2003年都退出了“无车日”活动。以至于法国环境和可持续发展部长不得不遗憾地表示，“无车日”虽是一项有意义的活动，但不符合现实情况，不足以改变民众的驾车习惯。以下和本文观点一致的表述是（ ）。A•人无论我们对无车日”寄寓多大的期望，它的意义终究非常有限B.无车日”在刚刚进入汽车时代的中国将会蓬勃发展C.无车日”对缓解法国交通拥堵状况有一定作用D•无车日”在提高欧洲各国人民的环保意识曾发挥巨大作用【答案】A去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】D在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）A、图上有些什么呢？”B、图上的小松鼠在做什么呢？”C、这张图告诉我们一件什么事呢？”D、图上讲的是个什么故事？”【答案】B公文写作要正确用词，其中要掌握一些特定词语，这将大大提高公文的写作速度，例如下列词语中的经办用语是：（）。A、根据为了目前B、当否随着为盼C、批转拟请妥否D、现将责成办理【答案】D、多选题社会本位课程观的代表人物有（）。A、卢梭B、凯兴斯泰纳C、弗莱雷（批判教育学）D、罗杰斯E、布莱梅尔德（社会改造）【答案】BE制约教育任务的因素是（）。A、教育目的B、学生年龄特征C、学科的特性D、学生认知水平E、教学的时空条件【答案】ABCE关于我国第六次人口普查，下列表述错误的是（）。A、 其标准时点是2010年1月1日至2010年12月31日B、所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据 C、所需经费由中央政府完全负担，列入相应年度的财政预算D、采用按户口所在地登记的原则【答案】ACD现代教育公共性的特征主要有（）。A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性【答案】ADE布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【答案】ACE斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【答案】ABCDE社会本位课程观的代表人物有（）。A、卢梭B、凯兴斯泰纳C、弗莱雷（批判教育学）D、罗杰斯E、布莱梅尔德（社会改造）【答案】BE学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【答案】BCD依据《香港特别行政区基本法》，香港特别行政区享有（ ）。A、立法权B、独立的司法权和终审权C、行政管理权D、独立的防务权【答案】ABC智育的任务为（）。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【答案】ABE教师在教学过程中主要涉及（）。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【答案】ACDE自然环境通过对（）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【答案】BCE下列哪些现象属于身心发展的互补？（ ）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明

儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【答案】ACD注重科研对教学的影响有（）。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促使教师形成良好的品质【答案】ABCD中小学智育的主要任务有（ ）。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【答案】BCD）。A、卢梭）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐ABCC、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【答案】苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【答案】ABD教育目的的精神实质是（）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点 C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养四有新人”是社会主义的教育质量标准【答案】ACD关于个体身心发展的动因的观点有（ ）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【答案】ACE设计教学法的优点在于（）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高 E、强调学科内容的科学性 【答案】BC精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【答案】ABCDE共同犯罪人分为（）。A、主犯B、从犯C、胁从犯D、教唆犯【答案】ABCD下列情境中代表内部动机的情境是（）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起 C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【答案】DE美育的内容主要包括（）。A、艺术美B、心灵美C、社会美D、科学美E、自然美【答案】ACDE

自我中心的语言有哪几种表达形式（ ）。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【答案】ABC小学班主任工作的具体任务包括（）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【答案】ABCDE我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、（）。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【答案】课题计划的内容包括（）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【答案】ABCDE教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（）。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设，计划，运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法 E、主张用实验，统计，比较的方法探索与运用【答案】CDE我国德育基本方法中的说服法包括（D我国德育基本方法中的说服法包括（D、讨论E、参观【答案】ABCDE）。A、讲解B、谈话C、报告由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】AE皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（）。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【答案】ABCDE选择教学方法的依据有（）。A、依据教学目的和任务的要求 B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【答案】 ABCDE学生文化的基本特征有（）。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【答案】BCDE以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动 E、课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】ABE下列属于学生不良行为的原因的是（）。A、家庭教育失误B、遗传的影

响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【答案】ACDE人口的社会结构包括人口的（）。A、文化结构B、年龄结构C、阶级结构D、职业结构E、地域分布结构【答案】ACDE单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【答案】ABCDE下列关于实验法的论述，正确的是（）。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度 C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【答案】ABDE无论你的嗅觉器官如何灵敏，你也嗅不出这瓶从商店买来的香油是社会主义国家生产的还是资本主义国家生产的。这说明（）。A、商品仅仅是一种物品B、商品的使用价值只是商品的自然属性C、商品的价值虽然反映人与人的关系，但商品的使用价值只反映人与自然的关系 D、生产商品的劳动只具有自然属性【答案】BC小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【答案】AC62.教学媒体包括（）【答案】62.教学媒体包括（）【答案】ABCDEA、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片B、昆体良古希腊对后世影响较大的教育家主要有（ ）。AB、昆体良C、柏拉图D、亚里士多德E、夸美纽斯【答案】ACD下列属于正迁移的是（）。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【答案】ABCE依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为（）。A、诊断性评价B、常模参照评价C、目标参照评价D、形成性评价E、总结性评价【答案】ADE成败归因理论的稳定因素包括（）。A、个人的能力B、工作任务的难度C、个人的努力程度D、运气E、个人的心境【答案】AB教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（）A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能【答案】BCD课程现代化的代表人物有（）。A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦？根舍因【答案】ABE行政处罚的一般程序有（）。A、立案B、说明处罚理由C、听取申辩与听证D、备案【答案】AC在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【答案】BCE近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（ ）。A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终生化E、教育的象征性功能占主导地位【答案】ABC政治、经济制度决定教育的（）。A、领导权B、教育方法C、受教育权D、教育目的E、教育的方针政策【答案】ACDE教