中学2023-2024学年体育工作计划

XXXX中学2023-2024学年体育工作计划一、常规教学工作体育教学是实现学校体育目标的途径之一，对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授，使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培养学生自我锻炼的兴趣与能力，促进身体协调发展，养成终生锻炼的习惯。合理安排教学进度，备好课时教案。目标明确、有重点、难点，教法合理有效，课堂教学组织严密。计划安排：3月-12月份，对体育课堂进行“新体育课四段式”（热身、学练、竞赛、放松）教学，①在上学期的基础上继续推进选项教学（篮球、排球、足球和田径），通过科学设置，合理规划，扎实开展体育课堂走班教育新模式。②关注学生的个体差异，实施目标分层、教学分层、评价分层，不断调动学生参与体育锻炼的积极性，全面提高学生的综合身体素质。（负责人：刘宏伟、张程军）2月份寒假开学后，利用大课间、体育课让学生恢复体能，①2月底进行一次摸底体育测试，②设计提升身体素质的评价量表，建立学生体育素养成长档案。（负责人：刘宏伟、张程军）3月份-12月份。①结合当前学生身体素质发展的需要，“以提高学生身体素质”为目标，对原有大课间进行重新规划，充分利用学校运动场地，结合学生体质，设置自选训练项目与必选训练项目，每月进行一次场地循环，提升学生素质。（负责人：刘宏伟、张程军）运动队的训练与竞赛工作1，积极开展学校体育运动训练，增强学生体质，培养德、智、体全面发展的具有较高体育运动技术的优秀人才。根据各项竞赛任务，保证比赛各个训练队每周训练时间不少于5节课。2，组织开展校级体育小达人、田径运动会、健美操比赛等，增强学生体质，营造良好的校园体育氛围。计划安排：=1\*GB3①每月进行一次体育随堂测试，对标体育中考与素质达标，围绕对标项目成绩，并制定下一阶段的练习目标，在班级内每月进行一次体育分层，利用大课间、体育课进行重点练习，提高分层的机动性、灵活性。=2\*GB3②5月、11月举办“校园阳光体育节”，综合设置体质提升项目、球类运动、班级集体运动项目，学生参与率100%。（责任人：张程军）。=3\*GB3③每月开展“班级联赛”、“运动小达人”系列挑战赛，提升学生的身体素质，并督促学生们的体育成绩向更高水平发展落实好大间操活动保证学生每天有一小时的课外体育活动时间，充分发挥班主任、副班主任的主观能动作用，大课间时老师跟随学生一起参加体育活动。大课间实行分层训练，终点突击引体向上、仰卧起坐、球类、耐久跑项目，为初四中考体育做好铺垫。班主任主抓引体向上0个或者1个的同学，仰卧起坐1分钟少于35个的等，根据班上的实际情况分层、有针对性的练习，提高大课间效率结合当前学生身体素质发展的需要，“以提高学生身体素质”为目标，对原有大课间进行重新规划，实行分层训练，终点突击引体向上、仰卧起坐、球类、耐久跑项目，为初四中考体育做好铺垫。班主任主抓引体向上0个或者1个的同学，仰卧起坐1分钟少于35个的等，根据班上的实际情况分层、有针对性的练习，提高大课间效率。四、积极开展教研全组教师团结合作，认真钻研教材，保证科组学习时间，进一步提高教师自身的文化素质、专业素质，更好地适应时代的不断变化和发展。积极参加各种