高中音乐《音乐鉴赏》课件

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欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂音乐鉴赏音乐：是用有组织的乐音来表达人们的思想感情，反应现实生活的一种艺术。音乐分两大部分：声乐、器乐。音乐鉴赏音乐：是用有组织的乐音来表达人们的思想感情，反应现实

学会聆听

何为鉴赏？在欣赏的基础上，对赏析的音乐进行比较分析，并用艺术的审美的方式来鉴别欣赏音乐的艺术效果。何为鉴赏？在欣赏的基础上，对赏析的音乐进行比较分析，并用艺术欣赏与鉴赏的区别：中学学科网

欣赏：是根据自己的喜好带着艺术审美观对某一事物的赏析，以主观为主，追求她的优点。(如：美食家与普通的食客之间的区别)鉴赏：带着鉴别、分析的目光去赏析某一事物。以客观为主，分析优点缺点。欣赏与鉴赏的区别：中学学科网

欣赏：是根据自己的喜好带着艺术

鉴赏音乐其实并不难

了解一下联觉。鉴赏音乐其实并不难

了解一下联觉。在欣赏音乐时带上“联觉”中学学科网

清凉茶苦咖啡联觉：就是将音乐与现实，或音乐想要创造的意境相联系，起到桥梁的作用。在欣赏音乐时带上“联觉”中学学科网

根据音乐来选择题目壮丽的山河锦绣山川田园荒山之夜根据音乐来选择题目壮丽的山河请为“警匪片”的电影选片头曲

ABC请为“警匪片”的电影选片头曲用怎样的音乐来表现“蜂”《野蜂飞舞》俄国作曲家里姆斯基-科萨科夫用怎样的音乐来表现“蜂”《野蜂飞舞》俄国作曲家里姆斯基-科萨《野蜂飞舞》音乐有哪些特点？中学学科网

节奏：紧凑。以半音阶为主，展现野蜂飞舞的场景。速度：快。力度：时大时小，音色：充满紧张的色彩，人声版的《野蜂飞舞》《野蜂飞舞》音乐有哪些特点？中学学科网

节奏：紧凑。以半音乱舞春秋使用那些音乐手法来表现：1、非音乐元素：马蹄声、嘶鸣声、奇怪的声音、笑声、电话铃声。2、说唱音乐：节奏紧凑，给人一种强烈的长牙五爪之感。乱舞春秋使用那些音乐手法来表现：

学会运用音乐要素来鉴赏音乐

学会运用音乐要素来鉴赏音乐音乐要素节奏节拍力度速度旋律调式和声

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