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文档简介
SurveyofBritainandAmerica1CourseSyllabus
1.BasicCurriculumandTeacherInformation
CourseTitle:SurveyofBritainandAmerica1
Coursetype::elective
Totalhours/weekhours/credits:
32/2/2.0
Ofwhichincludesexperimental(training,discussion,etc.)hours:
Coursetime:Thursday,Periods3,4
Courselocation:6D-204
Q&Atime,placeandmanner:Building10,room304orinFamilyMart.Conversation,brieflecture,asneeded.
2.CourseDescription
Thisclassisintendedtoprovidehistorical,cultural,economicandgeographicalsubjectmatterconcerningtheUKandUSA.
3.CurriculumObjectives
1.Knowledgeandskillsobjectives:UnderstandthedevelopmentoftheUKandUSA.
2.Processandmethodobjectives:Lectures,pptpresentations
3.Emotional,attitudinalandvaluedevelopmentobjectives:
4.Pre-andPost-Coursecontact
5.Coursematerialselectionandreferencebooks
ASurveyoftheUnitedKingdomandUnitedStatesofAmerica,EditedbyC.W.PollardandJuneAlmes.
Therewillalsobeinternetreferencestobedeterminedaccordingtoclassneeds
Thisscheduleistheplan,butIreservetherighttochangeitifnecessary
6.Courseschedule
Wk.#/Lecturer
TeachingTheme
HighlightsandKeyPoints
Requirements
Hours
1
Introduction,UKGeography
2
2
GeographyofUK
Majorsurfacefeatures,plusgeologicalhistory
ReadChapter2
2
3
HistoryoftheUK
Prehistory,IronAgeBritain
Chapter3
4
HistoryoftheUK
Prehistory,IronAgeBritain,RomanConquest
Chapter3
2
5
HistoryoftheUK
LateRomanEra,Vortigern’sInvitation
Chapter3,plusIwillhaveahostofreferences
6
History
ScandinavianRuleofBritain
Chapter3,plusIwillhaveahostofreferences
2
7
HistoryoftheUK
NormanConquest,MedievalEngland
Linguisticsreferencesfromme
2
8
HistoryoftheUK
FormationofUK,ElizabethI,JamesI
chapters5,6
2
9
HistoryoftheUK
HanoverianEngland,IndustrialRevolution
Chapters5,6
10
HistoryofUK
ModernPeriod
Referencesfromme
11
Britisheducation
Universitysystem
Chapter6
2
12
USAgeography
Mainfeatures,resources
chapter7
2
13
USApre-history
SettlingtheAmericas
chapter8
2
14
Americanhistory
NativeAmericans
chapter8,internetsources
2
15
Americanhistory
NativeAmericans
chapter8,internetsources
2
16
Americanhistory
Columbusto1776
Chapter8
2
17
AmericanHistory
Birthofanation
Chapter8
2
18
AmericanHistory
Review
2
7.Teachingmethods,lecture,internetwebsitesandvideosastimepermits
8.Learningneedsofstudents
1.Methodofthiscourse,strategiesandeducationalresources.
VarioussuchasSocratic,interactiveq&a,in-classdiscussion,self-directedstudy
2.Requiredextra-curricularreadingandeducationalmaterials
Tobearrangedaccordingtoneedsandinterestsoftheclass
3.Weeklystudytimerequirement.
Asneeded,butgenerally2or3hoursofreadingand/orwriting
4.Requiredclass,laboratory,discussion,Q&A,homework(orthesis),unittests,finalexams,etc.,workrequirementsforstudents.
Assessmentformid-termexam,finalexam.
5.Studentparticipationinteachingevaluationrequirements.
Onlineevaluationsofmyteachingattheendofthesemester,butalsoanycontactmethodtogivemefeedbackisencouraged.
6.Performanceassessmentmethodsandstandards
EvaluationContent
Evaluationcriteriaandrequirements
Weight
MidternExam
WrittenMidtermexam
50%
FinalExam
WrittenFinal
50%
FinalExamMethod
Multiplechoice,andshortanswerquestions
10.DepartmentTeachingReviewCommitteeOpinion(TimesNewRoman,12pt.,bo
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